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4.7《能量從哪里來》課件(28張PPT)

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  1. 二一教育資源

4.7《能量從哪里來》課件(28張PPT)

資源簡介

(共29張PPT)
能量從哪里來
教科版六年級上冊
教學課件
目錄
新課導入
新課教學
課堂小結
典型習題
課外延伸
01
02
03
04
05
01
新課導入
新課導入
01
想一想
能量的形式是多種多樣的,大家知道都有哪些嗎?
聲能、光能、電能、熱能、磁能……
新課導入
01
想一想
這些能量之間是如何進行轉換的呢?
電燈將電能轉換為光能和熱能
太陽能熱水器將太陽能轉換為熱能
新課導入
01
想一想
能量無處不在,而且時刻在發生轉換,那么能量是從哪里來的呢?
02
新課教學
新課教學
02
能量是從哪里來
通過前面幾節課的學習,我們認識了多種多樣的能量,能量無處不在。我們每天要進行各種各樣的活動,也需要能量,維持我們各項活動的能量從哪里來?
食物
太陽的能量是怎樣傳遞到地球上的
新課教學
02
那食物中的能量又來自哪里呢?
能量是從哪里來
太陽的能量是怎樣傳遞到地球上的
新課教學
02
太陽是自然界最大的能量來源。根據圖示討論:太陽的能量是怎樣傳遞給植物的?陽光在植物的生長中起到了什么作用?
植物通過光合作用把太陽的光能轉化為植物的化學能儲存起來。光合作用是決定作物產量的關鍵因素之一。
種子的萌發,植物的開花結果都離不開陽光。
能量是從哪里來
太陽的能量是怎樣傳遞到地球上的
新課教學
02
參照食物鏈,描述太陽為我們提供能量的過程。
太陽經過植物的光合作用后,會以化學能的形式在食物鏈中從生產者到消費者一級一級流動。例如羊吃草,草消化掉的那部分能量就被羊儲存起來了,人類吃羊肉,羊消化了的那些食物能量就被人類儲存了起來。生物自身也要維持自己的生命活動,需要消耗一部分能量,這部分能量變成熱能而散失到環境中。能量消耗了自然就要補充,因此,生態系統要維持平衡就需要源源不斷的太陽能,所以我們說太陽是自然界最大的能量來源。
能量是從哪里來
太陽的能量是怎樣傳遞到地球上的
新課教學
02
用手搖發電機可以發電,并點亮小燈泡。
能量是從哪里來
電能是從哪里來的
手搖發電機發電,能量是如何轉換的?
動能→電能
新課教學
02
小電動機能發電嗎?將小電動機連接到電路里,轉動小電動機,觀察小燈泡能否被點亮。
能量是從哪里來
電能是從哪里來的
小燈泡可以亮,但是不一閃一閃的,不持久。能不能想辦法讓小燈泡亮的時間久一點?
新課教學
02
我們有辦法小電動機轉得更快一些嗎?
能量是從哪里來
電能是從哪里來的
用棉線繞在小電動機的軸上,讓小電動機轉得更快更久。
新課教學
02
當電動機被用來發電時,它就是發電機了。發明了發電機后,人們就能夠把其他形式的能量大規模地轉換成電能了。
能量是從哪里來
水力發電
火力發電
風力發電
新課教學
02
我們知道哪些發電的方法?能量又是怎樣轉化的?查閱資料,記錄在表格中。
能量是從哪里來
電能的來源和轉換
(班級記錄表)
日期:
電能的來源
普通電池
光電池
水力發電
火力發電
風力發電
轉換的能量
化學能
光能
水能
熱能
風能
輸出的能量形式
電能
新課教學
02
電能可以由很多種能量轉換而來,同時,電能也可以轉換為其他多種形式的能量。
能量是從哪里來
新課教學
02
這是一架無人駕駛飛機,它巨大的機翼上有大面積的太陽能電池板,能吸收足夠的太陽能并將其轉換成電能,維持電動螺旋槳的運轉,使飛機能在高空中飛行。
能量是從哪里來
新課教學
02
通過本單元的學習,我們對能量有了哪些新的認識,試著說一說。
能量是從哪里來
能量的形式是多種多樣的,能量之間是可以互相轉換的。
電能不是自然存在的能源,而是由其他形式的能源轉換而來的。
03
典型習題
典型習題
03
填空題
太陽能
植物
( )
化學能
水蒸氣
( )
壺蓋
( )
電爐
( )
機械能
發電機( )
觀察下圖中的能量轉換過程,在括號里填寫相關的能量。
化學能
熱能
機械能
熱能
電能
典型習題
03
判斷題
1.地球上自然界的能量主要來自太陽的能量。( )
2.電能可以由其他形式的能量轉換而來。( )


典型習題
03
選擇題
右圖是我國“神舟十號”宇宙飛船的模擬圖。仔細觀察圖片,我們會發現,“神舟十號”兩側有兩個像翅膀一樣的設備,請你推測它的用途可能是( )
C
A.像飛機的機翼一樣用來飛行
B.看起來美觀
C.把太陽能轉換為電能儲存起來
04
課堂小結
課堂小結
04
能量的形式是多種多樣的,能量之間是可以相互轉換的,能量也可以從一個物體轉移到另一個物體,例如食物鏈中能量的傳遞。
發電機可以把其他不同形式的能量大規模地轉換成電能。
05
課外延伸
課外延伸
05
組裝一輛太陽能驅動的小車,并測試一下。
課外延伸
05
組裝一輛太陽能驅動的小車,并測試一下。
教科版六年級上冊
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