資源簡介

(共33張PPT)
保溫和散熱
冀人版五年級上冊
教學課件
目錄
新課導(dǎo)入
新課教學
課堂小結(jié)
典型習題
課外延伸
01
02
03
04
05
01
新課導(dǎo)入
新課導(dǎo)入
01
想一想
早晨將熱水倒進熱水瓶，晚上倒出的水還是熱的，這是為什么呢？
新課導(dǎo)入
01
想一想
熱水瓶保溫與它的材料和結(jié)構(gòu)有什么關(guān)系呢？
02
新課教學
新課教學
02
研究熱水瓶是怎樣保溫的
在生產(chǎn)生活中，有時需要保溫，讓物體的溫度保持在一定的范圍內(nèi)，這就需要減緩熱傳遞；有時需要散熱，使物體的溫度盡快降下來，這就需要加快熱傳遞。
新課教學
02
研究熱水瓶是怎樣保溫的
熱水瓶是怎樣減緩熱傳遞達到保溫效果的呢？讓我們觀察它的材料和結(jié)構(gòu)吧。
保溫瓶膽容易破碎，要輕拿輕放！
新課教學
02
研究熱水瓶是怎樣保溫的
真空
鏡面反射輻射
資料上說，熱水瓶是雙層玻璃，中間還抽成了真空！
熱水瓶用的木塞、保溫瓶用的塑料塞，它們都是……
這些器具里面都有銀白色且光滑的“反光層”，我想……
熱水瓶是如何保溫的？
新課教學
02
研究熱水瓶是怎樣保溫的
熱水瓶是如何保溫的？
熱水瓶的瓶膽是雙層玻璃，中間的夾層抽成真空，減少了熱傳導(dǎo)、熱對流；雙層玻璃上有一層反光銀，還可以反射熱輻射，減少向外輻射的熱量；瓶塞是軟木的，是熱的不良導(dǎo)體，減緩熱傳導(dǎo)到空氣中；瓶膽和瓶塞密閉，阻斷與空氣的熱對流。這些措施，使熱水瓶能夠達到保溫的目的。
真空
鏡面反射輻射
新課教學
02
研究熱水瓶是怎樣保溫的
物體要保溫就要盡可能地減慢熱的傳遞，選用材料應(yīng)該是熱的不良導(dǎo)體。
新課教學
02
研究熱水瓶是怎樣保溫的
觀察更多的保溫容器，比較它們的材料和結(jié)構(gòu)與熱水瓶有什么相同和不同，判斷它們能否保溫，效果怎樣。
新課教學
02
研究熱水瓶是怎樣保溫的
盡管保溫容器的形狀、大小、制作材料各不相同，但它們一般都是雙層的，中間的空氣已經(jīng)抽去，這樣有助于減緩熱傳遞，提高保溫效果。
新課教學
02
研究熱水瓶是怎樣保溫的
我們已經(jīng)知道了保溫的原理，那散熱是怎樣的呢？
新課教學
02
研究散熱器是怎樣散熱的
觀察電暖器、空調(diào)和汽車的散熱器是用什么材料制成的，結(jié)構(gòu)有什么特點。
散熱片
電風扇
新課教學
02
研究散熱器是怎樣散熱的
這幾種散熱器都是由金屬做成的，并由多組金屬片組成，一般都是黑色的。
散熱片
電風扇
新課教學
02
研究散熱器是怎樣散熱的
散熱器一般由多組金屬片組合而成，這種結(jié)構(gòu)有什么作用？
增加與空氣的接觸面積
新課教學
02
研究散熱器是怎樣散熱的
散熱器一般涂成黑色，這是為什么？
新課教學
02
研究散熱器是怎樣散熱的
讓我們通過實驗來尋找問題的答案
實驗方法：
1.將燈泡一半涂成黑色，一般涂成白色。
2.將兩支溫度計分別掛在支架上，溫度計液泡距燈泡同等距離。
3.接通電源，觀察兩支溫度計的示數(shù)。
新課教學
02
研究散熱器是怎樣散熱的
通過實驗我們發(fā)現(xiàn)：涂黑的燈泡溫度高；涂白的燈泡溫度低。
新課教學
02
研究散熱器是怎樣散熱的
根據(jù)實驗結(jié)果，解釋散熱器制成黑色的原理。
散熱器的黑叫做氧化發(fā)黑工藝，可以提高輻射率，提高散熱效果。另外還可以使散熱器表面相對穩(wěn)定不容易氧化。
新課教學
02
研究散熱器是怎樣散熱的
通過以上活動，你認為影響熱傳遞的主要因素是什么？
要散熱，必須要加快熱傳遞。為此，應(yīng)該采用金屬熱的良導(dǎo)體，加大熱源與外界的接觸面積，一般可以涂成黑色，使傳導(dǎo)、對流和輻射加快進行。
影響熱傳遞的因素主要有物體的制作材料、顏色、熱源與外界接觸面積等。
03
典型習題
典型習題
03
填空題
1.瓶膽壁內(nèi)外涂有銀白色發(fā)亮物質(zhì)，可以減少熱的 。
2.暖氣片的散熱片使用 制成。
輻射
金屬
典型習題
03
判斷題
1.增大物體與空氣的接觸面積，散熱可以加快。（ ）
2.熱的良導(dǎo)體適合做保溫材料。（ ）
√
X
典型習題
03
選擇題
金屬真空玻璃杯有的不保溫，原因可能是（ ）。
A.金屬壁夾層沒有空氣
B.金屬壁夾層有空氣
C.杯壁是光亮的
D.金屬壁中沒羽絨
B
04
課堂小結(jié)
課堂小結(jié)
04
物體要散熱要盡可能加快熱的傳遞，選用的材料應(yīng)該是熱的良導(dǎo)體。
物體保溫要盡可能減少熱的傳遞，選用的材料應(yīng)該是熱的不良導(dǎo)體。
05
課外延伸
課外延伸
05
怎樣讓一杯熱水更快變涼
綜合運用熱傳遞的知識，設(shè)計多種方法使一杯熱水變涼。比一比，誰設(shè)計的方案數(shù)量多、速度快、而且科學、可行。
按照自己設(shè)計的方案，選擇多種方法試一試。測定5分鐘后水下降的溫度，并記錄下來。
課外延伸
05
怎樣讓一杯熱水更快變涼
我讓熱水變涼的方法：
1.靜置
2.換金屬容器——加快熱傳導(dǎo)的速度
3.吹風——利用對流加快水蒸發(fā)
我讓熱水變涼的方法：
1.用金屬管攪拌——加快水內(nèi)部對流速度
2.換更大的金屬容器——增加熱水表面積來加快熱傳導(dǎo)
3.與冷水或冰塊接觸——增大溫度差來加快熱傳導(dǎo)速度
課外延伸
05
你可以用逆向思維的方法，想一想，怎樣讓一杯熱水保溫時間更長。
冀人版五年級上冊
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