資源簡介

8.1自己的事情自己做預·教·練案
預習案
一、填空
1.自立就是自己的事情____。自立意味 ( http: / / www.21cnjy.com )著獨立地安排自己的生活；意味著離開父母、老師的____，自主地處理學習、生活中遇到的____；意味著要靠自己的雙手去開創自己的事業，創造多彩的生活。
2．自立的過程是我們鍛煉和提高____的過程，也是我們不斷提高心理和____的過程。
3．自立，就要克服____。
4．獨立思考，自主做出決定。能否獨立地做出決定，嘗試獨立做出決定，是一個人是否做到自立的一個____。
5．積極鍛煉，提高自立能力。培養自己的自立能力，最基本的____就是積極實踐和鍛煉。只有在生活中反復鍛煉，不斷實踐，才能逐步提高自立能力。
自己做、庇護、難題 2.生活能力、道德品質 3．依賴性 4．重要標志 5.途徑
二、簡答
1、自立的含義。
答：自立就是自己的事情自己做。自立意味著要 ( http: / / www.21cnjy.com )獨立地安排自己的生活；意味著要離開父母、老師的庇護，自主地處理學習、生活中遇到的難題；意味著要靠自己的雙手去開創自己的事業，創造多彩的生活。
2、為什么要自立？（自立的意義）
答：①自立的過程是我們鍛煉和提高生活能力的過程，也是我們不斷提高心理和道德品質的過程。
②自立才能自強。只有自立，才能克服依賴心理，培養自強精神，成為生活的強者。
3、怎樣做到自立？
答：①自立，就要克服依賴性。
②獨立思考，自主做出決定。能否獨立的做出決定，是一個人是否做到自立的一個重要標志。
③積極實踐和鍛煉，提高自立能力。培養自立能力的最基本途徑就是積極實踐和鍛煉。
教學案
●情境導入，自主感悟
多媒體：
尼克的經歷告訴我們一個什么樣的道理？
學生思考后回答：必須站起來，自己去做，只有自立才能開創自己的事業，獲得成功。
教師總結：人生像一頓自助餐，不能一味地等別人。多媒體投放課題：自立的事情自己做
●師生互動，合作探究
活動一：說一說，你自己能做的事情有哪些？
1、自己洗衣服。2、自己做作業，從不用父母 ( http: / / www.21cnjy.com )督促、陪伴。3、自己上學。4、自己去購買生活必需品和學習用品。5、在家打掃衛生、飯后洗碗。6、父母生病，能照顧他們 。7、父母工作忙或外出，能照顧好自己。8、在班內，能做好自己負責的事情。（盡量多的列舉出來，生活、學習等方面都包括。）
小結：自己的事情自己做就是自立。那自立意味著什么呢？
要自主的處理學習、生活中遇到的難題；要獨立的安排自己的生活；要靠自己的雙手去開創自己的事業。創造多彩的生活。
活動二：讀一讀。（見教材87頁）
小軍的的做法和體驗給了你什 ( http: / / www.21cnjy.com )么啟示？引導學生討論，然后全班交流。在學生討論交流的過程中，教師進行巡視，了解各組討論情況，對學生認識水平和個別觀點做到心中有數。幾分鐘后各組推選代表發表本組意見。教師要及時給予歸納、引導和點撥。
青少年為什么要自立呢？
（1）自立才能走向自強。
（2）是我們鍛煉和提高生活能力的過程
（3）是我們不斷提高心理和道德品德的過程
（設計意圖：鼓勵學生主動思考，并及時引導，突出學生的主題地位。師生互動，突破難點。）
活動三：實話實說
張華考上大學，父母把他送到大學，幫他登 ( http: / / www.21cnjy.com )記報到，買好飯菜票，在宿舍幫他掛好蚊帳，鋪好被子，整理好一切，臨走時，父母千叮囑萬交代，張華拉著媽媽的手哭了，非常不愿意媽媽離開。張華的生活也過的一塌糊涂。但自從張華認識到自立的重要性后，決定從此改變自己，首先，他決定自己不依賴父母，自己的事情自己辦，自己洗衣服，自己整理內務等等一切能自理的事情。其次，在大學期間張華還決定將來大學畢業后要報考研究生，并且報考自己向往已久的北京大學，并且他還決定將來要到美國留學。除此之外，他還積極的參加社會生活，搞好與同學的關系，積極的幫助其他人，在實踐中積極鍛煉自己的能力，使自己的自立能力不斷提高。
從離開媽媽還哭鼻子的“溫室花朵”到 ( http: / / www.21cnjy.com )能夠獨立思考自主決定的陽光下的小樹，張華的成長告訴我們什么？你有何感想？（他克服了依賴心理，增強了獨立生活能力，得到不斷成長。）所以自立，就要克服依賴性。
設計意圖：激發學生的學習興趣，培養學生獨立思考的能力。認識到走向自立必須克服依賴性。）
怎樣才能做到自立呢？自主閱讀教材89頁“讀一讀”
明確：獨立思考，自主作出決定。
師提問：是不是所有的事都自己決定，不再聽取別人意見，一意孤行呢？（學生獨立思考，得出結論。）
出示圖片：評析萌萌的做法。
小結：提高自立能力最基本的途徑就是積極實踐和鍛煉。只有在日常的小事中反復鍛煉才能逐步提高自立能力。
●回歸生活，拓展升華
1、下列情況，你會怎么做？
① 這個題太難了
② 咱們一塊兒去游戲廳吧！
③ 爸媽今天不在家，我該怎么辦？
2、獨立思考，自主做出決定，是不是就意味著不聽取他人的意見？
●成果交流，積累收獲
通過學習我獲得了什么知識？
通過學習我增強了什么能力？
我對本節課的學習經歷有何感受？
●教師寄語
生活是一本厚厚的書，需要我們仔細閱 ( http: / / www.21cnjy.com )讀，他教給我們很多很多，需要我們在風風雨雨中成熟長大；生活不會是一帆風順的，他要求我們從小自立自強，像海燕一樣頂風冒雨，翱翔于天際之間。
自己的事情自己做，自己的問題自己想，自己的路要自己走！愿同學們搏擊長空，翱翔千里！
●板書設計
自己的事情自己做
青少年為什么要自立呢？ 怎樣才能做到自立呢？
（1）自立才能走向自強。 （1）自立，就要克服依賴性。
（2）是我們鍛煉和提高 （2）獨立思考，自主作出決定
生活能力的過程。 （3）積極鍛煉，提高自理能力。
（3）是我們不斷提高心理，和道德品德的過程
●拓展資料：
1.滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事，自己干，靠人，靠天，靠祖宗，都不是好漢。——陶行知
最值得依賴的朋友在鏡子里，那就是你自己。——猶太諺語
2.尼克·胡哲生于澳洲，天生沒有四肢，這種罕 ( http: / / www.21cnjy.com )見的現象醫學上取名“海豹肢癥”，但更不可思議的是﹕騎馬、打鼓、游泳、足球，尼克樣樣皆能，在他看來是沒有難成的事。他擁有兩個大學學位，是企業總監，更于2005年獲得“杰出澳洲青年獎”。他是澳大利亞第一批進入主流學校的殘障兒童，也是高中第一位競選學生會主席的殘障者，并獲壓倒性勝利，被當地報紙封為“勇氣主席”。他是第一位登上《沖浪客》雜志封面的菜鳥沖浪客，在夏威夷與海龜游泳，在哥倫比亞潛水；踢足球、溜滑板、打高爾夫球樣樣行。至今已在五大洲超過25個國家、舉辦1500多場演講，給予（接受）數百萬個擁抱，自稱為“擁抱機器”。他獲各國、各界領袖接見，在國會發表演說，常常在各國最大場地：體育館、斗牛場、表演廳演講。出版過兩片暢銷全球的DVD，寫了一本書，為他量身打造的電影《蝴蝶馬戲團》則在2009年獲“門柱影片計劃”最大獎。
●課外作業
寫一個生活方案：主題：今天我遠行。
（指導：根據遠行前、遠行中所需準備，寫好方案。）
練習案
全國政協委員、社會學研究所 ( http: / / www.21cnjy.com )原所長景天魁指出，“調查顯示，中國有65%以上的家庭存在‘老養小’現象，30%左右的青年基本靠父母供養。啃老族”與日俱增并迅速擴大。”據此回答1-2題：
1.上述“啃老族”主要缺乏_______能力。 （ ）
A.自立 B.自信 C.自卑 D.自負
2.上述“啃老族” （ ）
A.能夠增進與父母間的感情 B.會生活的更加美滿
C.一定會有所成就 D.難以在未來社會中自立
3.《昆明市中小學勤工儉 ( http: / / www.21cnjy.com )學管理辦法（征求意見稿）》提出，到2015年，全市農村中小學以種植、養殖為主要形式的勤工儉學活動開展面達95%以上。對此有人認為勤工儉學會影響學生學習。這種觀點 （ ）
A.是正確的，它指明了學生的主要任務就是學習
B.是錯誤的，學生就應該努力掙錢
C.是正確的，學生是天之驕子，不能進行勤工儉學
D.是片面的，勤工儉學可以鍛煉學生適應社會的自立能力
4.針對“我們是否應當自立”這一主題， ( http: / / www.21cnjy.com )七年級（3）班的學生進行一次大討論。以下是一些同學的發言，你贊同________的觀點。（ ）
A.張強：我特別想自立，凡事由自己做主，父母、老師都不能干預
B.李娜：我現在衣來伸手、飯來張口，過著無憂無慮的生活，何必非得自立自討苦吃呢
C.趙炎：自立并不是非要做出驚天動地的大事，自立是自己的事情自己干，我們需要自立
D.劉華：我現在還長大，需要大人的照顧與幫助，自立是18周歲以后的事
5.下面是七年級(2)班小花同學一天的生活片斷：
早上，小花坐在床上，等著媽媽為自己穿衣服。
到學校后，班長要小花交昨天的作業， ( http: / / www.21cnjy.com )小花打開書包，忽然想起昨天晚上因為聽音樂，作業沒有完成，小花向班長求情。班長讓她下午補上。小花想：“都怪媽媽沒有督促我!”
英語課上，老師讓小花和同桌表演 ( http: / / www.21cnjy.com )口語對話，同桌表達非常流利，但小花連單詞都不認識，她感到很難堪。心想：“都怪爸爸昨天晚上沒有提醒我讀單詞！”
放學回到家中，小花開始抱怨爸爸、媽媽……
(1)請你指出小他在這一天里缺乏自立的表現。
(2)學會自立對小花有什么好處
6. 材料一：廣州日報：據調查顯示，中國有65%以上的家庭存在“老養小”現象，30%左右的青年基本靠父母供養。
材料二：“一直無業，二老啃光，三餐飽食， ( http: / / www.21cnjy.com )四肢無力，五官端正，六親不認，七分任性，八方逍遙，九（久）坐不動，十分無用！”這是一條民間流傳形容“啃老族”的段子。
請你結合上述材料探究下列問題：
（1）“啃老族”的所作所為是一種什么心理的體現？
（2）上述啃老族要勇敢地走上社會，成功的演繹自己的社會角色，最關鍵的應該怎么做？
（3）為使自己不成為“啃老族”的一員，我們現在應該如何去做？
答案：
1.A 2.D 3.D 4.C
4. (1)穿衣服需要媽媽幫忙、學習 ( http: / / www.21cnjy.com )上需要父母督促等。(2)學會自立，有利于鍛煉和提高小花的生活能力和心理、道德品質，使她逐步學會與他人相處，學會尊重和理解，適應社會發展的要求；能使小花克服依賴心理，培養自強的精神，選擇自強之路；能使小花學會自主學習，提高自己的本領，不斷完善自我，成為一個強者。
5. （1）依賴心理。
（2）克服依賴心理，自立起來，學好生存本領，有健康的心理素質等。
（3）①自立，就要克服依賴性。②獨立思 ( http: / / www.21cnjy.com )考，自主做出決定。能否獨立的做出決定，是一個人是否做到自立的一個重要標志。③積極實踐和鍛煉，提高自立能力。

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