資源簡介

教科版思品九年級第四課 走向小康預·探·練案
自主預習案
一、感受小康
觀察上述圖片，完成下面題目
1.小康的提出
我國現代意義上的“小康”是誰提出的？
2. “三步走”的發展戰略
結合圖示說出“三步走”的發展戰略的具體內容。
第一步到本世紀（即20世紀）八十年代末， ( http: / / www.21cnjy.com )實現國民生產總值比1980年翻一番，解決人民的______問題；第二步到本世紀末，使國民生產總值再增長一倍，人民生活達到_____水平；第三步到下個世紀中葉，人均國民生產總值達到_____國家水平，人民生活比較富裕，基本實現______。
二、解讀小康
結合圖片內容，完成下面題目
3．當代中國最基本的國情：我國現在仍處于并將長期處于______________________。
4.我國現階段的主要矛盾：人民日益增長的_________需要同落后_________之間的矛盾，仍然是我國社會的主要矛盾。
5．黨和政府提出，在21世紀頭20年，全面建設惠及十幾億人口的_______的小康社會的奮斗目標，即_______小康。
合作探究案
民工潮現象
“小康社會”是由鄧小平在改革開放之初提出的 ( http: / / www.21cnjy.com )戰略構想。隨著中國特色社會主義的深入發展，小康社會內涵和意義不斷地得到豐富和發展。十八大報告提出了全面建成小康社會和深化改革開放目標，要求確保到2020年實現全面建成小康社會宏偉目標。黨的十八大根據我國經濟社會發展實際，從五個方面提出了全面建成小康社會的新的目標要求：一是經濟持續健康發展。實現國內生產總值和城鄉居民人均收入比2010年翻一番。二是人民民主不斷擴大。依法治國基本方略全面落實，法治政府基本建成，司法公信力不斷提高，人權得到切實尊重和保障。三是文化軟實力顯著增強。社會主義核心價值體系深入人心，文化產業成為國民經濟支柱性產業。四是人民生活水平全面提高。基本公共服務均等化總體實現，全民受教育程度和創新人才培養水平明顯提高，就業更加充分，收入分配差距縮小，社會保障全民覆蓋。五是資源節約型、環境友好型社會建設取得重大進展。
1．針對當今社會中的下崗、民工潮現象開展討論，我國現在達到的小康水平的特點是什么？
2.辨析： 目前，我國從總體上已經進入小康社會，因此，我國已進入社會主義的發達階段。
鞏固練習案
1.黨的十八大報告重申“兩個百年“奮斗目標 ( http: / / www.21cnjy.com )：到我們黨成立100周年時，要建成惠及十幾億人口的更高水平的_____；到新中國成立100周年時，要基本實現_____，建成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家。（ ）
A.現代化國家 國民經濟再翻兩番
B.現代化 小康社會
C.經濟強國 和諧社會
D.小康社會 現代化
2. 從溫飽到總體小康，是中國改革走過的光輝歷程。下列屬于小康具體表現的是（ ）
①靚起來的衣著服飾 ②多起來的私人轎車 ③鼓起來的錢袋子 ④降下來的恩格爾系數
A.①②③④　 B.②③④ C.①②④　 D.①③④
3.下圖中央一號文件中強農惠農政策的實施（ ）
A.表明我們黨的工作重心已經發生轉移
B.違背了社會主義市場經濟的原則和要求
C.有利于縮小貧富差距，實現城鄉同時富裕
D.有利于改善民生， 促進全面小康建設
4. 小康是在改革開放以后鄧小平同志提出的，20世紀末全國總體上達到小康水平，也就是初步達到小康水平。這種小康是（ ）
A.解決了全國人民的溫飽　 B.高水平的、全面的、發展很平衡的
C.實現了社會主義現代化 D.低水平的、不全面的、發展很不平衡的
5. “十二五”期間，九江 ( http: / / www.21cnjy.com )市將進一步加大“強工興城”力度，加速推進新型工業化、新型城鎮化和農業農村現代化，努力實現趕超進位，讓人民過上小康生活。讓人民過上小康生活最根本的途徑是（ ）
A.堅持四項基本原則 B.依靠國家的援助
C.堅持以經濟建設為中心 D.發揚偉大的民族精神
6.漫畫《負重》反映了（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
①小康之路必定要背上沉重的包袱
②社會主義初級階段的基本國情
③我國現在達到的小康是低水平的、不全面的、發展很不平衡的
④全面建設小康社會將是一個經濟、政治、文化、社會協調發展的社會
A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
7.黨和政府提出，在21世紀頭20年， ( http: / / www.21cnjy.com )全面建設惠及十幾億人口的更高水平的小康社會的奮斗目標，即全面的小康。與總體的、初步的小康相比，全面小康是_____的統一。（ ）
①較高標準的小康 ②共同富裕的小康
③精神文明的小康 ④豐衣足食的小康
A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
8. 下列做法符合全面建設小康社會新要求的是（ ）
①覆蓋城鄉居民的社會養老保險制度
②發展城鎮經濟，促進經濟又好又快發展
③建設“五位一體”的社會
④逐步建立健全農村醫療保障制度
A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
9.下圖是我國部分地區全面建設小康的進程，對照圖中數字，下列對小康看法正確的是（ ）
A.它是我國實現現代化“三步走”戰略目標中的第一步
B.它是低水平的、發展很不平衡的小康
C.它是總體的、初步的小康
D.它是較高標準的小康，是共同富裕的小康與精神文明的小康的統一
10.中國共產黨帶領全國人民，突破 ( http: / / www.21cnjy.com )了一個又一個傳統“禁區”，闖過了一道又一道艱難險阻，一個經濟繁榮、社會和諧的中國已崛起于世界的東方。為慶祝建黨93周年，某中學團委圍繞“我愛我的祖國”這一主題準備開展豐富多彩的活動，請你一起參與進來，完成下面活動任務。
活動一：（1）各班負責出黑板報來展示建黨90多年來的成就，你準備搜集哪些成就？你搜集的途徑有哪些？
（2）你認為開展此活動有什么意義？
活動二：（3）請你來討論：有的同學認為我國已取得了輝煌成就，這說明我國已全面建成了小康社會。
活動三：（4）未來中國的榮耀，需要 ( http: / / www.21cnjy.com )你、我、他一起去創造。為此團委倡議，我們應該________________________。________________________________________________。
答案解析
1.D解析：本題是一道選擇填空題，因此選項內 ( http: / / www.21cnjy.com )容作為填充內容，一般來說都是具有唯一性的，屬于學習要求中的“識記”部分。另外，題中有兩處需要填充，因為前面講到了“唯一性”，所以，做題時，還要注意順序性。注意到以上分析后，本題較易正確解答。
2. A解析：本題考查我們對小康生活的理解與認識。①②③④都屬于小康具體表現。
3.D解析：本題考查我們對 ( http: / / www.21cnjy.com )圖的分析能力。中央一號文件中惠農政策的實施有利于促進農村經濟發展，有利于建設惠及更多人的小康社會。A項認識錯誤，黨的工作重心仍然是經濟建設，B、C兩項觀點錯誤。
4.D解析：本題考查我們 ( http: / / www.21cnjy.com )初步達到小康水平的認識。總體上達到小康水平，也就是初步達到小康水平即低水平的、不全面的、發展很不平衡的小康。D項符合題意。
5.C解析：解答本題要注意抓住題干中的 ( http: / / www.21cnjy.com )關鍵信息“最根本的途徑”。結合所學知識可知，讓人民過上小康生活的最根本途徑是堅持以經濟建設為中心。故選C。6.D解析：本題考查我們解讀漫畫、運用知識分析問題的能力。從漫畫中可以看出在實現全面小康社會的道路上存在教育、醫療、住房等負擔，一是體現了我國現階段的基本國情，二是說明了我國現階段的小康水平是低水平的、不全面的、發展很不平衡的，同時也體現了我們正在建設的全面小康社會將是一個經濟、政治、文化、社會建設全面發展的社會，②③④符合題意，①說法錯誤。故選D。
7.B解析：本題考查我們對全面小康的認 ( http: / / www.21cnjy.com )識，同時也考查我們對教材知識的把握。全面小康不僅僅注重物質生活的提高，還注重精神生活和生活環境的改善。④是偏重物質生活的說法，排除。
8. D解析：本題主要考查我們對全 ( http: / / www.21cnjy.com )面建設小康社會奮斗目標新要求的認識和理解。新要求涉及經濟、政治、文化、社會、生態等方面，可見①②③④均符合這一要求。故選D。
9. D解析：本題考查我們審讀圖表的能力 ( http: / / www.21cnjy.com )。我們現在達到的小康是低水平的、不全面的、發展很不平衡的。題干是關于全面小康的認識，所以B、C不符合題意。全面小康是我國實現現代化戰略目標的第三步，A說法錯誤。D說法正確且符合題意，故選D。
10.（1）從經濟、政治、文化等方面搜集；上網、采訪、去圖書館查找等。
（2）①能使同學們更深切地感受建黨9 ( http: / / www.21cnjy.com )0多年來的變化，增強同學們的民族自豪感與愛國情感；②使同學們把所學知識與社會實際聯系起來，做到學以致用，提高社會實踐能力；③能夠培養同學們的社會責任感，養成親社會行為等。
（3）這種觀點是錯誤的。目前我國總體上已達到小康水平，但我國現在達到的小康是低水平的、不全面的、發展很不平衡的。
（4）如：努力學習，積極承擔歷史責任，增強憂患意識，為全面建設小康社會作出自己的貢獻。
解析：本題以中國共產黨成立以來取得的成 ( http: / / www.21cnjy.com )就為背景材料，考查我們的綜合探究能力。第（1）問開放性較強，要求我們能從政治、經濟、文化等方面來展示成就，搜集資料的途徑是多種多樣的。第（2）問開展此活動的意義可圍繞增強民族自豪感和自信心、做到學以致用、培養責任感等角度回答。第（3）問要求我們要認識到我們現在達到的小康是低水平的、不全面的、發展很不平衡的。第（4）問只要圍繞主題，言之有理即可。
1980年0年

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