資源簡介

(共17張PPT)
1.2 魚類
新蘇教版小學科學四年級上冊 第一單元 動物大家族
你見過這些魚嗎？
新知導入
鯰魚
金魚
比目魚
鯽魚
鯊魚
它們有什么共同點？
新知導入
有脊椎
有鰓和鰭
生活在水里
身體是流線型
魚類是最低等的脊椎動物
新知導入
這些是魚類嗎？
鰻魚 鰩魚 河豚
新知講解
鰓和鰭是魚類的重要器官，也是魚類區別于其他動物的本質特征
鰭
鰭
鰓
鰓
臀鰭
腹鰭
胸鰭
尾鰭
背鰭
新知講解
觀察一下，魚鰓有什么特點？是什么樣的？
鰓蓋
鰓絲
鰓耙
鰓弓
鰓絲
紅色，絲狀
新知講解
猜想：魚鰓和魚鰭有什么作用？
鰭
鰭
鰓
新知講解
觀察：魚在游動時，各部位的鰭是怎么動的？
前進時哪些鰭在動？ 轉彎時哪些鰭在動？
新知講解
魚游動時，不止一種鰭在運動，而是多個鰭配合運動
魚前進時，主要是尾鰭擺動
魚轉彎時，主要是胸鰭、尾鰭擺動
發現：
新知講解
尾鰭：產生前進動力
胸鰭：轉換方向、平衡
背鰭、腹鰭：平衡
臀鰭：協調
總結：魚鰭是魚的運動器官
新知講解
觀察： 水進出魚身體的情況
1. 把魚放在一個狹小的水槽里。
2. 在一個小燒杯里裝上清水，用紅色食用色素把清水調成紅色液體。
3. 用滴管吸取少量紅色液體，滴到魚嘴前方。
4. 觀察紅色液體是從魚的什么部位流出來的。
新知講解
新知講解
發現：
隨著魚嘴巴一開一合，紅色液體進入魚嘴，然后從鰓蓋下方流出。
新知講解
水從魚嘴進入口腔，與鰓絲接觸，鰓絲中充滿了毛細血管，吸收水中的氧氣，排出體內的二氧化碳，再由鰓蓋下方流出。
總結：魚鰓是魚的呼吸器官
課堂小結
·魚類的共同特征（4個）
·鰓和鰭是魚類的重要器官
·鰓和鰭的作用
·保護魚類賴以生存的水資源和水環境
課堂練習
1.魚用 呼吸，用 游動
2.魚屬于 動物
3.下列動物中屬于魚類的是（ ）
A.鯉魚 B.鯨魚 C.魷魚 D.鮑魚
3.下列動物中不屬于魚類的是（ ）
A.鰩 B.河豚 C.海馬 D.鱷魚
4.魚前進時其主要作用的是（ ）
A.胸鰭 B.背鰭 C.尾鰭
鰓 鰭
脊椎
A
D
C
謝謝觀看

展開更多......

收起↑