資源簡介

第二單元教學計劃
本單元教材簡析 本單元在內容編排體例上，以學生與自我、學生與自然、學生與社會的內在邏輯聯系為線索，在以國家與安全、人口與民族、法制與社會、信息與資訊、經濟與生活、環保與資源、學校與家庭、健康與安全、創新與發展、社會參與、勞動技術等為主題系列的課題的帶領下，將社區服務與社會實踐、勞動技術教育內容進行有機整合，內容涵蓋了學生的學校生活、家庭生活和社會生活。
本單元 教學目標 1、了解插花的種類、插花的道具、了解插花的基本造型及步驟，送花的常識。2、對信息進行收集和處理，做好研究調查。3、通過活動，發展實踐能力，發展對知識的綜合運用和創新能力；養成合作、分享、積極進取等良好的個性品。 4、 使學生獲得親身參與實踐的積極體驗和豐富經驗；形成從自己的周圍生活中主動地發現問題并獨立解決問題的態度和能力。
教學重難點 知識奠基，了解插花的相關知識。
教學方法 措施 1、重感受、 促評價。加強小組間的評價交流，將不同的活動方案進行交流，取長補短，使活動更好地發展。 2、學理論 、明目標：針對實施過程中出現的問題，尋找有關理論，聯系實際情況解決問題，使綜合實踐活動更能達到預想目標，而趨于完善。
教學具準備 PPT課件
課時安排 第一課時：了解插花的相關知識第二課時：了解插花的基本技巧和保鮮方法第三課時：網上欣賞美麗的插花藝術第六單元教學計劃
本單元教材簡析 紅安是一塊紅色的土地，著名的黃麻起義從這里發起；中國工農紅軍第四方面軍，紅二十五軍在這里誕生；十四萬兒女為國捐軀……可以說共和國的每塊熱土上，都灑下了紅安兒女的鮮血。從這塊土地上，走出了2位共和國主席，5位中央政治局委員，5位國務院副總理和國務委員；200多位共和國高級將領。這樣的輝煌，放眼世界，也是獨一無二的。正是這些豐富的紅色資源，使紅安成為國家級的12個重點紅色旅游區之一，前后有來自70多個國家和地區的學者、友人來此考察研究，每年約有80萬人來紅安參觀游覽，接受革命傳統教育，幾十所大專院校，把紅安作為革命傳統教育基地。
本單元 教學目標 知識目標：學會搜集并處理各種資料和信息；嘗試自主組織實踐活動、有計劃地實施，并能將實踐結果以某種形式進行展示。能力目標：通過此次活動，培養學生堅韌的意志和豪邁的人生感悟，增強其愛家鄉、愛祖國的思想感情。
教學重難點 運用信息技術再現有利于學生學習的旅游場景，突出"活動" "探究"、"生成"的新課改理念，促進學生自主探究能力的提高。
教學方法 措施 1、重感受、 促評價。 2、學理論 、明目標。
教學具準備 PPT課件
課時安排 第一課時：踏紅色之旅，品自然之妙第二課時：踏紅色之旅，品自然之妙第三單元教學計劃
本單元教材簡析 在內容編排體例上，以學生與自我、學生與自然、學生與社會的內在邏輯聯系為線索，在以國家與安全、人口與民族、法制與社會、信息與資訊、經濟與生活、環保與資源、學校與家庭、健康與安全、創新與發展、社會參與、勞動技術等為主題系列的課題的帶領下，將社區服務與社會實踐、勞動技術教育內容進行有機整合，內容涵蓋了學生的學校生活、家庭生活和社會生活。
本單元 教學目標 1、了解如何保護當地生物的多樣性。2、對信息進行收集和處理，做好研究調查。3、通過活動，發展實踐能力，發展對知識的綜合運用和創新能力；養成合作、分享、積極進取等良好的個性品。 4、 使學生獲得親身參與實踐的積極體驗和豐富經驗；形成從自己的周圍生活中主動地發現問題并獨立解決問題的態度和能力。
教學重難點 認識生物多樣性與人和環境的關系。 了解如何保護當地生物的多樣性。 3、明白應該為生物多樣性保護做些什么。
教學方法 措施 1、加強小組間的評價交流，將不同的活動方案進行交流，取長補短，使活動更好地發展。 2、針對實施過程中出現的問題，尋找有關理論，聯系實際情況解決問題，使綜合實踐活動更能達到預想目標，而趨于完善。
教學具準備 PPT課件
課時安排 第一課時：認識生物多樣性與人和環境的關系第二課時：了解陜西省生物多樣性第三課時：設計生物多樣性保護方案第四單元教學計劃
本單元教材簡析 《綜合實踐活動》是根據綜合實踐活動課程理念、目標和特征而編制的一本學習材料，或者說是一系列綜合實踐活動課程主題活動方案。將社區服務與社會實踐、勞動技術教育內容進行有機整合，內容涵蓋了學生的學校生活、家庭生活和社會生活。
本單元 教學目標 1、搞清健康體現在哪些方面；肥胖會帶來哪些疾病？2、對信息進行收集和處理，做好研究調查。3、通過活動，發展實踐能力，發展對知識的綜合運用和創新能力；養成合作、分享、積極進取等良好的個性品。 4、 使學生獲得親身參與實踐的積極體驗和豐富經驗；形成從自己的周圍生活中主動地發現問題并獨立解決問題的態度和能力。
教學重難點 搞清健康體現在哪些方面； 2、肥胖會帶來哪些疾病？
教學方法 措施 1、重感受、 促評價。 2、學理論 、明目標。
教學具準備 PPT課件
課時安排 第一課時：關于健康的常識第二課時：關愛我們的身體健康第三課時：怎樣培養良好的衛生習慣
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+第五單元教學計劃
本單元教材簡析 《綜合實踐活動》是根據綜合實踐活動課程理念、目標和特征而編制的一本學習材料，或者說是一系列綜合實踐活動課程主題活動方案。在內容編排體例上，以學生與自我、學生與自然、學生與社會的內在邏輯聯系為線索，在以國家與安全、人口與民族、法制與社會、信息與資訊、經濟與生活、環保與資源、學校與家庭、健康與安全、創新與發展、社會參與、勞動技術等為主題系列的課題的帶領下，將社區服務與社會實踐、勞動技術教育內容進行有機整合，內容涵蓋了學生的學校生活、家庭生活和社會生活。
本單元 教學目標 1、搞清網絡的便利體現在哪些方面？2、對信息進行收集和處理，做好研究調查。3、通過活動，發展實踐能力，發展對知識的綜合運用和創新能力；養成合作、分享、積極進取等良好的個性品。 4、 使學生獲得親身參與實踐的積極體驗和豐富經驗；形成從自己的周圍生活中主動地發現問題并獨立解決問題的態度和能力。
教學重難點 搞清網絡的便利體現在哪些方面？ 2、養成健康上網的良好習慣。
教學方法 措施 1、重感受、 促評價。 2、學理論 、明目標。
教學具準備 PPT課件
課時安排 第一課時：背景的確定第二課時：研究小組的形成第三課時：活動實施過程第四課時：評價總結第一單元教學計劃
本單元教材簡析 在內容編排體例上，以學生與自我、學生與自然、學生與社會的內在邏輯聯系為線索，在以國家與安全、人口與民族、法制與社會、信息與資訊、經濟與生活、環保與資源、學校與家庭、健康與安全、創新與發展、社會參與、勞動技術等為主題系列的課題的帶領下，將社區服務與社會實踐、勞動技術教育內容進行有機整合，內容涵蓋了學生的學校生活、家庭生活和社會生活。
本單元 教學目標 1、了解關于社區綠化方面的知識。2、對信息進行收集和處理，做好研究調查。3、通過活動，發展實踐能力，發展對知識的綜合運用和創新能力；養成合作、分享、積極進取等良好的個性品。 4、 使學生獲得親身參與實踐的積極體驗和豐富經驗；形成從自己的周圍生活中主動地發現問題并獨立解決問題的態度和能力。
教學重難點 重點與難點：1、明確植樹的意義。 2、了解常見的綠化樹木的特性。
教學方法 措施 1、重感受、 促評價。 2、學理論 、明目標。
教學具準備 PPT課件
課時安排 第一課時：了解關于社區綠化方面的知識第二課時：了解“植樹節”的由來，制作百科名片第三課時：了解社區綠化植物配置與植樹活動的環節

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