資源簡(jiǎn)介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
1.2 樂(lè)音的特性
知識(shí)點(diǎn)01 樂(lè)音
(1)定義: 通常指那些悅耳動(dòng)聽、令人愉快的聲音，是聲源做__________振動(dòng)產(chǎn)生的.
(2)三要素:響度、__________、音色.
知識(shí)點(diǎn)02 音調(diào)
定義: 聲音的__________.
影響因素:音調(diào)與聲源振動(dòng)的__________有關(guān)，__________越高，音調(diào)越高.
頻率: 聲源每秒振動(dòng)的次數(shù)，頻率的單位是__________，符號(hào) __________ .
可聽聲：人耳能聽到的頻率范圍：__________，
不可聽聲：
I超聲波：頻率超過(guò)__________的聲波為超聲波，超聲波的特點(diǎn)：①方向性好；②穿透性強(qiáng)；③能量集中；
應(yīng)用：聲吶、B超、洗眼鏡、洗牙、超聲波體外碎石等；
II次聲波：頻率低于__________的聲波叫次聲波，次聲波的特點(diǎn)：①傳播遠(yuǎn)；②容易繞開障礙物；③無(wú)孔不入；
應(yīng)用：預(yù)報(bào)臺(tái)風(fēng)地震等、次聲波武器；
實(shí)例: 男低音、女高音、聲音的“粗”、“細(xì)”等.
知識(shí)點(diǎn)03 探究影響音調(diào)的因素
將鋼質(zhì)刻度尺的一端緊壓在桌面上，另一端伸出桌面，撥動(dòng)鋼質(zhì)刻度尺使它振動(dòng)，改變鋼質(zhì)刻度尺伸出桌面的長(zhǎng)度，再次撥動(dòng)，感受聲音高低的變化，鋼質(zhì)刻度尺伸出桌面較長(zhǎng)時(shí)，聲音較高還較低？鋼質(zhì)刻度尺振動(dòng)較快還是較慢？記錄鋼尺伸出的長(zhǎng)度、鋼尺振動(dòng)的快慢、音調(diào)的高低。
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 鋼尺伸出長(zhǎng)度 振動(dòng)快慢 音調(diào)高低
1 整個(gè)長(zhǎng)度的3/4 很慢 很低
2 整個(gè)長(zhǎng)度的1/2 較快 較高
3 整個(gè)程度的1/4 很快 很高
知識(shí)點(diǎn)04 響度
定義: 聲音的__________
影響因素: 響度與聲源的__________有關(guān)，__________越大，響度越大;還與__________的距離有關(guān).
振幅： 振動(dòng)時(shí)離開平衡位置的幅度
實(shí)例:震耳欲聾、竊竊私語(yǔ)、聲音洪亮、放聲歌唱、調(diào)節(jié)音量等.
知識(shí)點(diǎn)05 音色
定義: 聲音的_________
影響因素: 發(fā)聲體的__________ 、__________不同，發(fā)出聲音的音色不同.
實(shí)例:“聞其聲知其人”、“聲紋鎖”、模仿聲音等.
隨堂練習(xí)
聽到室外飽含深情的歌聲“我和我的祖國(guó)，一刻也不能分割……”，小明便說(shuō)：“這是小芳唱歌”，小明的判斷主要是依據(jù)聲音的（　　）
響度 B．音色 C．音調(diào) D．振幅
觀看電視節(jié)目時(shí)，調(diào)節(jié)電視音量，改變了聲音的（　　）
響度 B．音色 C．音調(diào) D．頻率
常州民樂(lè)團(tuán)合奏江蘇名曲《茉莉花》時(shí)，觀眾能分辨出笛子、二胡、琵琶等樂(lè)器發(fā)出的聲音，主要根據(jù)它們發(fā)出的聲音有不同的（　　）
聲速 B．響度 C．音調(diào) D．音色
小紅用二胡演奏《二泉映月》時(shí)，手指不斷變化按壓琴弦的位置，這樣做的目的是改變發(fā)出聲音的（　　）
振幅 B．響度 C．音調(diào) D．音色
小明和小華讀出a、o、e三個(gè)拼音字母，利用軟件采集到的數(shù)據(jù)如表，分析可知（　　）
字母 小明 小華
a 109.2Hz 261.2Hz
o 115.4Hz 279.0Hz
e 120.5Hz 282.8Hz
A．小明聲音音調(diào)低 B．小明聲音響度大
C．小華聲音音調(diào)低 D．小華聲音響度大
端午節(jié)龍舟賽時(shí)，選手們用更大的力敲同一面鼓，鼓聲的（　　）
響度變小 B．響度變大 C．音調(diào)變低 D．音調(diào)變高
醫(yī)生為心臟病患者診斷時(shí)，常用聽診器聽患者的心跳，使用聽診器是為( )
A.增大心臟跳動(dòng)時(shí)的振幅 B.加快心臟跳動(dòng)時(shí)的頻率
C.增強(qiáng)人聽到聲音的響度 D.改善心臟跳動(dòng)時(shí)的音色
小明正在教室里做作業(yè)，忽然聽到教室外好朋友小華的聲音越來(lái)越近，從而猜想小華距他越來(lái)越近，這是因?yàn)椋ā　。?br/>A.距發(fā)聲體越近，聲音的響度越大
B.距發(fā)聲體越近，聲音的音調(diào)越高
C.距發(fā)聲體越近，發(fā)聲體振幅越大
D.距發(fā)聲體越近，發(fā)聲體頻率越高
根據(jù)圖中所給信息，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）

A.蝙蝠可以發(fā)出頻率為10000Hz的聲音
B.人能聽到蝙蝠發(fā)出的部分頻率的聲音
C.人的聽覺(jué)頻率范圍比人的發(fā)聲頻率范圍大
D.15Hz的聲音只要響度足夠大，人耳是能聽到的
唱歌、鼓掌、踏步、牙齒相叩，身體的不同部位可以發(fā)出各種聲音。鼓掌聲是由于空氣 ___________產(chǎn)生的：鼓掌聲比牙齒相叩的聲音傳得更遠(yuǎn)，是因?yàn)楣恼坡暤? ___________更大；很難聽到甩動(dòng)胳膊發(fā)出的聲音，是因?yàn)楦觳菜?dòng)的頻率 ___________（填“高”或“低”）
如圖是小巖自制的橡皮筋吉他，他將粗細(xì)不同的橡皮筋纏到一個(gè)小盒上，彈撥橡皮筋，橡皮筋就會(huì)振動(dòng)發(fā)出聲音，當(dāng)用相同的力撥動(dòng)這些粗細(xì)不同的橡皮筋，由于橡皮筋的振動(dòng) ___________不同，所發(fā)出聲音的___________也不同。當(dāng)用大小不同的力度撥動(dòng)同一根橡皮筋時(shí)，由于橡皮筋振動(dòng)的___________不同，所發(fā)出聲音的___________也不同。
某種昆蟲靠翅膀的振動(dòng)發(fā)聲。如果這種昆蟲的翅膀在20s內(nèi)振動(dòng)了300次，則它的頻率是 Hz，人的聽覺(jué)范圍是 ，因此人類 （選填“能”或“不能”）聽到該種昆蟲翅膀振動(dòng)的聲音。
答案：
知識(shí)點(diǎn)01 樂(lè)音
(1)定義: 通常指那些悅耳動(dòng)聽、令人愉快的聲音，是聲源做有規(guī)律振動(dòng)產(chǎn)生的.
(2)三要素:響度、音調(diào)、音色.
知識(shí)點(diǎn)02 音調(diào)
定義: 聲音的高低.
影響因素:音調(diào)與聲源振動(dòng)的頻率有關(guān)，頻率越高，音調(diào)越高.
頻率: 聲源每秒振動(dòng)的次數(shù)，頻率的單位是赫茲，符號(hào) Hz .
可聽聲：人耳能聽到的頻率范圍：20~20000Hz，
不可聽聲：
①超聲波：頻率超過(guò)20000Hz的聲波為超聲波，超聲波的特點(diǎn)：①方向性好；②穿透性強(qiáng)；③能量集中；
②次聲波：頻率低于20Hz的聲波叫次聲波，次聲波的特點(diǎn)：①傳播遠(yuǎn)；②容易繞開障礙物；③無(wú)孔不入；
實(shí)例: 男低音、女高音、聲音的“粗”、“細(xì)”等.
知識(shí)點(diǎn)04 響度
定義: 聲音的強(qiáng)弱
影響因素: 響度與聲源的振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大;還與聽者與聲源的距離有關(guān).
振幅： 振動(dòng)時(shí)離開平衡位置的幅度
實(shí)例:震耳欲聾、竊竊私語(yǔ)、聲音洪亮、放聲歌唱、調(diào)節(jié)音量等.
知識(shí)點(diǎn)05 音色
定義: 聲音的品質(zhì)
影響因素: 發(fā)聲體的材料 、結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色不同.
實(shí)例:“聞其聲知其人”、“聲紋鎖”、模仿聲音等.
隨堂練習(xí)答案：
C
【分析】聲音的三個(gè)特征分別是：音調(diào)、響度、音色，是從不同角度描述聲音的，音調(diào)指聲音的高低，由振動(dòng)頻率決定；響度指聲音的強(qiáng)弱或大小，與振幅和距離有關(guān)；音色反映了聲音的品質(zhì)與特色，是由發(fā)聲體本身決定的一個(gè)特性。
【解答】解：小明辨別出是小芳的聲音，主要是依據(jù)聲音的音色不同。
故ACD錯(cuò)誤，B正確。
故選：B。
【點(diǎn)評(píng)】聲音的特征有音調(diào)、響度、音色；三個(gè)特征是從三個(gè)不同角度描述聲音的，且影響三個(gè)特征的因素各不相同。
A
【分析】響度是指聲音的大小，與振幅有關(guān)，振幅越大響度越大；音調(diào)是指聲音的高低，由頻率決定，頻率越高，音調(diào)越高。音色反映了聲音的品質(zhì)與特色。
【解答】解：觀看電視節(jié)目時(shí)，調(diào)節(jié)電視機(jī)音量，是為了讓聲音更大一些，是增大響度的，故A正確、BCD錯(cuò)誤。
C
【分析】聲音的三個(gè)特征分別是：音調(diào)、響度、音色，是從不同角度描述聲音的，音調(diào)指聲音的高低，由振動(dòng)頻率決定；響度指聲音的強(qiáng)弱或大小，與振幅和距聲源的距離有關(guān)；音色反映了聲音的品質(zhì)與特色，是由發(fā)聲體本身決定的一個(gè)特性。
【解答】解：觀眾能分辨出笛子、二胡、琵琶等樂(lè)器發(fā)出的聲音，主要根據(jù)它們發(fā)出的聲音有不同的音色。
故ABC錯(cuò)誤，D正確。
C
【分析】音調(diào)和物體振動(dòng)頻率有關(guān)，頻率越高音調(diào)越高，頻率越低音調(diào)越低。
【解答】解：音調(diào)與發(fā)聲體的振動(dòng)頻率有關(guān)，用手指去按壓琴弦的不同位置，改變了琴弦的振動(dòng)頻率，改變了琴聲的音調(diào)。
故選：C。
A
【分析】音調(diào)是指聲音的高低，音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動(dòng)頻率有關(guān)，物體振動(dòng)的頻率越高，音調(diào)就越高，物體振動(dòng)的頻率越低，音調(diào)就越低。
響度是指聲音的大小，影響響度的因素是振幅和距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近，振幅越大，響度越大；距離發(fā)聲體越近，響度越大。
【解答】解：由表中數(shù)據(jù)可知，小明和小華讀出a、o、e三個(gè)拼音字母時(shí)，小華發(fā)出聲音的頻率比小明高，所以小華聲音的音調(diào)高，小明聲音的音調(diào)低，故A正確，C錯(cuò)誤。
響度大小與振幅和距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)，從表中得不到影響響度的信息，無(wú)法比較響度大小，故BD錯(cuò)誤。
B
【分析】聲音的三個(gè)特征分別就是：音調(diào)、響度、音色，是從不同角度描述聲音的，音調(diào)指聲音的高低，由振動(dòng)頻率決定；響度指聲音的強(qiáng)弱或大小，與振幅和距離有關(guān)；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個(gè)特性。
【解答】解：選手們用更大的力敲同一面鼓，鼓面的振幅變大，響度變大。
C
A
A．因?yàn)槁曇舻捻懚扰c距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)，距離發(fā)聲體越近，響度就越大；故A符合題意；
B．音調(diào)的高低與距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近無(wú)關(guān)，故B不符合題意；
C．振幅是由物體本身發(fā)出的，與距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近無(wú)關(guān)，故C不符合題意；
D．頻率決定音調(diào)的高低，音調(diào)的高低與距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近無(wú)關(guān)，故D不符合題意。
故選A。
D
A．由圖可知，蝙蝠的發(fā)聲頻率范圍是10000Hz~120000Hz，所以蝙蝠可以發(fā)出頻率為10000Hz，故A正確，不符合題意；
B．人耳的聽覺(jué)頻率范圍是20~20000Hz，蝙蝠的發(fā)聲頻率范圍是10000Hz~120000Hz，所以人能聽到蝙蝠發(fā)出的部分頻率的聲音，故B正確，不符合題意；
C．人耳的聽覺(jué)頻率范圍是20~20000Hz，人的發(fā)聲頻率范圍是85~1100Hz，所以人的聽覺(jué)頻率范圍比人的發(fā)聲頻率范圍大，故C正確，不符合題意；
D．人耳的聽覺(jué)頻率范圍是20~20000Hz，15Hz的聲音人耳是不能聽到的，故D錯(cuò)誤，符合題意。
故選D。
唱歌、鼓掌、踏步、牙齒相叩，身體的不同部位可以發(fā)出各種聲音。鼓掌聲是由于空氣 　振動(dòng)　產(chǎn)生的：鼓掌聲比牙齒相叩的聲音傳得更遠(yuǎn)，是因?yàn)楣恼坡暤?　響度　更大；很難聽到甩動(dòng)胳膊發(fā)出的聲音，是因?yàn)楦觳菜?dòng)的頻率 　低　（填“高”或“低”）。
【分析】（1）聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的；
（2）響度跟物體的振幅和距離聲源的遠(yuǎn)近有關(guān)；
（3）人能聽到的頻率范圍是20﹣20000Hz，振動(dòng)的頻率小于20Hz為次聲波。
【解答】解：掌聲是由于空氣振動(dòng)產(chǎn)生的；鼓掌聲比牙齒相叩的聲音傳得更遠(yuǎn)，是因?yàn)楣恼坡暤捻懚却螅缓茈y聽到甩動(dòng)胳膊發(fā)出的聲音，是因?yàn)楦觳菜?dòng)的頻率低于20Hz。
故答案為：振動(dòng)；響度；低。
頻率 ; 音調(diào) ; 振幅 ; 響度
【詳解】
[1][2]當(dāng)用相同的力撥動(dòng)這些粗細(xì)不同的橡皮筋，粗的橡皮筋振動(dòng)較慢，細(xì)的橡皮筋振動(dòng)較快，由于橡皮筋的振動(dòng)頻率不同，所發(fā)出聲音的音調(diào)也不同。
[3][4]當(dāng)用大小不同的力度撥動(dòng)同一根橡皮筋時(shí)，由于橡皮筋振動(dòng)的振幅不同，所發(fā)出聲音的響度也不同，用力越大，橡皮筋振動(dòng)的幅度越大，響度越大。
15 ; 20~20000Hz ; 不能
昆蟲的翅膀在20s內(nèi)振動(dòng)了300次，頻率
300/20Hz=15Hz
人耳聽覺(jué)頻率范圍為20~20000Hz，15Hz不在人耳聽覺(jué)頻率范圍內(nèi)，所以人類不能聽到該種昆蟲翅膀振動(dòng)的聲音。
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁(yè) （共 2 頁(yè)）
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