資源簡介

(共22張PPT)
保溫物品大比拼（三）
冀人版五年級上冊
教學課件
目錄
新課導入
新課教學
課堂小結
典型習題
課外延伸
01
02
03
04
05
01
新課導入
新課導入
01
試一試
將我們制作的保溫物品展示出來吧！
02
新課教學
新課教學
02
展示保溫物品
展示
舉辦“保溫物品展示會”，向同學們介紹自己小組的保溫物品。
新課教學
02
展示保溫物品
我們要做哪些準備活動？
1.展示內容為全班各組制作的保溫物品。
2.根據保溫物品的種類劃分展覽區域。
3.以小組為單位，在規定的區域內，布置自己的展臺。
4.通過語言、影像、實物展示等方式向同學們介紹自己小組的保溫物品。
新課教學
02
展示保溫物品
根據展示會要求，布置自己的展覽區域，并進行展覽。
新課教學
02
展示保溫物品
根據下面的評價要點制訂評價標準，對參展作品進行評價，并記錄在評價表中。
保溫物品評價要點
獎項設置
制作成本
安全環保
整體效果（保溫、美觀、方便）
……
最佳設計獎
最佳創意獎
最佳外觀獎
最佳效果獎
最佳價廉獎
……
新課教學
02
展示保溫物品
每組派出一名代表組成評委會，進行公平公正的評比。
新課教學
02
改進保溫物品
根據評委會和同學們提出的建議進一步改進自己的作品
改進
內膽底部加上一個泡沫墊。
在塑料桶內部粘上錫箔紙。
……
新課教學
02
改進保溫物品
整理大家的意見，制訂改進方案，記錄在產品完善卡上。對產品進行改進，并制作出最終產品。
新課教學
02
改進保溫物品
我們對產品改進的依據是什么？改進后的保溫物品預計會達到什么效果？
我們對產品改進的依據主要是產品保溫能力，改進后的保溫物品保溫效果更好。
03
典型習題
典型習題
03
填空題
1.在展覽保溫物品時，要 大家的意見， 改進方案。
2.我們可以通過 、 、 等方式向同學們介紹自己小組的保溫物品。
語言
整理
實物展示
制訂
影像
典型習題
03
判斷題
1.我們要根據大家的建議改進我們的保溫物品。（ ）
2.在展覽我們的保溫物品時要有秩序，不能吵鬧。（ ）
√
√
典型習題
03
選擇題
保溫物品制作完成后，剩下的塑料碎片應放到（ ）。
A.其他垃圾箱
B.廚余垃圾箱
C.有害垃圾箱
A
04
課堂小結
課堂小結
04
展覽并改進完善我們的保溫物品
05
課外延伸
課外延伸
05
完成項目報告，通過本次實踐活動，你有什么收獲？
我們要多與其他人溝通交流，學會反思，在反思中尋找問題，不斷改進自己的產品。
冀人版五年級上冊
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