資源簡介

(共28張PPT)
第37課
優(yōu)勝すれば、オリンピック
に出場することができます
目錄
01 単語
02 文法
03 練習(xí)
単語
第 一 部 分
単語
1.用事（ようじ）　慣用：急に用事ができた/あった。急用（きゅうよう）
2.スポーツ大會　　慣用：運動會（うんどう）/歓迎會（かんげい）/送別會（そうべつ）　　　　　　　　　　　　　　　　　　を開催（かいさい）する
3.規(guī)模（きぼ）　慣用：規(guī)模が大きい/小さい
4.計畫（けいかく）　慣用：計畫を立てる/作る
5.塩（しお）
傷口（きずぐち）に塩（を振（ふ）る）
メダル
慣用：金メダルが手に入る/銀メダルを手に入れる
　　　　　金（きん）でも銀（ぎん）でも私は欲しくない。（金銀皆不為所動）
ソフト　慣用：ソフトをダウンロードする 、ソフトをアップデートする
犯人（はんにん）　
関連：犯罪者（はんざいしゃ） 、容疑者（ようぎしゃ）（嫌疑人）
　　　　張本人（ちょうほんにん）（罪魁禍?zhǔn)祝⒓雍φ撸àい筏悖⒈缓φ撸à窑い筏悖?br/>　　　　　　犯人を捕（つか）まえる 　　　　　真実（しんじつ）はいつも一つ
　　回憶：革（皮革）/皮（表皮，外皮）（1 種讀音 3 個含義）
川（かわ）
鉄道（てつどう）
鉄道の全長は何キロメートルですか。
小匙（こさじ）
7.番號（ばんごう）　慣用：部屋の番號は何番ですか/電話番號は何番ですか。
8.単位（たんい）　慣用：メートルは長さの単位である。 （米是長度單位）
9.ボリューム　慣用：ボリュームを上げる/下げる。（提高音量/調(diào)低音量）
10.直通列車（ちょくつうれっしゃ）　慣用：日本の直通列車は世界遺産に登録（とうろく）されました。（日本的直通列車被列入了世界文化遺產(chǎn)）
11.観光スポット　関連：観光地（ち）/行楽地（こうらくち）
12.超（こ）える　慣用：數(shù)量詞+を超える（超過～）（常常用も代替を強(qiáng)調(diào)數(shù)量之多）
例：今回の地震により（により表原因）、被害者は 5 千人 も超えるそうだ。
13.出場（しゅつじょう）する　　①登場，上場（＝出番（でばん）する）
　　　　　　　　　　　　　　　　　例：中國選手は出場することになった。
　　　　　　　　　　　　　　　　②參加（＝參加する）
　　　　　　　　　　　　　　　例：スポーツ大會に出場しようにも出場できない。
14.釈放（しゃくほう）する＝解放（かいほう）する 　
慣用：～から釈放/解放される（被從～中解放/釋放）
例：子供のために、その犯人は死刑（しけい）から釈放された。
15.つまみ食（ぐ）い 　関連：抓む（つまむ）（抓，捏，夾起）；食う＝食べる（古語）
16.換算（かんさん）する　
日本円を人民（じんみん）元に換算する ； 日本円に換算すれば、15000 円になります。
17.成功（せいこう）する　関連：～に成功する/失敗（しっぱい）する；
　　　　　　　　　　　　　　　～に勝つ/負(fù)ける/合格する/不合格する
例：諺（ことわざ）により、「失敗（しっぱい）は成功の母」という言葉がある。
18.弱（よわ）い　関連：気が弱い（膽怯的，懦弱的 ） 気が強(qiáng)い（頑強(qiáng)的，倔強(qiáng)的）
　　　　　　　　　　　 気が軽い（心情舒暢的） 気が重い 心情沉重的
　　　　　　　　　　　気が早い/短い（性急、好動肝火 ） 気が長い（慢吞吞、不爽快） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　気が小さい（小氣；器量狹小） 気が大きい（大方；胸襟豪邁）
19.厳しい（きびしい） 　反義：優(yōu)しい（やさしい）
20.贅沢（ぜいたく）（形2） ①奢侈的 ，例：贅沢な食事
②過分的，奢求的 ，例：贅沢な要求（ようきゅう）
21.こっそり（偷偷地，悄悄地）　
　しっかり（結(jié)實，可靠，堅挺，牢固） ；はっきり（清楚地；直截了當(dāng)?shù)兀?br/>　たっぷり（充足地，充分地）；うっかり（不留神，不小心）
　じ/ゆっくり（慢慢的，好好的，悠閑地）； そっくり（一模一樣，長得像）
　すっかり（完全，表全肯）；さっぱり ① 完全不，表全否＝（
まったく/ちっとも/すこしも/ぜんぜん）
　　　　　　　　　　　　　（剛洗澡或頭發(fā)）清爽的樣子
22.さすが 例：さすが我（わ）が息子だよ。さすが日本語の先生です。
23.実際に（實地，實際上） 例：実際に日本に行ったことがない。
実（じつ）は（老實說，實話說） 例：実は私はあなたを助けるつもりはない。
単語
第 二 部 分
文法
語法一【假定，ば形】
1.接續(xù)：書上只講了動詞和一類形容詞ば形，4 類詞均有ば形變形，具體接續(xù)規(guī)則如下：
肯定情況下： 　　否定情況下：
形2/名詞+であれば 　形2/名詞+ではなければ
形1去 い＋ければ 　　 形1否定形 去 い＋ければ
動詞：動1：結(jié)尾假名變え段+ば，
　　　動2： 去 る＋れば，　　　　　　　　　 動詞未然形 去 い＋ければ
　　　動3：する變すれば，來る變くれば
小貼士：記住肯定變化，否定變化就是ない 去 い＋ければ
たら（肯定形式） たら（否定形式） 單詞基本形 ば形（肯定形式） ば形（否定形式）
聞けば
降らなければ
楽しい
よくなかったら いい
成功すれば
行く
ある
食べる
読む
急げば
嫌い
靜か
くれば
2.結(jié)合35課たら的變形規(guī)則和本課ば形規(guī)則完成下列練習(xí)：
3、～句1～ば，～句2～　　
注意要點1：小句1的主語一般用が來提示；
例句：天気がよければ、外に出かけることができますよ。
　　 雨が降らなければ、ハイキングに行きます。
注意要點2：小句2不可為過去時態(tài)；
例句：この大會で優(yōu)勝すれば、オリンピックに出場することができました。（ ）
注意要點3：小句2一般不可接主觀意志和主張、勸誘等主觀表達(dá)。即：
　　　　　 てください/なさい/ましょう/ほしい/たい/V－（よ）う等。
但當(dāng)前項為狀態(tài)性謂語時（ある／いる／形容詞／V-ない／V-たい／動詞可能態(tài)）；
小句2可使用意志，命令，請求等表達(dá)。
請根據(jù)以上知識講解判斷下列ば形假設(shè)句正誤（○/ ），并說明理由。
あなたが行けば、私も一緒に行きたいと思います。（　 ）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
部屋はもう少し広ければ、一緒に住んでください。（　○）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
天気が悪ければ、運動會を中止しましょう。　　 （　○　）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
雨が降れば、窓をしめまてください。 　　　　　 （ 　）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
雨が降らなければ、ハイキングに行きましょう。 （　○　）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
拓展：與ば相關(guān)的高考句型
1.～さえ～ば （只要～就～，表示唯一充要條件） （さえ代替はが/を的位置）
お金さえあれば、何も要りません。 （此時さえ代替了が的位置）
あなたさえそばにいれば、寂しくない。 （此時さえ代替了が的位置）
ご飯さえ食べれば、生きることができます。 （此時さえ代替了を的位置）
2.（～ば）～ほど （越～越～）（～ば可省）
（食べれば）食べるほど食べたくなる。
（考えれば）考えるほど難しくなる。
3.～も～ば～も（＝～も～し～も）（～既～又）
時間もなければ、金もない。
時間もないし、金もない。
4.～ばいい （要是～就好了，對于未發(fā)生的事情）
先生がいなければいいです。
來週の會議に出なければいいです。
5.～ばよかった（如果當(dāng)時～就好了，對于已發(fā)生的事情）
試翻譯下面這段話：
こんな馬鹿（ばか）な私はこの世界に生きるのが本當(dāng)にいいことですか。
あの時は死ねばよかったのに、なぜまだ生きているのか？ （節(jié)選自 太宰治『人間失格』）
6.Ｎ＋から見れば/～からすれば～から言えば（三個都譯為“從～看來”，表示判斷依據(jù)）
あの人の顔色から見れば、気持ちが悪そうだ。
今日の天気から見れば、明日は雨が降るかもしれません。
7.Ｎ＋と言えば （說起～說到～）
今の成績といえば、とても恥ずかしくてたまらない。
王先生といえば、背があまり高くなくても強(qiáng)い勢い（いきおい）を持っている。
★回顧：【ては】表假定，“如果～可就～”后項含有消極語氣
常見搭配：
ては+ いけません/なりません/てしまう/大変だ/だめだ
Eg.このままでは大変です。
　 この薬を飲まなくてはいけません。
接續(xù)法則：肯定情況下接續(xù)與でしょう/かもしれません完全一致。否定情況下仍然是省は，即：
語法二.動詞假定【なら】（3 種用法）
肯定情況下： 否定情況下：
形2/名詞+なら 形2/名詞+でないなら
形1＋なら 形1否定＋なら
動詞簡體＋なら 動詞未然形＋なら
接續(xù)法則：肯定情況下接續(xù)與でしょう/かもしれません完全一致。否定情況下仍然是省は，即：
用法 1：～なら，表示根據(jù)對方言談與交流，陳述自己的意見、建議，忠告。【表提議】
天安門へ行くなら、地下鉄が便利ですよ。
パソコンを買うなら、アメリカのほうがいいと思います。
速く北京へ行きたいなら、飛行機(jī)に乗ってください。
用法 2：承接前面的話題，連接上下文。【表承接上下文】
例句：―資料はどこにおきましたか。 ―資料なら、先社長に渡しました。
—今日は忙しいんですが…。—忙しいなら、來なくてもいいですよ。
用法 3：表示不可能的假設(shè)/違背現(xiàn)實的假設(shè)，動詞多使用可能態(tài)。
例句：1.子供時代に戻すなら、もっとしっかり勉強(qiáng)します。
2.わたしが鳥なら、青くて高い空を飛ぼうとします。
3.女でないなら、この仕事をすることができます。
表示假定的(と、ば、たら、なら)總結(jié)：
1.接續(xù)不同：
と 動詞基本形/AN/Nだ＋と；否定情況下AN/N刪は
たら 各項た形＋たら；否定情況下AN/N刪は
ば 各項ば形；否定情況下AN/N刪は
なら 肯定情況下，相當(dāng)于でしょう；否定情況下AN/N刪は
2. 5種假定的基本就業(yè)崗位
1.表示一般假定時多使用 —— と、ば
2.表示基于前項已成立做出的假定時 —— たら
3.表示意外發(fā)現(xiàn)某種情況時 —— と、たら
4.表示前后動作相繼發(fā)生時 —— と（同一主體）、たら（非同一主體）
5.表示自然現(xiàn)象，客觀規(guī)律時—— と、ば（ば也有此用法，但很少考察）
6.表示提議/承接上下文時 —— なら
7.表示違背現(xiàn)實的假設(shè)時 —— なら、たら
8.表示消極情況的假設(shè)時 —— ては
3. 假定系列的進(jìn)一步總結(jié)：（S1 即小句 1；S2 即小句 2）
1.と （S2 打死也不能接主觀表達(dá)）
2.ば （S2 一定非過去時；可否接主觀表達(dá)在于：S1 是否含狀態(tài)性謂語/前后小句主語是否一致）
3.たら（表假定時，句子始終含有先后順序這一語感，強(qiáng)調(diào)以前項成立情況下做出的假設(shè)）
4.なら（一般做題只考慮表示建議提議/承接上下文這兩個用法；還可表示違背現(xiàn)實的假設(shè)）
5.ては（固定搭配：ては+ いけません/なりません/てしまう/大変だ/だめだ）
語法三. でも的四種用法
1.盡管...也...
雨でも行きます。
2.接在疑問詞后，表全面肯定
誰でも知っています。
3.極端舉例
こんな簡単な問題なら、子供でもできます。
4.隨意列舉出有代表性的一項。用于表示提議。不用于過去時態(tài)。
ちょっとつまらないです。
この日曜日、映畫でも見に行きませんか。
：AB既可以是名詞，也可以是簡體小句，表示列舉。且とか是口語表達(dá)。
語法四. A とか B とか
AB既可以是名詞，也可以是簡體小句，表示列舉。且とか是口語表達(dá)。
接名詞等于～や～（など）；接動詞時等于～たり～たり
1.昨日、シャツとか、靴とか、いろいろ買いました
=昨日、シャツや靴など、たくさん買いました。
2.夏休みに、旅行に行きたいとか、運転を習(xí)いたいとか、したいことがいっぱいです。
=夏休みに、旅行に行きたかったり、運転を習(xí)いたかったりです。
第 三 部 分
練習(xí)
1，友達(dá)とレストランで食事を(　 　)、そこに中村さんが入ってきました。　　　
A．すれば　　 B．するなら　　　C．していたら　 　D．していれば
2.天安門に(　 )、地下鉄で行ったほうがいいですよ。 　　　 　 　　
A．行けば　　 B．行くと　　　　C．行ったら　　　 D．行くなら 表提議
3．道に迷っても、詳しい地図さえ(　　　)大丈夫ですよ。～さえ～ば （只要～就～ 　 　 　　　
A．あれば　　 B．あっても　　 C．なければ　　 D．なっくても
4，佐藤さんは動物が好きで、いろいろ飼っている。鳥も(　　　)、犬もいて、とてもにぎやかだ。～も～ば～も（＝～も～し～も）（～既～又）
A．いると　　 B．いったら　　 C．いっても　　 D．いれば
5，お金を(　　　)、すぐ警察に屆けてください。 表提議 　 　 　　　
A．拾うと　 B．拾ったら C．拾えば D．拾うなら
6，天気(　　　)よければ、楽しい旅行になるでしょう。～さえ～ば （只要～就～ 　 　 　　　 　 　 　　　
A．なら　　　 B．さえ　　　　 C．こそ　　　　　 D．だけ
意外發(fā)現(xiàn)新情況
7，べ 語を勉強(qiáng)（ ）、この辭書を使うことを進(jìn)めたい。表提議承接上下文 　 　 　　　
A．すれば　 B．すると　 C．するなら　 D．したら
8.雨が降っているから，タクシーに（ ）乗って行こうか。 　　 　 　　　A．さえ B．くらい C． など D． でも 表示舉例提議
ご清聴どうも

展開更多......

收起↑