資源簡介 人教版思品八年級上冊2.2兩代人的對話預·探·練案自主預習案學習目標掌握與父母溝通的程序及基本要領和主要策略 ( http: / / www.21cnjy.com )。學會遇到事情和父母溝通商量,對多種可能解決問題的方式進行選擇的能力。體會父母對自己的心情和期待,正確對待父母教育的情感。學習重點與父母溝通的基本要領和主要策略。學習難點培養與父母溝通的能力。自主預習一、填空1.溝通是_____的事,我們做子女的,要____父母,____父母,努力_____,與父母攜手同行。2.當我們與父母發生矛盾的時候,首先______,心平氣和地和家長____。通過商量,找到雙方都能接受的辦法。3.有效溝通的基本要領:______是前提,______最關鍵。理解父母的有效方法是____,溝通的結果要_____。4.__________,真心地贊美父母, ( http: / / www.21cnjy.com )會使他們感到甜蜜,感到開心,是增進感情的有效方法。_________,聆聽是一門藝術,尤其是在接受批評時,有錯就承認,有理委婉說。_________,盡自己的力量為父母分憂,努力幫助父母做事,才能使我們與父母的關系更加融洽。5.在家庭交往中,與父母不必_____。即使父母錯了,也要____,這樣會使我們更快樂地與父母相處。答案:1.雙方 走近 親近 化解矛盾 2. ( http: / / www.21cnjy.com ) 要冷靜下來 商量 3. 彼此了解 尊重理解 換位思考 求同存異 4. 贊賞父母 認真聆聽 幫助父母 5. 太計較 多體諒二、簡答1.當我們與父母產生矛盾和沖突時怎么辦?答:首先要冷靜下來,心平氣 ( http: / / www.21cnjy.com )和地和家長商量。商量就是溝通的過程。通過商量,弄清分歧所在,找到雙方都能接受的辦法。這樣,看似沖突的事情就有了回旋的余地。溝通得好,我們就能得到父母的理解,甚至改變父母的主意使我們如愿以償。2.與父母溝通的基本要領是什么?答:我們與父母有效溝通要掌握基本要領, ( http: / / www.21cnjy.com )其中(1)彼此了解是前提,尊重理解是關鍵;(2)理解父母的有效方法是換位思考,溝通的結果要求同存異;(3)與父母溝通的核心是以愛的方式尊重父母,理解父母。答:3.你與父母的交往有哪些竅門?①贊賞父母,贊賞中增進親情。②認真聆聽,聆聽中獲得教益。③幫助父母,用行動感動親人。④在家庭交往中,與父母不必太計較。合作探究案探究點1:學會與父母溝通認識家庭沖突,為架起與父母溝通的橋 ( http: / / www.21cnjy.com )梁,需要正確認識家庭矛盾;夸大與父母的矛盾,會在處理家庭關系時有抵觸情緒,妨礙溝通;看不到矛盾,會不在意解決與父母的矛盾,也不利于矛盾的解決和自己的進步。正視這個問題,科學認識,走近父母、與父母攜手同行。例1:王智是八年級的學生,周末他向 ( http: / / www.21cnjy.com )媽媽提出要到同學家參加生日晚會,媽媽答應了,但要求他在8點鐘以前必須趕回家。王智心里想,同學的生日晚會7點鐘才開始,那么快回家,太沒道理了,于是十分惱火,賭氣跑出了家門。這天晚上,他沒有回家,留在同學家過了一夜。第二天回家后,還與父母大吵了起來。?請你談談怎樣才能避免與父母發生這樣的沖突。?解析:做子女的要同父母勤溝通,做事要辯證地看待,多從自己身上找問題,要懂得尊重、體貼父母,不要不耐煩,更不要頂撞父母。答案:①當我們與父母發生矛盾的時候,首先要冷 ( http: / / www.21cnjy.com )靜下來,心平氣和地同他們商量。商量就是溝通的過程,通過商量可以弄清分歧所在,找到雙方都能接受的方法。這樣看似沖突的事情就有了回旋的余地。溝通得好,我們就能得到父母的理解,甚至改變父母的主意,使我們如愿以償。?②在家庭交往中,與父母不必 ( http: / / www.21cnjy.com )太計較。即使父母錯了,也要多體諒。不要非與父母爭個高低上下。有時即使爭贏了,也不一定給自己帶來快樂給家庭帶來幸福;我們認了錯,也不會丟面子,反而讓我們丟掉包袱,得到更多的快樂。針對訓練1處于成長中的青少年在家庭生活方面存在諸多煩惱,有調查結果如下:獨生子女反感父母太關心。93.8%的上海青少年對 ( http: / / www.21cnjy.com )自己的家庭生活感到滿意,與父母的關系較為融洽。而在對家庭生活不滿意的青少年中,獨生子女不滿的比例要高于非獨生子女,其中17.7%的不滿意者反感于“父母過度關心”。值得注意的是,在對青少年與父母發生沖突時的解決辦法中,有1/4的青少年采取了“陽奉陰違”的態度,這對青少年健康人格的養成極為不利。(1)你能夠舉出“父母過度關心”自己的事例嗎 (至少兩件)這種反感其實是我們在成長過程中常見的什么心理 (2)結合所學知識談談青少年采取“陽奉陰違”的態度為什么對青少年的健康人格的養成極為不利?(3)面對父母的“過度關心”你認為怎么做才是恰當的 解析:本題考查的是學生對逆反心理產生的 ( http: / / www.21cnjy.com )原因、逆反心理的危害等知識點的理解與認識。“父母過度關心”本來是出于對子女的關愛,卻遭遇了子女的反感,這說明子女的獨立意識在不斷增強,想獨立自主地處理、決定自己的事情,這種心理很顯然是逆反心理的表現。回答時可根據逆反心理的有關知識組織答案。答案:(1)事例(略)。逆反心理。(2)不利于我們與父母的溝通;不利于我們正確分析情況、處理問題;不利于我們誠實守信道德品質的養成。(3)尊重父母,控制情緒,敞開心扉,耐心解釋,換位思考,求同存異。俗話說:用理解拆除心里的樊籬。理解父母,需要我們( )①主動了解父母 ②不頂撞父母,不與父母發生沖突,不告訴他們自己的想法 ③用心體會父母對我們的關愛 ④寬容地看待父母的缺點A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④解析:這道題主要考查大家對怎樣與父母交往問題的認識,多與父母溝通,能夠避免與父母之間的矛盾,使家庭更加和睦。答案:A探究點2 交往講藝術要和父母有良好的溝通,先要對他們有所了解,這樣可以知道父母的生活細節以增加話題,同時可以增加親子間的溝通默契。下述方法可以在實踐中嘗試。留心觀察 觀察父母日常的生活習慣以及作息時間,注意他們平日的身體狀況與健康情況。多打招呼 早上要向父母說聲“早安”; ( http: / / www.21cnjy.com )外出時向父母說“再見”,交待預計回家的時間;多利用言語表達你的關心,也可以用小字條表達心意;做錯事時要坦誠認錯。主動交流 每天找一點時間,比如飯 ( http: / / www.21cnjy.com )前或飯后,和爸爸媽媽主動談談自己的學校、老師和朋友,主動和父母傾談自己在學校的情況、高興的事或不高興的事,與家人一起分享你的喜怒哀樂。例2:樂樂是個電腦迷,他有空就鉆研電腦知 ( http: / / www.21cnjy.com )識,成了班里有名的電腦專家。可父親反對他玩電腦,認為這是浪費時間,耽誤學習。現在父子兩個因為這件事關系鬧得很僵,樂樂干脆不再理睬父親。請你對此發表評論。解析:此題考查怎樣正確對待與父母的代溝和矛盾問題,主要培養解決問題的能力。答案:在家中,父母與我們之間容易產生 ( http: / / www.21cnjy.com )矛盾和代溝,對此不能否認、不能漠視,但也不能夸大,積極的做法是從現實中架起溝通得橋梁。溝通是雙方的事,我們做子女的,要走近父母,親近父母,努力跨越代溝,與父母攜手同行。當我們與父母發生矛盾的時候,首先要冷靜 ( http: / / www.21cnjy.com )下來,心平氣和地和家長商量。商量就是溝通的過程。通過商量,弄清分歧所在,找到雙方都能接受的辦法。這樣,看似沖突的事情就有了回旋的余地。溝通得好,我們就能得到父母的理解,甚至改變父母的主意使我們如愿以償。例3:每周一下午是西安市某中學 ( http: / / www.21cnjy.com )八年級(3)班開家長會的時間,然而就在上午放學后,班里三個男孩相約離家出走,后來一人中途返回,另兩人至今未歸。因期模擬試沒有考好,害怕家長會后的“暴風雨”,三人就相約家長會那天上午放學后一起離家出走。?結合上述材料,請回答:(1)你認為上述同學的做法對不對?為什么?(2)當你考試成績不理想時,你會怎么做?解析:離家出走,這種反抗父母的形式,其 ( http: / / www.21cnjy.com )結果都是懲罰了自己——不是拿自己的錯誤懲罰自己,就是拿父母的錯誤懲罰自己。這種結果也是對父母的一種傷害——不是拿自己的錯誤傷害父母,就是拿父母的錯誤傷害父母。所以是錯誤的。?答案:(1)上述同學的做法是不對的。離家出走害人害己。?離家出走的行為給青少年本人、家庭和社會都帶 ( http: / / www.21cnjy.com )來各種危害。離家出走的青少年沒有安全保障,有可能受到侵害或受到不良誘惑而犯罪。出走使青少年學習中斷,遭受一系列的挫折,產生消極體驗,影響正常的社會適應能力的培養。(2)向父母如實地匯報考試情 ( http: / / www.21cnjy.com )況,反思自己的思想、學習態度、學習方法等諸方面存在的問題;虛心聽取父母的意見和建議,接受父母的批評;自覺制訂切實可行的學習計劃和明確的學習目標,自覺接受父母的監督,爭取下一次考取好的成績。例4:樂樂是個電腦迷,他有空就鉆研電腦 ( http: / / www.21cnjy.com )知識,成了班里有名的電腦專家。可父親反對他玩電腦,認為這是浪費時間,耽誤學習。現在父子兩個因為這件事關系鬧得很僵,樂樂干脆不再理睬父親。請你對此發表評論。解析:此題考查的是當與父母發生沖突時,如何處理的問題,主要培養大家解決問題的能力。答案:在家中,父母與我們之間容易產生矛 ( http: / / www.21cnjy.com )盾,對此不能否認、不能漠視,但也不能夸大,積極的做法是從現實中架起溝通的橋梁。溝通是雙方的事,我們做子女的,要走近父母、親近父母,努力跨越矛盾,與父母攜手同行。當我們與父母發生矛盾的時候,首先要冷靜下 ( http: / / www.21cnjy.com )來,心平氣和地和家長商量。商量就是溝通的過程。通過商量,弄清分歧所在,找到雙方都能接受的辦法。這樣,看似沖突的事情就有了回旋的余地。溝通得好,我們就能得到父母的理解,甚至改變父母的主意使我們如愿以償。針對訓練2有兩個初中生都愛好航模,參加了課余航模小組, ( http: / / www.21cnjy.com )要用課余時間做航空模型。兩個同學的家長都怕耽誤學習,都反對他們做航模。當遭到父親生硬的制止時,其中一位是不理不睬、出言頂撞。結果航模被毀,父子矛盾加深,還影響了學習。而另一位知道父親是出于好心,于是他耐心地向父親解釋參加航模小組的好處,并且保證先要做好功課,絕不會影響學習。結果父親理解了他,被他說服了,不但支持他做航模,還溝通了父子感情,也促進了學習。可見,要成功地與父母交往,必須注意方式方法、語言、態度,要有交往的藝術。是否講究方式方法,效果是截然不同的。你有沒有與父母成功交往的經驗?如果有 ( http: / / www.21cnjy.com ),說出來讓大家共享;如果沒有,請注意收集。然后把這些經驗總結成“與父母成功交往的小竅門”,復印多份,聯合其他同學在校園內搞一次宣傳活動。?提示:這一活動意在結合大家平時的經驗從 ( http: / / www.21cnjy.com )深層次上探究與父母成功交往的綜合經驗。成功的與父母交往的竅門都與此有關。比如:贊賞父母,交往起來無煩惱;認真聆聽,交往起來免誤會;幫助父母,交往起來無障礙;學會原諒和認錯,交往起來更快樂。當然大家在生活中肯定也積累和收集了不少的小竅門,這些竅門都是大家寶貴經驗的總結,實用性應該很強。關鍵是我們每個同學都能利用這些竅門建立和諧、幸福、快樂的家庭。鞏固練習案初中某班同學在與父母溝通方面的部分數據統計表調 查 內 容 所占比例(%)男 女不太喜歡與父母溝通 64 42.3與父母溝通有障礙 48.7 37.2主動與父母溝通 45.2 49不會把自己的秘密告訴父母 81.8 83.3閱讀上表,回答第1—2題:1.這個表中的內容反映了初中生中存在的一個較為普遍的現實問題,這就是( )A.不會或不愿與父母溝通 B.大都不會被父母所愛C.大都不喜歡自己的父母 D.大都同父母鬧過矛盾答案:A2.要解決這一問題,從初中生自身而言,就必須做到( ) ①理解父母的用心 ②一切聽從父母的意見 ③善于向父母表達自己的意見和感受 ④主動開放自我,走出閉鎖心理A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④答案:C3.有人說:“世上有種結,叫心結,難以解 ( http: / / www.21cnjy.com )開。世上有扇門,叫心扉,難以敞開。世上有條溝,叫代溝,難以逾越。”為了防止代溝的出現,我們應該( )A.時時處處堅持自己的看法,絕不讓步B.理解父母,努力與父母溝通達成共識C.只要是父母的話,不管對錯都要無條件地接受D.堅持讓父母聽從我們的意見解析:此題屬于識記層次的選擇題,主要考查的知識點是如何正確解決與父母之間的代溝問題。用排除法很好選擇。答案:B4.陳晨放學回家后,發現自己的日記本被媽媽偷看了。你覺得她可以采取下面的哪些辦法解決問題( )①應該讓媽媽向自己承認錯誤,否則就再也不理她②找個適當的機會和媽媽談談,讓她知道偷看孩子的日記是對孩子的不尊重③寫封信告訴媽媽自己的想法和感受,讓媽媽理解自己④離家出走,讓媽媽擔心A.①③ B.②③C.①④ D.③④解析:此題考查對怎樣與父母交往問題的認識。雖然材料中媽媽的做法不對,但作為子女應該體諒媽媽的良苦用心,理解這一點,此題不難選擇。答案:B5.父母對我們做的事情總是不放心,千叮萬囑。你對父母這種做法的看法是( )①父母的擔心是多余的 ②父母對我們缺乏了解③父母用心良苦 ④父母對我們特別關愛A.①③ B.②③④ C.①④ D.①③④解析:由于年齡方面的差距,對周圍事物的認識不同,與父母之間在很多問題上有不小的分歧。這就造成了父母對我們的擔心,我們要理解父母。答案:B6. 下列有利于同父母進行交往的做法有 …( )①稱贊父母做的飯菜很好吃 ②經常同父母聊天 ③周末和父母一起做家務 ④經常同父母賭氣A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④答案:C7.暑假到了,趙強和幾個同學約好騎自行車外出游玩,既鍛煉身體,又開闊眼界,可他又擔心父母反對。下面的幾種辦法可取的是( )A.不管父母同意不同意,堅決去B.向父母撒謊,等回來再說實話,免得他們知道反對C.向父母說明旅行的路線、同伴,并強調參加活動的意義,爭取他們的同意D.如果父母堅決反對,就離家出走解析:這道題主要考查對怎樣與父母交往問題的認識。多與父母溝通,能夠避免與父母之間的矛盾,使家庭更加和睦。答案:C8.女兒是在我無微不至的呵護和關愛中長大的。可她上初中后,與我的交談逐漸少了,問她學校的事,總是一句“你不知道”就打發了我。平日里,我要她向東,她偏要向西;我認為美的,她卻嗤之以鼻;我認為丑的,她卻津津樂道。有一天,我發現女兒的抽屜上了鎖,難道年僅14歲的女兒就有了隱私 有一次,我趁她不在家砸開了抽屜,發現里面只有一些小玩意兒,并沒有什么“出格”的秘密。可為此女兒卻與我大吵了一場。望著抽屜上那無言的鎖,那個善解人意的女兒似乎飄然遠去。我的心隱隱作痛……?——一籌莫展的母親?(1)通過這位母親的敘述,你認為出了什么問題 ?(2)解決上述問題的方法有哪些 ?(3)總結自己與父母交往的經驗。(至少三點) 解析:代溝往往導致兩代人在某些問題上產生分歧。我們對父母的思想觀念、管教方法、嚴格要求常常產生反感,產生逆反心理,會與父母發生沖突。如果以強硬的態度頂撞、以粗暴的舉止反抗,其結果都是懲罰自己、傷害父母,造成極大的危害。為了不傷害自己和親人,我們要克服消極的逆反心理,在情緒沖動時,要努力克制自己。?答案:(1)母親與女兒之間產生了代溝;女兒因與母親發生矛盾進而產生了逆反心理。(2)關鍵是架起溝通的橋梁。在溝通時,彼此了解是前提,尊重理解是關鍵,換位思考是有效方法,溝通的結果是求同存異。只要我們用愛的方式對待父母,就一定能消除代溝,克服逆反心理。(3)經常贊賞父母;認真聆聽父母的教誨;幫助父母做家務;與父母產生矛盾時,要作出必要的讓步和道歉等 (其他言之有理的亦可)。9. 中學生曉瑾是獨生子,平時父母 ( http: / / www.21cnjy.com )非常寵愛他。近來,父母發現曉瑾的學習成績大幅度下降,神情恍惚,經常有不明的書信和電話來往。曉瑾父母非常擔心,不知怎么辦才好。曉瑾父母的朋友替他們出主意,要他們偷偷拆看曉瑾的信件或偷聽他的電話,看看曉瑾最近到底在干什么,以便對癥下藥。父母偷聽了一次電話和偷拆了曉瑾的信后被他發現了。從此,曉瑾不再理睬父母,和父母鬧起了情緒。如果你是曉瑾的朋友,你要去做曉瑾的思想工作,你將和曉瑾談些什么話呢?請列出你的談話要點。答案:我們與父母的沖突,往往基于父母 ( http: / / www.21cnjy.com )對我們的高期待、嚴要求。這種在我們看來有些苛刻的“嚴”,反映出父母對我們的愛。我們要理解、體諒父母的一片苦心。與父母發生沖突,對他們不理不睬、冷淡相 ( http: / / www.21cnjy.com )對,或者由對某事的分歧遷移到對父母本人的惡感,都是錯誤的,會造成極大的危害。積極的做法是從現實中架起溝通的橋梁。溝通是雙方的事,我們做子女的,要走近父母,親近父母,與父母攜手同行。我們與父母進行溝通,其實是辨 ( http: / / www.21cnjy.com )明是非,尋求最佳結果的過程。有效的溝通要掌握基本要領。其中,彼此了解是前提,尊重理解是關鍵。理解父母的有效方法是換位思考,溝通的結果是求同存異。父母是愛我們的,只要我們同樣以愛的方式對待父母,溝通的障礙就會大大減少。解析:這道題主要是從學生的學習和生活實際出發,讓學生有感而發,學會理解父母、體諒父母。10.作為子女誰都希望自己 ( http: / / www.21cnjy.com )有一個和諧幸福的家,誰都希望能和父母很好地溝通和交流,可總是“話不投機半句多”。特別是面對與父母意見不一致的時候,由于處理不當,往往發展成激烈的沖突和矛盾。最后的結果是自己煩惱不已,父母傷心連連。?在這個一不小心就會和父母產生代溝的青春時期 ( http: / / www.21cnjy.com ),為了不傷害自己和自己最親近的人,為了能擁有一個和諧、幸福、快樂的家,大家都想知道怎樣才能很好地與父母交流與溝通。請你邀請班委會組織一次關于“如何與父母進行有 ( http: / / www.21cnjy.com )效溝通”的主題班會,讓大家都來參與討論,集思廣益,并把你們的討論結果寫下來,以供大家在生活中與父母進行有效地溝通。 提示:本題以討論的方式探究“如何與父母進行有 ( http: / / www.21cnjy.com )效溝通”。在家中,父母與我們之間容易產生矛盾和代溝,對此不能否認,不能漠視,但也不能夸大,積極的做法是從現實中架起溝通的橋梁。溝通是雙方的事,我們做子女的,要走近父母、親近父母,努力跨越代溝,與父母攜手同行。答案:當我們與父母發生矛盾的 ( http: / / www.21cnjy.com )時候,首先要冷靜下來,心平氣和地和家長商量。商量就是溝通的過程。通過商量,弄清分歧所在,找到雙方都能接受的辦法。?我們與父母進行溝通,其實是辨明是 ( http: / / www.21cnjy.com )非、尋求最佳結果的過程。有效溝通要掌握基本要領。其中,彼此了解是前提,尊重理解是關鍵。理解父母的有效方法是換位思考,溝通的結果是求同存異. 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫