資源簡介

第二章 改變世界的熱機
第1節 熱機
學習目標
1.認識熱機的原理就是將燃料的化學能轉化成內能再轉化成機械能。
2.了解歷史上和現實社會中的幾種熱機。
3.了解熱機在社會發展和技術進步中的作用。
重點難點
熱機的原理。
導學過程
一、熱機的原理
合作探究：如圖所示在一個試管中裝一些水，用軟木塞塞緊，對試管加熱使水沸騰。觀察現象，思考原因。完成下列問題：
1.現象：軟木塞 沖出 ；管口有 小水珠 產生。
2.原因:水蒸汽對木塞 做功 ,水蒸汽內能 減小 ，溫度 降低 ,水蒸汽 液化 成小水珠。
3.能量轉化： 內能 轉化為 機械能 。
總結：1．熱機是通過燃料燃燒獲取 內能 并轉化為 機械能 的裝置。
熱機原理：燃料的 化學 能通過燃燒轉化成 內 能，再通過做功將 內 能轉化為 機械 能。
二、蒸汽機
活動一：閱讀教材P21頁內容，思考并回答下列問題：
1．最早的熱機是 蒸汽機 。1769年 瓦特 改進、完善了蒸汽機，發明了冷凝器、蒸汽氣缸等部件，設計了通過活塞直線運動帶動飛輪圓周運動的連接裝置，解決了動力傳輸問題，才使蒸汽機成為帶動其他機械器運轉的動力機器。
2.交流討論：觀察P21圖2-1-5，討論蒸汽機是的工作過程。
知識點三：熱機的種類
活動二：閱讀教材P22頁內容，思考并回答下列問題：
現代熱機種類繁多，最簡單的是 輪機 ，還有 內燃機 、 噴氣發動機 、 火箭發動機 等。
我來闖關
1．以下機械屬于熱機的是（ D ）
A、杠桿 B、斜面 C、洗衣機 D、汽油機
2.以下機械屬于熱機的是 （ B ）
A．電動機 B．柴油機 C．滑輪組 D．洗衣機
3.關于熱機的能量轉化過程，下列說法正確的是（ C ）
A.將勢能轉化為動能 B.將機械能轉化為化學能
C.將內能轉化為機械能 D.主要目的是通過熱傳遞改變物體的內能
4.下列說法正確的是 （ A ）
A.熱機的出現推動了18世紀的工業革命，又伴隨工業革命的發展而發展
B.熱機的出現解決了人們對能源的需求
C.熱機就是今天的所有機械
D.熱機是英國的物理學家瓦特和牛頓共同設計的
5.最早的熱機是 蒸汽機 ，經過英國的工程師 瓦特 的改進、完善，在18世紀廣泛應用，熱機是利用 內能 來做功的機器。
我的收獲

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