資源簡介 (共26張PPT)3.3 摩擦力新蘇教版小學科學四年級上冊 第三單元 常見的力新課導入你能感受到什么?認識摩擦力下列運動中,哪些地方存在摩擦現象呢?認識摩擦力一個物體在另一個物體表面運動時,在兩個物體的接觸面會產生一種阻礙物體運動的力,這種力叫做摩擦力。物體在液體或空氣中運動時,也會產生摩擦力。摩擦力是一種阻力。認識摩擦力《生活中的摩擦力》測量摩擦力摩擦力是一種力,力有大小,那么我們怎樣去測量摩擦力的大小呢?彈簧測力計的注意事項測量摩擦力 使用前先檢查指針是否在0處。 彈簧的方向要與力的方向一致,且彈簧不能靠在刻度盤上。 讀數時,視線要與指針相平; 被測物體的重量不可超過彈簧標定的最大數值。測量摩擦力的方法 此時彈簧測力計的讀數表示對物體的拉力大小,與物體受到的摩擦力大小相等。 使用彈簧測力計水平拖動物體,使物體在桌面上做勻速直線運動測量摩擦力 每組測量應實驗三次取平均值,以減小誤差。測量摩擦力實驗物品 摩擦力的大小(N) 第一次 第二次 第三次 實驗結果(取平均數)木塊影響摩擦力大小的因素摩擦力有大有小,那么,是什么因素影響了摩擦力的大小呢?請同學們來做一個猜測。預測1:摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關,接觸面越光滑,摩擦力越小,接觸面越粗糙,摩擦力越大。預測2:摩擦力的大小與接觸面的面積有關。接觸面面積越大,摩擦力越大,接觸面面積越小,摩擦力越小。預測3:摩擦力的大小與物體本身的重量有關,物體本身越重,摩擦力越大,物體越輕,摩擦力越小。影響摩擦力大小的因素研究問題探究摩擦力的大小與什么因素有關?提出假設與接觸面的粗糙程度有關。接觸面越光滑,摩擦力越小;接觸面越粗糙,摩擦力越大。保持不變的量物體本身和接觸面的大小。需要改變的量接觸面的粗糙程度。影響摩擦力大小的因素實驗材料木塊、彈簧測力計、桌面、光滑的課本、抹布等實驗設計1、在桌面上,用彈簧測力計拖動小木塊做勻速直線運動,測量測力計的拉力,也就是摩擦力的大小,測量3次取平均值。2、在光滑的課本上,做同樣的實驗3、在抹布上,做同樣的實驗改變的條件 摩擦力的大小(N) 第一次 第二次 第三次 實驗結果(取平均數)影響摩擦力大小的因素摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度、接觸面的面積大小、物體本身的重量都有關系。發現:摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關。接觸面越光滑,摩擦力越小,接觸面越粗糙,摩擦力越大。影響摩擦力大小的因素如何減小液體的阻力物體在水中運動也有阻力,來自于物體與水之間的摩擦力。那么我們怎樣才能減小液體的阻力呢?如何減小液體的阻力探究如何減小液體的阻力。實驗目的物體在液體中受到的阻力大小與物體的形狀有關。實驗預測在一個塑料瓶里裝大半瓶洗潔精,用一樣重的橡皮泥做成不同形狀,將這些橡皮泥同時放入塑料瓶,仔細觀察,比較他們下沉的速度。實驗方法如何減小液體的阻力發現:水滴形的物體下降最快,也就是在液體中受到的阻力最小。因此,物體在液體中受到的阻力大小與物體本身的形狀有關系。因此,我們要減小液體的阻力,就應該把物體的形狀設計成流線型。如何減小液體的阻力流線型通常指:前圓后尖,表面光滑,與水滴相似的形狀。流線型的物體在液體中流動時,受到的阻力最小。所以,汽車、火車、飛機、潛水艇、輪船等外形常做成流線型。如何減小空氣中的阻力如何減小飛機、火箭在空氣中運動時所受的阻力呢?飛機、火箭受到的阻力主要來自于空氣,要想減小飛機、火箭在空氣中運動時所受的阻力,可以把飛機火箭的外形設計成流線型,這樣受到的阻力最小。生活中的摩擦力摩擦力在生活中無處不在,不過在有些地方,人們想要增大摩擦力,而有些地方卻需要減小摩擦力。生活中的摩擦力給自行車車軸上潤滑油減小車軸與車輪之間的摩擦力,這樣可以使騎車子更省力一些。冰壺比賽中刷冰把地面刷得更光滑,減小冰壺與地面之間的摩擦力,使冰壺滑得更遠。生活中的摩擦力運動員在手上涂抹鎂粉增大手與桿子之間的摩擦力,防止手掌因為出汗而打滑。給輪胎套防滑鏈增大輪胎與地面之間的摩擦力,防止輪胎因為地面結冰而打滑。加深輪胎花紋增大輪胎與地面之間的摩擦力,防止輪胎打滑,出現安全事故。生活中的摩擦力除了這些,在我們日常生活中,你還知道哪些地方是增加摩擦力或者減小摩擦力的呢?課堂小結·什么是摩擦力,摩擦力怎么測量·摩擦力大小的影響因素·如何減小物體在液體、空氣中的阻力·摩擦力的應用,如何增大、減小摩擦力課堂練習一、填空題。1.摩擦力是一種 。2.“研究如何減小液體阻力實驗”說明物體的________(形狀)可以減小液體阻力。3.高鐵車頭設計成流線型有助于_______________。阻力減小阻力流線型課堂練習二、判斷題。1.在游泳的過程中存在液體阻力。 ( )2.飛機的外觀做成流線型是為了增大空氣阻力。 ( )3.海豚流線的身體有助于它游的更快。 ( )4.人類的生活離不開摩擦力。 ( )5.雪天給輪胎加上防滑鏈是為了增加摩擦力。 ( )√×√√√ 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫