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1.4 物質(zhì)在水中的分散狀況課件 第2課時(shí)(課件 18張ppt)

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  1. 二一教育資源

1.4 物質(zhì)在水中的分散狀況課件 第2課時(shí)(課件 18張ppt)

資源簡(jiǎn)介

(共18張PPT)
第2課時(shí) 藥品的取用
第4節(jié) 物質(zhì)在水中的分散狀況
學(xué)會(huì)固體、液體藥品的取用方法。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
會(huì)用量筒正確讀數(shù)。
下列取用固體藥品的方法對(duì)嗎?會(huì)有什么后果?
1.粉末狀藥品的取用
固體藥品的取用
請(qǐng)學(xué)生練習(xí)粉末狀藥品的取用,并總結(jié)注意事項(xiàng)。
一斜二送三直立
一橫二送三直立
類似地,取用固體藥品時(shí),藥匙必須是干凈的。藥匙每取完一種試劑后都必須用干凈的紙擦拭干凈,以備下次使用。
你會(huì)用臟的勺子去吃酸奶嗎?
你吃酸奶用完的勺子,再吃米飯,為了不影響口感,應(yīng)該怎么做?
藥匙
紙槽
2.塊狀藥品的取用
請(qǐng)學(xué)生練習(xí)塊狀藥品的取用,并總結(jié)注意事項(xiàng)。
鑷子
一橫二放三慢豎
如下圖這樣倒液體會(huì)有什么后果?
1.傾倒液體藥品
液體藥品的取用
(1)口對(duì)口傾倒;
(2)試管稍傾斜;
(3)標(biāo)簽向著手心;
(4)瓶塞要倒放在桌面上。
注意事項(xiàng)
分別說(shuō)出這樣做的原因。
說(shuō)一說(shuō)
防止液體流出
防止液體流出
防止腐蝕標(biāo)簽
防止污染試劑及腐蝕桌面
如果要量取一定體積的液體,你有什么好的辦法嗎?
量杯
量筒
……
實(shí)驗(yàn)室中量取液體一般用量筒。
2.量取一定體積的液體
(1)量筒的選取
多種規(guī)格的量筒
所選量筒的量程應(yīng)略大于所量取的液體體積,并且越接近越好,以減少誤差。
取用46mL液體,你會(huì)選用哪個(gè)規(guī)格的量筒?
(2)量取一定體積液體的操作
請(qǐng)根據(jù)所學(xué)方法量取42mL液體,并總結(jié)注意事項(xiàng)。
(1)用膠頭滴管滴加至刻度線
(2)讀數(shù)時(shí)量筒應(yīng)放平,視線與凹液面的最低處保持水平
(3)誤差分析
讀數(shù)偏____
讀數(shù)偏____
仰小俯大
能力提升
仰視或俯視刻度線,對(duì)讀數(shù)有什么影響?
某同學(xué)用量筒量取5.0mL水時(shí)仰視讀數(shù),則所量取水的體積_____5.0mL。
>


巧記:
羊小虎大
課堂小結(jié)
{ 藥品的取用 }
液體藥品的取用
固體藥品的取用
粉末狀
塊狀
藥匙、紙槽
鑷子
傾倒注意事項(xiàng)
量筒的選取,讀數(shù),誤差分析
注意事項(xiàng)
及時(shí)鞏固
1.從試劑瓶中取用氯化鈉固體、 硝酸銀溶液,需要用到的器材是( )
氯化鈉
硝酸銀
D
甲 乙 ① ②
A.甲-①,乙-① B.甲-①,乙-②
C.甲-②,乙-② D.甲-②,乙-①
2.實(shí)驗(yàn)室取用藥品的操作正確的是( )
A.滴加液體
C
D.裝入塊狀固體
B.傾倒液體
C.裝入粉末狀固體
及時(shí)鞏固

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