資源簡介 第六章 質量與密度質量考點一、質量的概念和特點質量物體所含物質的多少叫質量,用字母m表示,質量是物體的一種基本屬性,它不隨物體的位置、溫度、形狀變化而改變。單位:基本單位是kg,常用單位是mg、g、t(1t=1000kg=106g=109mg)常見質量估測:中學生的質量約是50-60kg;一個蘋果的質量約是150g一個雞蛋的質量約是50-60g;一枚大頭針的質量約80mg測量工具:生活常用:案秤、臺秤、桿秤等實驗室常用:托盤天平【例題講解】題型一、質量的估測1、感受身邊的物理.質量為1.5 kg的物體最可能的是( )A.一個乒乓球 B.一只母雞C.一張桌子 D.一頭牛2、下列關于質量的說法中正確的是( )A.水結成冰后質量變大了B.物理書在北京和上海的質量是一樣的C.1 kg的棉花比1 kg的鐵塊質量小將鐵塊壓成鐵餅,質量減小了3、估測課本質量,下列的估測,最接近實際的是( )A.100g B.100kg C.100mg D.100t4、一根質量均勻的鉛筆芯,用去一半后,沒有發生明顯變化的物理量是它的( )A.質量 B.體積 C.長度 D.密度考點二、質量的測量一、天平的使用1、看:觀察天平的量程和分度值2、放:把天平放在水平桌面上3、移:把游碼放在標尺左端的零刻度線4、調:調節天平橫梁右端的平衡螺母,使指針指在分度盤中間5、稱:把被測物體放在左盤,用鑷子向右盤加減砝碼,并適當的調節游碼在標尺上的位置,直到橫梁恢復平衡(測量過程中,不能調節平衡螺母)使用注意事項:1、天平測量物體的質量時不能超出天平的稱量;也不能小于天平的分度值2、砝碼要用鑷子夾取,輕拿輕放3、調節好的天平不要隨意更換位置或交換托盤,否則要重新調節天平常見問題總結(常考):1、砝碼破損:測量值大于真實值2、砝碼生銹(有油污):測量值小于真實值3、被測物體與砝碼放反(左碼右物):測量值大于真實值(m物=m碼—m游)二、質量特殊測量1、測量輕小物體的質量時,可測出多個同樣物體的質量,再求出這個物體的質量,這種方法叫累積法2、測量粉末狀物體的質量時,可以在天平兩盤各墊一張大小適中的相同紙片,再進行稱量3、液體和潮濕的物體不能直接倒入天平盤中稱量,應將它們裝入容器中,再進行稱量【例題講解】題型一、天平的使用1、在“用托盤天平稱物體的質量”的實驗中,下列哪項操作不是必要的 ( )A.使用天平時,應將天平放在水平工作臺面上B.調節橫梁平衡時,應先將游碼移至橫梁標尺左端“0”點處C.稱量時左盤應放置待稱量的物體,右盤放置砝碼D.判斷天平橫梁是否平衡,一定要等指針完全靜止下來2、在“用托盤天平測物體質量”時,小明用已調節好的天平在測物體質量過程中,通過增、減砝碼后,發現指針指在分度盤的中央刻度線左邊一點,這時他應該( )A.將游碼向右移動直至橫梁重新水平平衡B.將右端平衡螺母向左旋進一些C.把天平右盤的砝碼減少一些D.將右端平衡螺母向右旋出一些3、小麗在使用托盤天平時,先把它放到水平臺上,在調節橫梁時,應把游碼移到__________________,發現橫梁左端高、右端低,他應該把平衡螺母向______(填“左”或“右”)端調.他用已調節好的天平測鹽水的質量,出現了如圖1所示的情況,此時她應進行的操作是:______________________.當所加砝碼和游碼的位置如圖2所示時,天平橫梁正好平衡,則該物體的質量為________g.題型二、天平的讀數1、某同學用托盤天平測一物體的質量,測量完畢后才發現錯誤地將物體放在了右盤,而將砝碼放在了左盤.因無法重測,只能根據測量數據來定值.他記得當時用了50 g、20 g和10 g三個砝碼,游碼位置如圖所示,則該物體的質量為( )A.81.4 g B.78.6 gC.78.2 g D.81.8 g蹤訓2、用托盤天平稱某物體質量時,將被測物體和砝碼放錯了位置。若天平平衡時,左盤上放著50g和10g的砝碼各一個,游碼的讀數為4g,則下列說法正確的是( )A.物體的質量是64g B.物體的質量是56gC.測不出質量 D.雖能測出質量,但誤差較大3、某同學調節好天平后,天平的游碼標尺最大刻度是1g,但他把被測物體放在天平的右盤,而將砝碼放在天平的左盤,砝碼總質量為182g,游碼讀數為0.6g,那么被測物的實際質量為( )A.182.0g B.181.4g C.183.2g D.183.8g題型三、質量特殊測量1、用天平測出一粒米的質量,可采用的方法是( )A.先測出一百粒米的質量,再通過計算求得B.先測出一粒米和鐵塊的質量,再減去鐵塊的質量C.把一粒米放在天平盤中仔細認真的測量D.把一粒米放在天平盤中,反復多次測量,再求平均值鞏固練習1、下列事例中,物體的質量發生變化的是( )A.鐵片剪去一角 B.輪船從江河駛入大海C.鐵球被壓成鐵餅 D.手機從地球帶到太空2、為了避免人體肩部受到傷害,專家建議人肩負的書包總質量不要超過人體質量的10%.根據建議,你估計中學生肩負的書包總質量通常不要超過( )A.20kg B.15kg C.10kg D.5kg3、圖a是天平調節前的情形,圖b是天平調節平衡后稱量物體質量時砝碼及游碼的示數,下列說法正確的是( )A.測質量之前為使天平平衡,應將平衡螺母向左調B.測質量之前為使天平平衡,應將平衡螺母向右調C.被測物體的質量是46.1gD.被測物體的質量是46.4g4、游碼在標尺上的位置如圖所示,標尺的讀數是 ( )A.1.2g B.1.4g C.1.5g D.1.6g5、關于用天平測量物體質量的說法不正確的是( )A.天平移動位置后,應重新調節平衡B.不得用手直接取放砝碼C.測量前,可以通過移動游碼調節天平平衡D.天平平衡時,砝碼的總質量與游碼顯示的質量之和等于物體質量6、如圖所示,用天平測量冰塊的質量,此時天平平衡。若水的蒸發忽略不計,過一段時間后,部分冰熔化成水,在這個過程中( )A.天平左端下沉 B.天平右端下沉C.天平仍然平衡 D.當冰熔化完后,右端下沉7、 托盤天平調平衡后,某同學在稱量時發現指針偏向分度盤中央的左側,這時他應該( )A.減少天平右盤中砝碼 B.把左端的平衡螺母向左旋出一些C.把右端的平衡螺母向右旋出一些 D.向天平右盤中增加砝碼或將游碼向右移動8、一架托盤天平底座的銘牌上標有“200g”的字樣,其表示的含義是( )A.天平的最大稱量值是200g B.砝碼盒內最大砝碼的質量是200gC.天平自身的質量是200g D.天平標尺的分度值為200g9、下列哪一項操作是使用天平時允許做的( )A.用天平直接測量冰塊的質量 B.測量時加減砝碼仍不平衡就調平衡螺母C.為了方便,直接用手加減砝碼 D.用鑷子輕輕撥動橫梁上的游碼10、小明在調節托盤天平橫梁時,先把游碼移到左端零刻度處,發現橫梁左端高、右端低,他應該把平衡螺母向 端調(填“左”“右”).他用已調節好的天平測量某物質的質量,當所加砝碼和游碼的位置如圖所示時,天平橫梁正好平衡,則該物體的質量為 。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫