資源簡介

(共55張PPT)
47+48敬語
為什么會有敬語
日本文化中，人與人之間的交往有上下，親疏，內外之分。
這上下之分很好理解，年齡大，職位高，輩分高，進公司比你早，都是“上”，當你稱呼他們或者描述他們的動作時，就需要用到尊他語；而面對這些人，說自己的行為時，就要用自謙了。皇后娘娘跟皇上說話時自稱嬪妾，跟下人說話的時候自稱本宮，就是這個道理了。
親疏，親指的是親密，關系好的人；疏則指不熟悉的人，說話就要客氣些了。
內外，這個稍微復雜一些，是有相對性的。
對外人說我的爸爸，那么外人是“外”，爸爸是“內”，所以即使爸爸是長輩，在這種情況下，也還是要用自謙；ちち的中文解釋便是：我的爸爸
對其他公司的人說自己公司的社長，這里自家社長是“內”，所以不能用尊他。
敬語について
敬語分為尊他語，自謙語，鄭重語三大塊，以及一些特殊表達和固定句式。
也就是說同一個詞，可能會有 3 個，或者更多的變形。那么怎么判斷用哪個呢？
如：するーなさる（尊他）→お／ご～します（自謙）→ 致す（自謙）
句子中： 仕事する―教授は仕事なさっています。（尊他）
これから、お仕事いたします。（自謙）
→名詞，動詞，句子都有敬語形式，其中動詞的敬語變形規律最多，涉及到表格記憶，及句型變換規律。
→敬語經常出現在請求，感謝的對話情景里面。請求別人做某事，感謝別人為我做了某事， 請允許我做某事等，這里涉及到敬語+授受，以及表請求的一些固定表達，也需要學習。
什么時候使用尊敬語
Ⅰ：一般來說，尊他語用于對長輩或者上級。（ 如關系親密，例如家人，則可不用 向其他公司的人提及自己公司的上級時不用）。
Ⅱ：如不是長輩或上級，但與自身關系疏遠，則要用。
什么時候使用自謙語
Ⅰ：通過壓低說話人自身或說話人一方的形式來表達敬意。（自身地位，輩分比對方低。）
Ⅱ：向別人談及自己的家人或者公司上級時，使用自謙。
敬語特殊動詞表格
1
敬語句型
2
請求
3
敬語助れる/られる
4
敬語特殊動詞表格
Part.1
普通動詞 尊他（尊敬語） 自謙（敬譲語） 鄭重（丁寧語）
ある ござる
てくる/ていく ていらっしゃる てまいる（參る） てまいる（參る）
ている ていらっしゃる ておる ておる
いる いらっしゃる おいでになる おいでる おる 　　　おる
いく いらっしゃる おいでになる お越しになる おいでる 伺う、上がる、參る
來る いらっしゃる おいでになる おいでる 見える お見えになる お越しになる 伺う、上がる、參る 　　　參る
する、やる なさる 致す
言う、話す おっしゃる 申す、申し上げる
見る ご覧になる 拝見する
読む ご覧になる 拝読する
食べる 飲む 召し上がる 上がる いただく
聞く 尋ねる （お耳に入る） 伺う、承る
訪ねる 訪問する 伺う、お邪魔する
普通動詞 尊他 自謙 鄭重
見せる お目にかける　，御覧に入れる
會う お目に掛かる
知っている ご存知です （ご存じです） 存じている、存じておる、存じる
思う　 考える　知る 存じる
引き受ける 分かる 承知する/畏まる（かしこまりました。）
やる、あげる さしあげる
もらう いただく、頂戴する
くれる くださる
普通動詞 尊他 自謙 鄭重
寢る お休みになる
死ぬ お亡くなりになる
買う お求めになる
借りる 拝借する
です でいらっしゃる でござる
いい よろしい
ですか でしょうか
入る お上がりください
普通動詞 尊他 自謙 鄭重
特殊動詞表格的重要性
記憶準確便是送分題！
特殊動詞表格的應用
1、今日は小川先生が＿＿と聞きました。
A 參る B 申す C 伺う D いらっしゃる
解答：根據翻譯，空處普通動詞應填寫くる、いく。同時動作的發出者是老師，應使用尊他語。得出答案：D
請按照以上方法做出接下來的高考真題吧！↓↓↓
練習
1、入場券はこちらで＿＿＿ます。
A お求めになれ B お求めにでき C ご求めになれ D ご求めにでき
2、明日の會には母が＿＿予定です。
A まいる B まいられる C いらっしゃる D おいでになる
3、父は今入院して＿＿。
A いらっしゃいます B おられます C おります D ございます
1、入場券はこちらで＿＿＿ます。　　買う尊他
A お求めになれ B お求めにでき
C ご求めになれ D ご求めにでき
2、明日の會には母が＿＿予定です。　　來る自謙
A まいる B まいられる
C いらっしゃる D おいでになる
3、父は今入院して　　　。　　　　いる自謙
A いらっしゃいます B おられます
C おります D ございます
１、わたしは來月北京へ＿＿＿予定でございます。(2014)
A參る　　　B參られる　　C來られる　　　Dいらっしゃる
2、「鈴木さん、今、これ、郵便局に行って出してきてくれないか。急ぎなんだよ。」
　　「はい、すぐ出して＿＿＿。」 （2016）
A.まいります B.もらいます C.いただきます D.くださいます
3、先生、今晩留學生たちの忘年會がありますが、＿＿＿か。(2014)
A伺いません　 Bまいりません Cお伺いしません　 Dおいでになりません
4、渡部と申します。2時に山田部長に＿＿ことになっております。
A お目にかかる B お目にかける C お會いされる D お見えになる
練習
１、わたしは來月北京へ＿來る自謙＿＿予定でございます。(2014)
A參る　　　B參られる　　C來られる　　　Dいらっしゃる
2、「鈴木さん、今、これ、郵便局に行って出してきてくれないか。急ぎなんだよ。」
　　「はい、すぐ出して＿來る自謙＿＿。」 （2016）
A.まいります B.もらいます C.いただきます D.くださいます
3、先生、今晩留學生たちの忘年會がありますが、＿來ません尊他＿か。(2014)
A伺いません　 Bまいりません Cお伺いしません　 Dおいでになりません
4、渡部と申します。2時に山田部長に＿會う自謙＿ことになっております。(2018)
A お目にかかる B お目にかける C お會いされる D お見えになる
一．下記の言葉を使って、そして動詞を尊敬語に変えて、文を作ってください。
例１：先生 明日 學校 來ます
→先生、明日は學校にいらっしゃいます / おいでになりますか。
1）課長 今晩 パーティー 行きます →
2）部長 あさって どんな映畫 見ます →
3）先生 來週の水曜日 事務室 います →
4）社長 晩ご飯 何料理 食べます →
5）田村さん 毎日 お酒 飲みます →
6）校長 昨日 會議 どんなこと 言います →
7）部長 來年 會社の運営目標 知ります →
練習
1.課長、今晩パーティーにいらっしゃいます /おいでになりますか。
2.部長、あさってどんな映畫をご覧になりますか。
3.先生、來週の水曜日事務室にいらっしゃいますか。
4.社長、晩ご飯はなんの料理を召し上がりますか。
5.田村さんは毎日お酒を召し上がりますか。
6.校長は昨日の會議でどんなことをおっしゃったんですか。
7.部長は來年會社の運営目標をご存知ですか。
練習答案：
宿題
熟練掌握敬語特殊動詞表格的應用：
練習書本261頁第6.7.8題。
練習書本270頁第2.3題。
請老師帶著同學們一起做練習吧！！！
敬語句型
Part.2
尊他語
お ご～になる
接續： お 　動1/動2 ます　　になる
　　　　ご 　動3 する　 になる
注： お+訓讀名詞　　eg:　お手紙 お宅　　
ご+音讀名詞　　 eg:　ご両親 ご家族
特殊：お電話になる
例： お父さんは何時ごろお帰りになりますか。　 →　帰る
　　 趙先生は私の意見にご賛成になりました。　→　賛成
　　 一人でお荷物はお片付けになれますか。　 →　片付けられる
お ご～なさる
接續： お 　動1/動2 ます　　なさる
　　　　ご 　動3する　 なさる
例：王先生は李さんの結婚式にご出席なさいますか。
　　そんなにご心配なさらないでください。
　　早くご連絡なさったほうがいいと思います。　　　　　　
尊他語
お ご～です
接續： お 　動1/動2 ます　です
　　　　ご 　動3 する　 です
注： 1，表示一種持續的狀態。沒有時態的變化。時態用相關副詞體現。2，否定形式是：お/ご～でない
例：課長はもうお帰りですか。　 ーー帰りましたか。
　　林先生は東京に別荘をお持ちだそうです。
　　この本をお持ちで（は）ない方は受付でお求めください。
尊他語
④お ご～くださる
接續： お 　動1/動2 ます　　くださる
　　　　ご 　動3 する　 　くださる
1：與~てくださる/くれる意思相同，語氣更加尊敬、別人為我做某事。
2：お/ご～くださいます
例：先生は日本語をお教えくださいます。
　　ご連絡くださって、ありがとうございます。
尊他語
⑤お ご～ください
接續： お 　動1/動2 ます　なさる
　　　　ご 　動3する　 　なさる
＝～てください＝～てくださいませんか
請別人為我做某事。、含有敬意的請求句型，語氣更尊敬，用于下對上。
例：私の意見にはご賛成ください。
事務室はどこにあるかお教えください。
尊他語
尊他句式 注意點
お ご～になる 1，變形
2，當動詞的連用形只有一個字母(兼用一段動詞)時，不用這個句形。
3，外來語構成的動詞，不用這個句形。
お ご～なさる
お ご～です 1，這個句形沒有時態變化，時態用相關的副詞表示。 　　　
2，否定形式是お ご～でない
お ご～くださる 1，＝～てくださる＝～てくれる
2，お ご～くださいます
お ご～ください 1，＝てください
1、もし中國を＿＿なら、ぜひ京安市へお立ち寄りください。
A ご旅行なさる B ご旅行する
C 旅行いたす 　　　D 旅行します
2、明日午前９時にホテルのロビーで＿＿。
A お待たせになります B お待ちになります
C お待ちいたします D お待たせいただきます
3、一緒に見に行こうと思って＿＿んですが。
A お電話した 　　B お電話なさった
C お教え願い 　　D お教えください
練習
1、もし中國を＿＿なら、ぜひ京安市へお立ち寄りください。
A ご旅行なさる B ご旅行する 尊他+你旅行
C 旅行いたす 　　　D 旅行します
2、明日午前９時にホテルのロビーで＿。省略主語：我=自謙
A お待たせになります B お待ちになります
C お待ちいたします D お待たせいただきます
3、一緒に見に行こうと思って＿＿んですが。
A お電話した 　　B お電話なさった 省略主語：
C お教え願い 　　D お教えください 我=自謙
練習答案
熟練掌握尊他語句型
練習書本260頁第1.3.4.5題
請老師帶著同學們一起做練習吧！！！
練習
自謙語
お ご～する いたす 申し上げる
接續： お 　動1/動2 ます　する
　　　　ご 　動3 する　 　する
特殊：お邪魔します
注： 壓低自己抬高他人。
例：ここの観光施設をご紹介いたします。
　　あらゆることをお手伝いします。
　　お客様、ご案內申し上げます。ただいま屋上でお花教室を開いております。
　　私はお荷物をお持ちしましょう。
自謙語
お/ご～できる
接續： お 　動1/動2 ます　できる
　　　　ご 　動3 する　 　できる
例：ご注文なさった花は20分ぐらいでお屆けできます。
あのう、家賃のことですが、一か月前にお願いできませんか。
自謙語
お ご～いただく
接續： お 　動1/動2 ます　 いただく
　　　　ご 　動3する　 　 いただく
注：用于承蒙別人為自己（我方）做某事。
　　與～ていただく語氣相同，但更加謙虛。
例：お招きいただきまして、ありがとうございます。
　　
自謙語
④お ご～願う
接續： お 　動1/動2 ます　願う
　　　　ご 　動3する　 　 願う
注： 表示謙恭的請求對方做某事。“誠請您。。。”
例：すみませんが、美術館內での喫煙はご遠慮願います。
　　山田さん、明日の會議のことをお教え願いたいんですが。
　　　
練習
熟練掌握尊他語句型
練習書本270頁第1題
請老師帶著同學們一起做練習吧！！！
請求
Part.3
一：有復雜含義的敬語句式
這一類不能單純根據動作是誰做的來判斷。要記牢每一句的意思，搞清楚是誰請誰。不能直接根據動作是誰做的來判斷。
例：感謝您招待我。 招待這個動作雖然是別人招待，但這里用自謙句型。
ご招きいただき、ありがとうございました。
因為這句話的意思是：我承蒙您為我做某事，我很感謝。
①おご～くださる＝～てくださる＝てくれる
別人給我做某事，別人は我に
②おご～ください＝～てください＝てくださいませんか
請求別人為我做某事
③おご～いただく＝～ていただく＝てもらう
承蒙您為我做某事，我是受益方
（最優解，含感謝語氣。）
例：老師這是您寫的信嗎
老師寫信，用尊他：先生が書かれた手紙
解題思路：
→單純寫信這個動作，我沒有受益，那用普通的尊他形式即可。老師這是您為我修改的作業嗎
→老師改作業，改作業這個動作是與我有利益關系的，我受到了好處。
所以應該要用： お直しいただき、ありがとうございました。
這個句型后面經常接謝謝，就是因為句子本身的意思就是承蒙您為我做某事。
④～させてください、～させてくださいませんか、させていただく、させていただきたい、させていただけますか、させてもらえますか
含義：請允許我，讓我做某事。
使役加授受還會考助詞，讓他是彼を還是彼に，助詞跟使役句型一樣，注意自他動詞。
⑤おご～願う
お/ご~~願い/たい我請別人做某事
⑥表請求句式的考點 陳述句和疑問句
疑問句和可能型
～てください、させてくだい、させていただく : 陳述句疑問句都可以表請求，
但是もらう、いただく、くれる、くださる必須變成疑問句，或者加上一個たい 才能表請求；
もらう、いただく變成疑問句表請求時，必須變成可能型，即もらえますか、いただけますか。
不適用敬語的情況：
1，對東西，動物不使用敬語
2，對歷史上的人物不使用敬語
3，當動作主體不明確時，不使用敬語
4，向外人敘述自己的長輩或上司時，不使用尊他敬語
敬語助れる/られる
Part.4
敬語助動詞（表尊他）
變形：
一類： 読むーよま＋れる
二類： 起きるー起き＋られる
三類：　來るーこ＋られる
　するーさ＋れる
例：どちらで日本語を習われましたか。
　　いつお國へ帰られますか。
　　先生の考えられたとおりです。
鄭重語
丁寧語「ていねいご」
以客氣，禮貌。文雅，鄭重的語氣態度和人談話。來表示對聽話人的敬意。體現說話人的教養。
名詞/形2+ございます
1：社長の事務室はこちらでございます。
2：鈴木の家內でこがいます。
鄭重語
イ形＋ございます（了解即可）
段 規則 例
あ段 去い，將あ段假名變成お段+う はやい はよう
イ段 去い，將い段假名變成拗長音 よろしい よろしゅう
う段 去い變う あつい あつう
お段 去お變う ひろい ひろう
イ形＋ございます（了解即可）
例：
先生、おはようございます。（はやい）
お誕生日、おめでとうございます。（めでたい）
ありがとうございます。（ありがたい）
そのやり方でよろしゅうございます。（よろしい）
練習：つめたい、たのしい、おもしろい、せまい、わるい、とおい、たかい、ひくい、
歷年真題
1.「あのう、入學手続きのことなんですが。」「はい、今擔當のものを呼びますので、ここで＿＿ください」
Aお待ちして　 B待たせて 　Cお待ちなさって　Dお待ちになって
2.お客様に、ご案內＿＿。ただいま屋上でお花教室を聞いております。
Aもうしあげます　　Bいただきます Cさせられております　Dいたしております
3. 社長さんがお帰りになりましたら、電話があったと(　　　)でしょうか。
　 「はい、分かりました。」
A　お伝えいただきます　　　　　　B　お伝えいただけます
C　伝えて差し上げます　　　　　　D　お伝えしていただけます
歷年真題
4.一度お母様にも(　　　)、料理のことなどお伺いしたいと思っています。
A　ご覧になって　B　ご覧なさって　C　お目にかかって　D　お見えになって
5.店員： では、この機械の使い方を(　　)。 　客： ええ、お願いします。
A　説明してください　　　　　　　B　説明なさいます
C　ご説明いただきます　　　　　　D　ご説明いたしましょうか
6.(研究室で)先生、この本を來月まで(　　)よろしいでしょうか。
A　借りさせて　　B　借りられて　　C　お借りして　　Dお借りになって
7.もう＿＿＿か。もう少しゆっくりしてくださいよ。
A帰る Bお帰りです Cお帰りします Dお帰りくださる
歷年真題
8．すみませんが、外國人登録証明書は＿＿＿でしょうか。
A.持ち B.持って C.持たれ D.お持ち
9．「鈴木さん、今、これ、郵便局に行って出してきてくれないか。急ぎなんだよ。」　　　「はい、すぐ出して＿＿＿。」
A.まいります B.もらいます C.いただきます D.くださいます
10．どうぞ、どれでもお好きな本を　　　　。
Ａ．　ご覧してください 　　　　Ｂ．　ご覧になってください 　　　
Ｃ．　拝見してください 　　Ｄ．　拝見してもかまいません
11．お招きいただきまして、ありがとうございます。喜んで　　　　。
Ａ 出席なさいます 　　　　　　　　Ｂ ご出席になります 　　　
Ｃ 出席して差し上げます 　　Ｄ 出席させていただきます
歷年真題
12．「注文、お願いします。」
　 「はい。　　　　。」
Ａ そうですか 　　　　　　　　　 Ｂ お待たせしました　　　
Ｃ よくいらっしゃいました 　 Ｄ お伺いしたいと思います
13．「渡辺と申します。2時に山田部長に 　　　ことになっております。」
A お目にかかる B お目にかける
C お會いされる D お見えになる
14．王君、先生が研究室で　　　ですから、急ぎましょう。
A．待ち B．待って C．待たれ D．お待ち
15.この度、先生にいろいろご心配を＿＿＿、申し訳ございませんでした。
Aごかけして Bおかけして Cごかけになって Dおかけになって
謝謝觀賞

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