資源簡介

(共39張PPT)
怎樣聽到聲音
教學課件
冀人版四年級上冊
目錄
新課導入
新課教學
課堂小結
典型習題
課外延伸
01
02
03
04
05
新課導入
導入
同學們聽一聽，我們的生活有豐富多彩的聲音。
狗叫聲
下雨的聲音
喇叭的聲音
導入
我們是憑借什么器官聽到聲音的呢？
耳朵
導入
人類是通過耳朵聽到聲音的，那么耳朵是怎樣聽到聲音的呢？
新課教學
觀察探究
耳朵的結構
我們都知道耳朵可以讓我們聽到聲音，有沒有同學知道耳朵的結構呢？耳朵的不同結構有什么不同的作用呢？
觀察探究
耳朵的結構
人的耳朵主要分為外耳、中耳和內耳
聽小骨
耳蝸
聽覺神經
鼓膜
外耳道
耳廓
內耳
中耳
外耳
觀察探究
耳朵的結構
人外耳、中耳和內耳主要有什么作用？
外耳
耳廓：收集聲波
外耳道：聲波通道
中耳
鼓膜：振動
聽小骨：放大、傳遞聲波
內耳
耳蝸：內有聽覺感受器
聽覺神經：將聽覺信號傳遞給大腦
觀察探究
人耳是怎樣聽到聲音
之前的學習我們知道了聲音的產生需要振動，那耳朵聽到聲音需不需要振動呢？
觀察探究
人耳是怎樣聽到聲音
人類感知聲音的基本過程
外界傳來的聲音
鼓膜振動
經過聽小骨及其他組織傳播
聽覺神經傳遞信號
大腦產生聽覺
觀察探究
人耳是怎樣聽到聲音
畫出聲音在人耳模型中的傳播途徑
耳廓
外耳道
鼓膜
耳蝸
聽神經
聽小骨
觀察探究
人耳是怎樣聽到聲音
聲音是由耳廓、外耳道傳遞到鼓膜，引起鼓膜的振動，再傳遞到大腦。
觀察探究
人耳是怎樣聽到聲音
我們知道了耳廓的作用是收集聲波，那耳廓是怎樣收集聲波的呢？讓我們來做一個實驗驗證一下。
觀察探究
人耳是怎樣聽到聲音
把一張大紙卷成圓錐狀，再用膠帶把末端貼好以固定形狀，將小的一端靠近耳朵。
觀察探究
人耳是怎樣聽到聲音
用這個“喇叭”聽一聽微弱的聲音；拿掉紙喇叭，再聽一聽。兩次聽到的聲音有什么不同？
經試驗得知：用紙喇叭聽到的聲音明顯增大，將紙喇叭拿掉聽到的聲音較弱。
觀察探究
人耳是怎樣聽到聲音
耳廓具有收集聲波的作用，同時還有保護耳朵內部構造的作用。
觀察探究
人耳是怎樣聽到聲音
我們知道了鼓膜具有產生振動的作用，讓我們通過實驗來模擬一下鼓膜的振動。
觀察探究
聲音引起鼓膜振動
用肥皂膜可以模擬鼓膜。用細金屬制作一圓環，將圓環放入粘稠的肥皂水中，立即取出，可以看到金屬環上形成了一層肥皂膜。對著肥皂膜講話，觀察肥皂膜的變化。
肥皂膜
對著肥皂膜講話，肥皂膜振動。
觀察探究
聲音引起鼓膜振動
聲音引起鼓膜的振動，鼓膜的振動將外界的聲波傳入內耳。
觀察探究
保護聽力
耳是重要的聽覺器官，如果受到傷害可能會引起聽力下降，甚至喪失聽覺。生活中有哪些行為可能影響耳的健康？
1.經常掏耳朵。
2.洗頭、洗澡、游泳時，污水進入外耳道。
3.經常使用耳塞。
……
觀察探究
保護聽力
我們應該怎樣保護聽力？搜集資料，寫一份保護聽力的倡議書。
1.不用力扭耳廓。
2.不用尖銳的工具掏耳屎。
3.盡量避開噪聲。
4.……
觀察探究
做個聽診器
人們經常借助工具聽微弱的聲音，聽診器是醫生的工具之一。制作一個簡易聽診器。
將乳膠管的一端插入漏斗，另一端用筆管尾塞堵住，做成耳塞。
將氣球套在漏斗上拉緊、固定。
做好的簡易聽診器。
觀察探究
做個聽診器
聽聽自己和同學的心跳聲
觀察探究
做個聽診器
聽診器的原理是什么呢？
通過耳廓收集聲波，經過耳膜振動傳入到醫生的耳朵。
觀察探究
做個聽診器
還有哪些工具也能幫助人們聽到聲音？
助聽器可以幫助特殊人士聽到聲音……
典型習題
填空題
1.耳朵的結構分為 三部分。
外耳、中耳、內耳
2.聽小骨將振動傳達到 。
內耳
判斷題
1.人說話是靠舌頭振動發聲的。（ ）
2.鼓膜的作用是刺激聽覺。（ ）
X
X
選擇題
耳的結構中，能接受聲波并轉化為振動的是（ ）
A.耳廓 B.鼓膜 C.聽小骨 D.耳道
B
課堂小結
課堂小結
物體的振動帶動了周圍空氣的振動，空氣的振動又引起鼓膜的振動。聽小骨可將振動傳達到內耳，并刺激聽覺神經，產生信號。大腦接受到聽覺神經傳過來的信號，我們就感受到了聲音。
課外延伸
課外延伸
了解聽不見的“聲音”
次聲波和超聲波是不能被人耳聽到的，但卻可以通過特殊的儀器發射和接收。某些動物也有發射和接收次聲波或超聲波的能力。查閱資料，了解超聲波和次聲波的相關知識，跟大家分享你的收獲。
課外延伸
了解聽不見的“聲音”
次聲波：頻率小于20Hz（赫茲）的聲波叫做次聲波。次聲波不容易衰減，不易被水和空氣吸收。而次聲波的波長往往很長，因此能繞開某些大型障礙物發生衍射。
課外延伸
了解聽不見的“聲音”
超聲波：是一種頻率高于20000Hz（赫茲）的聲波，它的方向性好，反射能力強，易于獲得較集中的聲能，在水中傳播距離比空氣中遠，可用于測距、測速、清洗、焊接、碎石、殺菌消毒等。在醫學、軍事、工業、農業上有很多的應用。
課外延伸
了解聽不見的“聲音”
大象用次聲波進行交流
利用超聲波診斷身體疾病
謝謝觀看

展開更多......

收起↑