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教科版八年級物理上冊 第六章第一節 質量 復習學案(無答案)

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教科版八年級物理上冊 第六章第一節 質量 復習學案(無答案)

資源簡介

第六章 質量與密度
質量
考點一、質量的概念和特點
質量
物體所含物質的多少叫質量,用字母m表示,質量是物體的一種基本屬性,它不隨物體的位置、溫度、形狀變化而改變。
單位:基本單位是kg,常用單位是mg、g、t(1t=1000kg=106g=109mg)
常見質量估測:
中學生的質量約是50-60kg;一個蘋果的質量約是150g
一個雞蛋的質量約是50-60g;一枚大頭針的質量約80mg
測量工具:
生活常用:案秤、臺秤、桿秤等
實驗室常用:托盤天平
【例題講解】
題型一、質量的估測
1、感受身邊的物理.質量為1.5 kg的物體最可能的是(  )
A.一個乒乓球 B.一只母雞
C.一張桌子 D.一頭牛
2、下列關于質量的說法中正確的是(  )
A.水結成冰后質量變大了
B.物理書在北京和上海的質量是一樣的
C.1 kg的棉花比1 kg的鐵塊質量小
將鐵塊壓成鐵餅,質量減小了
3、估測課本質量,下列的估測,最接近實際的是(  )
A.100g B.100kg C.100mg D.100t
4、一根質量均勻的鉛筆芯,用去一半后,沒有發生明顯變化的物理量是它的(  )
A.質量 B.體積 C.長度 D.密度
考點二、質量的測量
一、天平的使用
1、看:觀察天平的量程和分度值
2、放:把天平放在水平桌面上
3、移:把游碼放在標尺左端的零刻度線
4、調:調節天平橫梁右端的平衡螺母,使指針指在分度盤中間
5、稱:把被測物體放在左盤,用鑷子向右盤加減砝碼,并適當的調節游碼在標尺上的位置,直到橫梁恢復平衡(測量過程中,不能調節平衡螺母)
使用注意事項:
1、天平測量物體的質量時不能超出天平的稱量;也不能小于天平的分度值
2、砝碼要用鑷子夾取,輕拿輕放
3、調節好的天平不要隨意更換位置或交換托盤,否則要重新調節
天平常見問題總結(常考):
1、砝碼破損:測量值大于真實值
2、砝碼生銹(有油污):測量值小于真實值
3、被測物體與砝碼放反(左碼右物):測量值大于真實值(m物=m碼—m游)
二、質量特殊測量
1、測量輕小物體的質量時,可測出多個同樣物體的質量,再求出這個物體的質量,這種方法叫累積法
2、測量粉末狀物體的質量時,可以在天平兩盤各墊一張大小適中的相同紙片,再進行稱量
3、液體和潮濕的物體不能直接倒入天平盤中稱量,應將它們裝入容器中,再進行稱量
【例題講解】
題型一、天平的使用
1、在“用托盤天平稱物體的質量”的實驗中,下列哪項操作不是必要的 (  )
A.使用天平時,應將天平放在水平工作臺面上
B.調節橫梁平衡時,應先將游碼移至橫梁標尺左端“0”點處
C.稱量時左盤應放置待稱量的物體,右盤放置砝碼
D.判斷天平橫梁是否平衡,一定要等指針完全靜止下來
2、在“用托盤天平測物體質量”時,小明用已調節好的天平在測物體質量過程中,通過增、減砝碼后,發現指針指在分度盤的中央刻度線左邊一點,這時他應該(  )
A.將游碼向右移動直至橫梁重新水平平衡
B.將右端平衡螺母向左旋進一些
C.把天平右盤的砝碼減少一些
D.將右端平衡螺母向右旋出一些
3、
小麗在使用托盤天平時,先把它放到水平臺上,在調節橫梁時,應把游碼移到__________________,發現橫梁左端高、右端低,他應該把平衡螺母向______(填“左”或“右”)端調.他用已調節好的天平測鹽水的質量,出現了如圖1所示的情況,此時她應進行的操作是:______________________.當所加砝碼和游碼的位置如圖2所示時,天平橫梁正好平衡,則該物體的質量為________g.
題型二、天平的讀數
1、某同學用托盤天平測一物體的質量,測量完畢后才發現錯誤地將物體放在了右盤,而將砝碼放在了左盤.因無法重測,只能根據測量數據來定值.他記得當時用了50 g、20 g和10 g三個砝碼,游碼位置如圖所示,則該物體的質量為(  )
A.81.4 g B.78.6 g
C.78.2 g D.81.8 g蹤訓
2、用托盤天平稱某物體質量時,將被測物體和砝碼放錯了位置。若天平平衡時,左盤上放著50g和10g的砝碼各一個,游碼的讀數為4g,則下列說法正確的是(  )
A.物體的質量是64g B.物體的質量是56g
C.測不出質量 D.雖能測出質量,但誤差較大
3、某同學調節好天平后,天平的游碼標尺最大刻度是1g,但他把被測物體放在天平的右盤,而將砝碼放在天平的左盤,砝碼總質量為182g,游碼讀數為0.6g,那么被測物的實際質量為(  )
A.182.0g B.181.4g C.183.2g D.183.8g
題型三、質量特殊測量
1、用天平測出一粒米的質量,可采用的方法是(  )
A.先測出一百粒米的質量,再通過計算求得
B.先測出一粒米和鐵塊的質量,再減去鐵塊的質量
C.把一粒米放在天平盤中仔細認真的測量
D.把一粒米放在天平盤中,反復多次測量,再求平均值
鞏固練習
1、下列事例中,物體的質量發生變化的是(  )
A.鐵片剪去一角 B.輪船從江河駛入大海
C.鐵球被壓成鐵餅 D.手機從地球帶到太空
2、為了避免人體肩部受到傷害,專家建議人肩負的書包總質量不要超過人體質量的10%.根據建議,你估計中學生肩負的書包總質量通常不要超過(  )
A.20kg B.15kg C.10kg D.5kg
3、圖a是天平調節前的情形,圖b是天平調節平衡后稱量物體質量時砝碼及游碼的示數,下列說法正確的是(  )
A.測質量之前為使天平平衡,應將平衡螺母向左調
B.測質量之前為使天平平衡,應將平衡螺母向右調
C.被測物體的質量是46.1g
D.被測物體的質量是46.4g
4、游碼在標尺上的位置如圖所示,標尺的讀數是 (  )
A.1.2g B.1.4g C.1.5g D.1.6g
5、關于用天平測量物體質量的說法不正確的是(  )
A.天平移動位置后,應重新調節平衡
B.不得用手直接取放砝碼
C.測量前,可以通過移動游碼調節天平平衡
D.天平平衡時,砝碼的總質量與游碼顯示的質量之和等于物體質量
6、如圖所示,用天平測量冰塊的質量,此時天平平衡。若水的蒸發忽略不計,過一段時間后,部分冰熔化成水,在這個過程中(  )
A.天平左端下沉 B.天平右端下沉
C.天平仍然平衡 D.當冰熔化完后,右端下沉
7、 托盤天平調平衡后,某同學在稱量時發現指針偏向分度盤中央的左側,這時他應該(  )
A.減少天平右盤中砝碼 B.把左端的平衡螺母向左旋出一些
C.把右端的平衡螺母向右旋出一些 D.向天平右盤中增加砝碼或將游碼向右移動
8、一架托盤天平底座的銘牌上標有“200g”的字樣,其表示的含義是(  )
A.天平的最大稱量值是200g B.砝碼盒內最大砝碼的質量是200g
C.天平自身的質量是200g D.天平標尺的分度值為200g
9、下列哪一項操作是使用天平時允許做的(  )
A.用天平直接測量冰塊的質量 B.測量時加減砝碼仍不平衡就調平衡螺母
C.為了方便,直接用手加減砝碼 D.用鑷子輕輕撥動橫梁上的游碼
10、小明在調節托盤天平橫梁時,先把游碼移到左端零刻度處,發現橫梁左端高、右端低,他應該把平衡螺母向  端調(填“左”“右”).他用已調節好的天平測量某物質的質量,當所加砝碼和游碼的位置如圖所示時,天平橫梁正好平衡,則該物體的質量為   。

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