資源簡介

我們可以利用物質或物體的不同特點分離混合物。
混合物：由兩種或多種物質混合而成的物質。
過濾：是指利用物質的溶解性差異，將液體和不溶于液體的固體分離開來的一種方法。過濾實驗操作要做到“一貼、二低、三靠”。
（1）一貼：濕潤濾紙,使之緊貼漏斗內壁，不殘留氣泡(防止氣泡減慢過濾速度）。
（2）二低：濾紙邊緣略低于漏斗邊緣;液面低于濾紙邊緣(防止液體過濾不干凈）。
（3）三靠：傾倒時燒杯杯口要緊靠在傾斜的玻璃棒上;玻璃棒下端要緊拿在三層濾紙處；漏斗下端長的那一側管口要緊靠燒杯內壁。
4.食鹽溶解于水的變化過程是一個可逆過程：食鹽溶解后會“消失”在水中，水分蒸發后食鹽又會析出。
選擇題
1.如果要把食鹽從水中分離出來，應選用下列操作中的（ ）。
2.在進行過濾操作時，漏斗中的液面要（ ）濾紙的邊緣。
A.低于 B.等于 C.高于
3.下列物質很難溶解于水的是（ ）。
A.小蘇打 B.味精 C.小石子
4.關于分離食鹽和沙的實驗，下列說法錯誤的是（ ）。
A.食鹽可以溶解在水中，也可以從水中分離出來
B.過濾時會有一些食鹽顆粒留在濾紙上
C.如果過濾后溶液是混濁的，應再過濾一次，直到溶液變得透明為止
5.小魚同學將一杯濃鹽水放在了通風且能曬到太陽的地方，過幾天后他發現（ ）。
A.沒有變化
B.杯底白色顆粒變多了
C.杯子變空了，什么都沒了
二、填空題
回顧分離食鹽和沙的實驗，完成下面的填空。
第一步：利用食鹽 溶解于水，而沙 溶解于水，把食鹽和沙分散在水中，便于下一步分離。
第二步：用濾紙過濾混合物。過濾后， 留在濾紙上， 留在溶液中。
第三步：用蒸發的方法分離 和 。蒸發皿上出現的白色小顆粒是 ，水變成 散發到空氣中去了。
三、判斷題
1.海水曬鹽利用了水分蒸發而鹽從溶液中析出的原理。（ ）
2.鹽水不是混合物。（ ）
3.在用蒸發皿加熱食鹽溶液的過程中，有一部分食鹽隨水一起蒸發掉了。（ ）
4.利用顆粒大小不同的特點可以把小米和黃豆分離開來。（ ）
5.在用蒸發皿加熱食鹽溶液的過程中，可以不用玻璃棒攪拌。（ ）
四、連線題
請為下列混合物選擇合適的分離方法。
鐵屑和沙子 加水溶解后在過濾蒸發來分離
食鹽和沙子 用篩子篩來分離
黃豆和沙子 放進水中用沉浮法分離
木屑和沙子 用磁鐵吸引來分離
五、綜合題
小魚同學不小心將食鹽和沙子混在了一起，你有辦法利用下列三個裝置幫他將食鹽和沙子分離出來嗎？
1.這三個裝置分別進行的實驗操作是① 、② 、③ ，如果要將食鹽和沙子成功分離出來，這三個實驗裝置使用的正確順序應該是 。
2.利用實驗裝置②時，為了得到更多的熱量，一般用酒精燈的 加熱。
A.外焰 B.焰心 C.內焰
3.在利用實驗裝置②進行操作時，當有白色顆粒出現時（ ）。
A.熄滅酒精燈，停止攪拌
B .熄滅酒精燈，繼續攪拌
C.繼續用酒精燈加熱，直至水分蒸干
參考答案
選擇題
1.C 2.A 3.C 4.B 5.B
二、填空題
1.能 不能
2.沙子 食鹽
3.食鹽 水 食鹽 水蒸氣
三、判斷題
1.√ 2. 3. 4.√ 5.
四、連線題
五、綜合題
1.過濾 蒸發 溶解 ③→①→②
A
B

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