資源簡介

(共18張PPT)
3.1 力與運動
新蘇教版小學科學四年級上冊 第三單元 常見的力
新課導入
你看得見力嗎？
你看不見
我也看不見
但我知道
當降落傘從空中飄落時
那里有力
你看得見力嗎？
你看不見
我也看不見
但我知道
當汽車在公路上行駛時
那里有力
……
這首詩在說什么？
力的作用
這些物體在干什么？
這些物體運動狀態的改變與什么有關？
風力
浮力
彈力
磁力
摩擦力
力的作用
物體運動狀態的改變離不開力
力可以使靜止的物體運動，
也可以使運動的物體靜止，
還可以改變物體運動的方向和速度。
力與運動方向
比目魚
實驗一：探究磁力能否改變鋼珠的運動方向
1.讓鋼珠從斜面頂端滾下，記錄鋼珠的運動軌跡
2.在鋼珠的一邊放一塊吸鐵石
3.重復第一步
注意：吸鐵石不能離鋼珠太近，會直接吸住
鋼珠兩側圍起來，防止掉落
力與運動方向
比目魚
《鋼珠的運動軌跡與磁力的關系》
力與運動方向
你看到了什么現象？
為什么會出現這樣的現象？
力可以改變運動的方向
力與運動速度
比目魚
怎樣讓這輛小車動起來？
拉動小車，給小車施加拉力。
力與運動速度
比目魚
實驗二：探究拉力大小與小車前進快慢的關系
·問題：拉力大小與小車前進快慢有關系嗎？
？
·假設：拉力大，小車前進快；拉力小，小車前進慢。
力與運動速度
比目魚
怎樣小車提供拉力？
材料：小車 繩子 鉤碼（重物） 滑輪 秒表
怎么設計實驗呢？
力與運動速度
·我們應該測量什么？
測量小車前進的速度
固定起點和終點，測量時間
·我們應該改變什么？
給小車的拉力
改變鉤碼數量
·還有什么會影響小車的快慢？
小車重量
固定小車的重量
力與運動速度
實驗步驟
1.組裝實驗裝置，確保小車能夠前進
2.確定小車行駛的起點、終點
3.記錄1個鉤碼時小車行駛的時間，再重復實驗兩次，計算平均時間
4.分別掛2個、3個鉤碼，實驗3次記錄平均時間
力與運動速度
注意事項
分工明確：計時、掛鉤碼、記錄...
多次試驗取平均值
及時記錄數據
力與運動速度
《小車運動快慢與拉力大小的關系》
力與運動速度
拉力 （鉤碼數量） 實驗結果（時間） 平均結果
第一次 第二次 第三次
1個
2個
3個
結論：拉力大小與小車前進快慢有關
拉力大，小車前進快；拉力小，小車前進慢
你發現了什么？
課后小探究
如果保持拉力不變，
往小車上面放重物，
小車前進的快慢會受到影響嗎？
同學們自己探究一下
課堂小結
·力可以改變物體的運動狀態
·拉力大小與小車前進快慢有關
·力可以改變物體運動方向
謝謝觀看

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