資源簡介

(共37張PPT)
認識天氣
教學課件
冀人版三年級下冊
目錄
新課導入
新課教學
課堂小結
典型習題
課外延伸
01
02
03
04
05
新課導入
導入
同學們知道哪些天氣現象呢
雨
雪
導入
同學們知道哪些天氣現象呢
陰天
晴天
導入
為了更加科學的描述或預報天氣，氣象學家設計了很多形象地氣象符號，今天讓我們一起學習一下。
新課教學
觀察探究
描述天氣
觀察天氣，試著用恰當的詞語描述今天的天氣。
觀察探究
描述天氣
今天是晴天，看不到云。
今天早上來學校時溫度比較低，很涼爽。
觀察探究
描述天氣
同學們想一想，我們應該從哪些方面描述天氣？
我們通常從氣溫、風向、降水量、云量和風速等方面描述天氣。
觀察探究
描述天氣
由于氣溫、云量、風、 雨、雪等的變化，天氣會有不同的狀態。通常，我們用不同的符號表示天氣狀態。
觀察探究
描述天氣
云量——天空中云量的多少
晴天，指天空中低云量在0——2成
觀察探究
描述天氣
云量——天空中云量的多少
多云，指天空云量在2——8成
觀察探究
描述天氣
云量——天空中云量的多少
陰天，指天空云量在9——10成
觀察探究
描述天氣
降雨——24小時降水量的多少
小雨，降水量小于10mm
觀察探究
描述天氣
降雨——24小時降水量的多少
中雨，降水量10~25mm
觀察探究
描述天氣
降雨——24小時降水量的多少
大雨，降水量25~50mm
觀察探究
描述天氣
風
南風
東南風
東風
東北風（6級）
北風（8~12級）
西北風
西風
西南風
風向是指風吹來的方向，比如，從北向南吹的風叫北風。
觀察探究
描述天氣
按照風力歌，學習估測風速大小的方法。
零級煙柱直沖天，一級輕煙隨風偏。
二級輕風吹臉面，三級葉動紅旗展。
四級枝搖飛紙片，五級帶葉小樹搖。
六級舉傘步行艱，七級迎風走不便。
八級風吹樹枝斷，九級屋頂飛瓦片。
十級拔樹又倒屋，十一二級陸少見。
觀察探究
學做天氣播報員
分析觀測數據或整理天氣預報資料，了解今天的天氣狀況。
觀察探究
學做天氣播報員
將你觀測和記錄的天氣狀況，整理成天氣預報資料的形式，試著準確地描述天氣狀況。
時間： 地點： 觀測人：
氣溫：
風向：
風力：
云量：
降水量：
典型習題
填空題
2.小雨是指24小時的降水量小于 。
10mm
1.陰、晴、雨、雪等都是 。
天氣現象
判斷題
1.風吹來的方向叫做風向。（ ）
2.下雪天路滑，外出要小心。（ ）
√
√
選擇題
下列說法不正確的是（ ）
A.天氣的影響對我們只有好處沒有壞處
B.下雪天我們可以堆雪人，打雪仗
C.洪澇災害會損壞莊稼
D.下雨天，不能到操場玩耍
A
課堂小結
課堂小結
我們通常從氣溫、風向、降水量、云量和風速等方面描述天氣。
課外延伸
課外延伸
搜集氣象諺語
朝霞不出門，晚霞行千里
人們經常用諺語描述天氣變化情況，分析下面兩條諺語的含義。
日暈三更雨，月暈午時風
課外延伸
搜集氣象諺語
朝霞不出門，晚霞行千里
這句諺語意思是指清晨日出前后出現早霞，預示著未來天氣很快陰雨；陰雨天氣現晚霞，預示著天氣轉睛。
課外延伸
搜集氣象諺語
這句諺語意思是指如果白天出現日暈現象的話，那么在夜半三更的時候就很有可能會下雨，如果晚上出現了月暈現象，那么第二天午時就很有可能刮風。
日暈三更雨，月暈午時風
課外延伸
搜集氣象諺語
同學們還知道哪些諺語呢？
課外延伸
搜集氣象諺語
螞蟻搬家蛇過道，大雨不久就來到
這句諺語意思是在路上你看到了成群的螞蟻搬家、看到大白天的蛇出洞在路上游走，那么可能過不來多久就要下雨了，這是因為動物對自然有與生俱來的感應。
課外延伸
搜集氣象諺語
日落胭脂紅，無雨必有風
這句諺語意思是日落就是太陽下山，胭脂紅就是有晚霞 ，連起來就是傍晚的時候晚霞像胭脂那樣紅，第二天即使沒有雨也必然大風。
課外延伸
搜集氣象諺語
天上鉤鉤云，地上雨淋淋
這句諺語意思是看到天上有鉤狀的云，這兩天就會下雨了。
課外延伸
搜集氣象諺語
利用諺語描述或預測天氣，有哪些優點和不足？
氣象諺語使用方便、快捷。
氣象諺語不夠準確，不夠科學。
謝謝觀看

展開更多......

收起↑