資源簡介

(共29張PPT)
運動的快慢
教學(xué)課件
冀人版四年級上冊
目錄
新課導(dǎo)入
新課教學(xué)
課堂小結(jié)
典型習(xí)題
課外延伸
01
02
03
04
05
新課導(dǎo)入
導(dǎo)入
同學(xué)們想一想，在百米賽跑的時候，我們怎樣知道誰跑的快呢？
導(dǎo)入
雨燕在空中飛行得非?？欤C豹在陸地上跑得飛快。如果進行一場200米的短跑比賽，雨燕大約需要4秒鐘左右可以到達終點，獵豹需要8秒鐘，跑得非?？斓亩膛苓\動員需要20秒左右，而一只蝸牛最少也需要20個小時以上。
導(dǎo)入
怎樣比較物體運動的快慢呢？
新課教學(xué)
觀察探究
比較運動的快慢
動物王國進行賽跑，請根據(jù)圖表，將動物按照運動的快慢排列名次。
動物奔跑100米需要的時間
觀察探究
比較運動的快慢
動物奔跑100米需要的時間和名次記錄
名次
動物
時間
第一名
第二名
第三名
第四名
第五名
第六名
獵豹
羚羊
斑馬
兔子
黑熊
大象
5秒
6秒
8秒
9秒
10秒
12秒
觀察探究
比較運動的快慢
為什么排列順序是這樣的呢？排列的依據(jù)是什么呢？
觀察探究
比較運動的快慢
六種動物在相同距離內(nèi)，時間短，運動快；時間長，運動慢。
觀察探究
比較運動的快慢
我們班里誰跑得最快？用什么辦法比較？把測量結(jié)果記錄下來。
觀察探究
比較運動的快慢
大家都跑10秒鐘，看誰跑得遠。
大家都跑100米，看誰用的時間短。
觀察探究
比較運動的快慢
方法一：時間10秒
方法一：時間10秒
姓名
路程（米）
小華
小紅
小明
45
……
……
方法二：路程100米
方法二：路程100米
姓名
時間（秒）
小華
小紅
小明
20
……
……
觀察探究
比較運動的快慢
通過測量計算同學(xué)們的跑步速度
跑步速度
排名
姓名
跑步速度
排名
姓名
觀察探究
比較運動的快慢
19秒鐘我跑了90米。
我跑100米用了20秒。
兩位同學(xué)跑的路程和所用的時間都不同時，怎樣比較誰快誰慢？
觀察探究
比較運動的快慢
我們可以計算同學(xué)的跑步速度來比較誰快水慢
速度的計算公式：
速度=路程÷時間
常用速度的單位是米/秒（m/s）
或千米/小時（km/h）
觀察探究
比較運動的快慢
物體運動的快慢可以通過速度來表示，速度的大小等于單位時間內(nèi)通過的路程。單位時間內(nèi)通過的路程越長，速度越快，物體運動得也就越快。
觀察探究
了解交通工具的速度
我們出行通常要使用交通工具，調(diào)查常用交通工具的速度。
交通工具
自行車
汽車
高鐵
……
調(diào)查結(jié)果
20分鐘騎行5千米
20分鐘行駛20千米
北京到石家莊約281千米，行駛時間約1小時20分鐘
……
觀察探究
了解交通工具的速度
根據(jù)調(diào)查結(jié)果，你能計算出上述交通工具的速度嗎？用條形圖的形式在圖表中涂色。
100
200
300
400
500
600
700
800（千米/小時）
典型習(xí)題
填空題
1.在相同距離內(nèi)，所用時間越短，運動的越 。
快
2.在相同時間內(nèi)，運動距離越短，運動的越 。
慢
判斷題
1.速度=路程÷時間。（ ）
2.在相同距離內(nèi)，運動時間長，就是運動慢。（ ）
√
√
選擇題
下列說法錯誤的是（ ）
A.在相同時間內(nèi)，運動的距離越長，運動速度越快
B.實驗要多進行幾次，防止誤差
C.物體在運動的時候要均速運動，不能時快時慢
D.物體的運動速度大致相同
D
課堂小結(jié)
課堂小結(jié)
物體運動的快慢可以通過速度來表示，速度的大小等于單位時間內(nèi)通過的路程。單位時間內(nèi)通過的路程越長，速度越快，物體運動得也就越快。
課外延伸
課外延伸
比較列車的快慢
根據(jù)列車時刻表，了解不同車次列車由北京西站到石家莊站的時間，計算列車的平均速度，比較它們的快慢，體會科技給生活帶來的便捷。
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