資源簡介

(共38張PPT)
運(yùn)動(dòng)和力
教學(xué)課件
冀人版四年級(jí)上冊
目錄
新課導(dǎo)入
新課教學(xué)
課堂小結(jié)
典型習(xí)題
課外延伸
01
02
03
04
05
新課導(dǎo)入
導(dǎo)入
汽車在行駛過程中時(shí)常需要停止、啟動(dòng)、加速、減速……這些都是汽車不同的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。
導(dǎo)入
物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)經(jīng)常發(fā)生變化，怎樣改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)呢？
新課教學(xué)
觀察探究
讓靜止的小車動(dòng)起來
嘗試多種方法讓靜止的小車動(dòng)起來
觀察探究
讓靜止的小車動(dòng)起來
用繩子拉
觀察探究
讓靜止的小車動(dòng)起來
用尺子彈
觀察探究
讓靜止的小車動(dòng)起來
用磁鐵吸
觀察探究
讓靜止的小車動(dòng)起來
用手推
觀察探究
讓靜止的小車動(dòng)起來
還有哪些方法可以讓靜止的小車動(dòng)起來？記錄下來。
觀察探究
讓靜止的小車動(dòng)起來
力可以讓靜止的物體運(yùn)動(dòng)。常見的力有拉力、彈力、推力、磁力等。
觀察探究
讓運(yùn)動(dòng)小車的狀態(tài)發(fā)生改變
怎樣才能讓正在運(yùn)動(dòng)的小車加速、轉(zhuǎn)彎或停下來？
觀察探究
讓運(yùn)動(dòng)小車的狀態(tài)發(fā)生改變
小車加速運(yùn)動(dòng)
用力拉或者推小車，可以使小車加速運(yùn)動(dòng)。
觀察探究
讓運(yùn)動(dòng)小車的狀態(tài)發(fā)生改變
小車在運(yùn)動(dòng)中轉(zhuǎn)彎
給小車一個(gè)側(cè)邊的力，小車的運(yùn)動(dòng)方向會(huì)發(fā)生改變。
觀察探究
讓運(yùn)動(dòng)小車的狀態(tài)發(fā)生改變
小車停止運(yùn)動(dòng)
給小車一個(gè)阻力，小車會(huì)停止運(yùn)動(dòng)。
觀察探究
讓運(yùn)動(dòng)小車的狀態(tài)發(fā)生改變
在改變運(yùn)動(dòng)小車的狀態(tài)時(shí)，用到了哪些方法？它們有什么特點(diǎn)？
在小車的行進(jìn)中，我們給它施加外力，可以改變小車運(yùn)動(dòng)的速度、方向，也可以使小車停止運(yùn)動(dòng)。
觀察探究
讓運(yùn)動(dòng)小車的狀態(tài)發(fā)生改變
讓小車從斜面的同一高度自由滑下，用刻度尺測量小車在不同材質(zhì)的水平面上滑動(dòng)的距離。
觀察探究
讓運(yùn)動(dòng)小車的狀態(tài)發(fā)生改變
毛巾表面
棉布表面
木板表面
觀察探究
讓運(yùn)動(dòng)小車的狀態(tài)發(fā)生改變
小車在那種材質(zhì)水平面上滑過的距離更長一些？
小車在木板表面滑過的距離更長一些
觀察探究
讓運(yùn)動(dòng)小車的狀態(tài)發(fā)生改變
小車停下來是受到了什么力的作用？想一想，如果與水平面之間沒有摩擦力，小車將會(huì)怎樣運(yùn)動(dòng)？它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)還會(huì)改變嗎？將實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄下來。
摩擦力讓小車停了下來，如果與水平面之間沒有摩擦力，小車會(huì)一直行駛下去，小車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不會(huì)發(fā)生改變。
觀察探究
讓運(yùn)動(dòng)小車的狀態(tài)發(fā)生改變
摩擦力的大小與接觸面間的壓力大小有關(guān)，接觸面粗糙程度一定時(shí)，壓力越大摩擦力越大。
觀察探究
讓運(yùn)動(dòng)小車的狀態(tài)發(fā)生改變
給物體施加力，可以改變物體運(yùn)動(dòng)的快慢，也可以使物體啟動(dòng)或停止。
典型習(xí)題
填空題
2.摩擦力的大小與接觸面間的 大小有關(guān)。
壓力
1. 可以讓靜止的物體運(yùn)動(dòng)。
力
判斷題
1.力可以讓靜止的物體運(yùn)動(dòng)。（ ）
2.接觸面粗糙程度一定時(shí)，壓力越大摩擦力越大。（ ）
√
√
選擇題
下列說法錯(cuò)誤的是（ ）
A.彈力只會(huì)改變物體形狀發(fā)生變化
B.力可以改變物體運(yùn)動(dòng)的快慢和方向
C.運(yùn)動(dòng)的物體具有能量
D.彈簧和海綿形變后反彈是因?yàn)榫哂袕椓?br/>A
課堂小結(jié)
課堂小結(jié)
力可以讓靜止的物體運(yùn)動(dòng)。常見的力有推力、拉力、彈力、磁力等。
摩擦力的大小與接觸面間的壓力大小有關(guān)，接觸面粗糙程度一定時(shí)，壓力越大摩擦力越大。
課外延伸
課外延伸
自行車的啟動(dòng)和停止
自行車是人們常用的出行工具，自行車的設(shè)計(jì)包含了哪些科學(xué)技術(shù)和原理？
課外延伸
自行車的啟動(dòng)和停止
將一輛自行車的后輪支起來，保證它能自由轉(zhuǎn)動(dòng)。用手慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)腳蹬，觀察后輪的轉(zhuǎn)動(dòng)，然后改變腳蹬轉(zhuǎn)動(dòng)的快慢，觀察后輪的轉(zhuǎn)動(dòng)有什么變化。轉(zhuǎn)動(dòng)的腳蹬是怎樣讓后輪轉(zhuǎn)起來的？
轉(zhuǎn)動(dòng)的腳蹬給后輪一個(gè)力，使后輪轉(zhuǎn)起來。
課外延伸
自行車的啟動(dòng)和停止
觀察剎車系統(tǒng)由哪些部分組成。將后輪支起來，并讓后輪轉(zhuǎn)動(dòng)，捏緊車閘，觀察剎車系統(tǒng)是怎樣讓后輪停下來的。接著推動(dòng)自行車慢慢向前移動(dòng)，然后捏緊車閘，觀察剎車系統(tǒng)對(duì)前輪的制動(dòng)。
課外延伸
自行車的啟動(dòng)和停止
剎車線
剎車片
鋼圈
車閘
腳蹬
鏈條
剎車盤
捏緊車閘時(shí)，剎車線拉緊剎車片，擠壓剎車盤，產(chǎn)生摩擦力，阻礙后輪轉(zhuǎn)動(dòng)。
給腳蹬施加力，腳蹬的轉(zhuǎn)動(dòng)帶動(dòng)大輪盤的轉(zhuǎn)動(dòng)，通過鏈條帶動(dòng)后輪的轉(zhuǎn)動(dòng)。
捏緊車閘時(shí)，剎車片緊緊壓在了滾動(dòng)車輪的鋼圈上，產(chǎn)生摩擦力，阻礙鋼圈的轉(zhuǎn)動(dòng)。
課外延伸
自行車的啟動(dòng)和停止
畫出自行車啟動(dòng)和剎車的結(jié)構(gòu)
鏈條運(yùn)輸
后輪剎車
前輪剎車
課外延伸
自行車的啟動(dòng)和停止
給腳蹬施加力，腳蹬的轉(zhuǎn)動(dòng)帶動(dòng)大輪盤轉(zhuǎn)動(dòng)，通過鏈條帶動(dòng)后輪轉(zhuǎn)動(dòng)；自行車剎車系統(tǒng)能夠增大摩擦力，能夠使自行車快速停下來，其科學(xué)原理是物體間壓力越大，摩擦力越大。
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