資源簡介

(共31張PPT)
生銹與防銹
冀人版五年級上冊
教學課件
目錄
新課導入
新課教學
課堂小結
典型習題
課外延伸
01
02
03
04
05
01
新課導入
新課導入
01
想一想
大家有沒有看到過這種現象？
新課導入
01
說一說
這是鐵生銹的現象，我們還在哪里見過生銹的物體？
水龍頭生銹了
鐵柵欄生銹了
金屬工藝品生銹了
新課導入
01
想一想
金屬生銹是一種常見的現象。想一想，金屬生銹以后會發生什么變化呢？
02
新課教學
新課教學
02
比較鐵和鐵銹
鐵銹是不是鐵呢？
鐵銹應該還是鐵，只是顏色和光澤發生一些變化。
鐵銹不是鐵，因為鐵和鐵銹顏色不同。
新課教學
02
比較鐵和鐵銹
觀察鐵銹和鐵制品，比較它們有什么不同。
1.用鐵釘劃一劃，觀察它們有什么不同。
鐵制品的顏色是銀白色，鐵銹是黃褐色的；鐵制品有光澤，鐵銹沒有；鐵銹一劃就碎，鐵制品不會。
新課教學
02
比較鐵和鐵銹
觀察鐵銹和鐵制品，比較它們有什么不同。
2.將它們分別接在電路中，觀察燈泡是否在發光。
鐵制品可以導電，使燈泡發光；鐵銹不可以導電，不可以使燈泡發光。
新課教學
02
比較鐵和鐵銹
觀察鐵銹和鐵制品，比較它們有什么不同。
3.用磁鐵的磁極分別接近它們，觀察有什么現象。
磁鐵能吸住鐵制品；磁鐵不能吸住鐵銹。
新課教學
02
比較鐵和鐵銹
比較鐵制品與鐵銹的區別
顏色
光澤
用磁鐵吸
是否能導電
鐵制品
鐵銹
銀白色
紅褐色
有金屬光澤
沒有金屬光澤
能被吸引
不能被吸引
能導電
不能導電
實驗結論：
鐵和鐵銹不是同一種物質
新課教學
02
比較鐵和鐵銹
鐵和鐵銹不是同一種物質，鐵銹是新的物質。
鐵生銹的過程也有新物質產生。
新課教學
02
研究鐵生銹的條件
鐵什么會生銹呢？鐵生銹與什么因素有關呢？
新課教學
02
研究鐵生銹的條件
生活中，我們會發現掉漆的鐵欄桿、衛生間的鐵質水管、咸菜瓶的鐵蓋等物品很容易生銹，這是為什么呢？
新課教學
02
研究鐵生銹的條件
我認為，鐵生銹可能和空氣、水、鹽等有關。
通過實驗來驗證你的假設吧
新課教學
02
研究鐵生銹的條件
材料：鐵釘5枚、試管5支、食用油、鹽等。
實驗方法：
把5枚鐵釘分別放入5支試管中，給試管編上號碼。
1號試管保持干燥，用橡皮塞密封；向2號試管中加滿食用油，用橡皮塞密封；向3號試管中注滿水，用橡皮塞密封；向4號試管中注入少量的水，敞口放置；向5號試管中注入少量的水，并放入少許鹽，敞口放置。連續觀察十天左右。
1
2
3
4
5
每次只改變一個條件，才能保證實驗的科學合理。
新課教學
02
研究鐵生銹的條件
將觀察到的現象記錄下來
試管編號
實驗條件
觀察到的現象
1號
2號
3號
4號
5號
無水、有空氣、無鹽
無水、無空氣、無鹽
有水、無空氣、無鹽
有水、有空氣、無鹽
有水、有空氣、有鹽
銹跡不太明顯
沒有生銹
有輕微的銹跡
銹跡很明顯
生銹最嚴重，銹跡很厚
鐵生銹與空氣、水、鹽等因素有關
新課教學
02
研究鐵生銹的條件
查閱資料，了解其他金屬生銹的原因。
新課教學
02
怎樣防止鐵生銹
每年由于生銹而報廢的金屬制品占全世界金屬年產量的20%~40%，給社會帶來了巨大損失，人們在生產和生活中應該怎樣防止金屬生銹呢？
新課教學
02
怎樣防止鐵生銹
這些方法為什么可以防銹？
涂油
搪瓷
電鍍
噴漆
擦干水分
防水、防鹽、隔絕空氣是防止金屬生銹的基本方法
03
典型習題
典型習題
03
填空題
1.鐵生銹與 、 、 等因素有關。
空氣
2.鐵銹 導電。
水
不可以
鹽
典型習題
03
判斷題
1.鐵和鐵銹不是同一種物質，鐵銹是新的物質。（ ）
2.鐵銹也可以被磁鐵吸引。（ ）
√
X
典型習題
03
選擇題
半根鐵釘浸入水中，半根露在空氣中，（ ）部分最容易生銹。
A.在空氣中的半根
B.在水中的半根
C.在空氣和水交界處
C
04
課堂小結
課堂小結
04
鐵生銹與空氣、水、鹽等因素有關
鐵銹是一種新的物質
鐵生銹是一個緩慢的過程
05
課外延伸
課外延伸
05
運用學到的知識為小刀設計一個防銹方案，將你想到的防銹方法記錄下來。
設計小刀防銹方案
課外延伸
05
設計小刀防銹方案
刷漆
用過的小刀擦干，放在干燥的地方。
在小刀上涂一層水（除刀刃外）用火灼燒刀片，待變為藍黑色，生成的四氧化三鐵可防銹。
……
……
……
你能用幾種方法防止小刀生銹？
冀人版五年級上冊
謝謝觀看

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