資源簡(jiǎn)介

(共39張PPT)
小小氣象站（一）
教學(xué)課件
冀人版三年級(jí)下冊(cè)
目錄
新課導(dǎo)入
新課教學(xué)
課堂小結(jié)
典型習(xí)題
課外延伸
01
02
03
04
05
新課導(dǎo)入
導(dǎo)入
天氣和氣候會(huì)影響我們的生活，預(yù)知未來天氣情況會(huì)給我們的生活帶來便利。
導(dǎo)入
天氣對(duì)我們的影響
導(dǎo)入
氣象站利用各種儀器對(duì)天氣進(jìn)行觀測(cè)，并將數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，便可形成天氣預(yù)報(bào)。
導(dǎo)入
氣象衛(wèi)星
氣象雷達(dá)
探空氣球
地面觀測(cè)氣象站
海洋氣象監(jiān)測(cè)船
導(dǎo)入
讓我們利用儀器，在校園建一個(gè)小小的氣象站，及時(shí)了解天氣變化。
新課教學(xué)
觀察探究
認(rèn)識(shí)儀器
我們一起來認(rèn)識(shí)氣象觀測(cè)需要的部分儀器
觀察探究
認(rèn)識(shí)儀器
測(cè)風(fēng)塔用于記錄風(fēng)向、風(fēng)速等氣象數(shù)據(jù)
觀察探究
認(rèn)識(shí)儀器
雨量器用來測(cè)量一段時(shí)間內(nèi)的降水量
觀察探究
認(rèn)識(shí)儀器
百葉箱內(nèi)放有溫度計(jì)、濕度計(jì)等多種儀器，可以測(cè)量空氣的溫度和濕度。
觀察探究
設(shè)計(jì)與制作
制訂出觀測(cè)計(jì)劃，列出需要解決的問題
觀察探究
氣象站應(yīng)在建在校園中比較平坦、開闊的地方，遠(yuǎn)離高大建筑。
設(shè)計(jì)與制作
觀察探究
制作簡(jiǎn)易觀測(cè)儀器
設(shè)計(jì)與制作
觀察探究
制作雨量器
塑料瓶
膠帶
剪刀
直尺
設(shè)計(jì)與制作
觀察探究
制作雨量器
剪下塑料瓶上部的三分之一
設(shè)計(jì)與制作
觀察探究
制作雨量器
將剪下的部分倒著放入下半部分，瓶體交接處用膠帶固定
設(shè)計(jì)與制作
觀察探究
制作雨量器
向瓶?jī)?nèi)加適量的水，在瓶底形成清晰可見的液面
設(shè)計(jì)與制作
觀察探究
制作雨量器
用防水記號(hào)筆在瓶身外面沿水面畫一條線，標(biāo)記為雨量器刻度的起始位置。
設(shè)計(jì)與制作
觀察探究
制作雨量器
下雨前將雨量器放置在室外無遮擋的平整地面。雨停后用直尺量出從起始刻度線到瓶中水面的高度，計(jì)算本次降水量。
設(shè)計(jì)與制作
觀察探究
注意每次使用前都要保證瓶中水面與瓶身刻度重合
設(shè)計(jì)與制作
觀察探究
制作風(fēng)向儀
硬紙片
膠水
花盆
方形紙
尺子
橡皮泥
剪刀
鉛筆
兩根吸管
竹簽
設(shè)計(jì)與制作
觀察探究
將紙片剪成三角
將三角形剪成兩部分。吸管兩端剪開口，一端插在三角形的上半部分，另一端插在三角形的下半部分，做成一支“箭”
制作風(fēng)向儀
設(shè)計(jì)與制作
觀察探究
將竹簽插在吸管的平衡位置
在方形紙上畫出兩條對(duì)角線，制作成一個(gè)與花盆底一樣大小的圓形紙片，并在中間剪個(gè)小孔。
制作風(fēng)向儀
設(shè)計(jì)與制作
觀察探究
將帶有小孔的圓形紙片用膠水粘到花盆底部
將另一根吸管插在花盆的洞中，并用橡皮泥固定
制作風(fēng)向儀
將“箭”插入吸管，簡(jiǎn)易的風(fēng)向儀就制成了
設(shè)計(jì)與制作
觀察探究
利用吹風(fēng)機(jī)對(duì)制作的風(fēng)向儀進(jìn)行測(cè)試，并做出調(diào)整，直至能快速、準(zhǔn)確地測(cè)出風(fēng)向。
設(shè)計(jì)與制作
觀察探究
風(fēng)向儀的指向代表風(fēng)吹來的方向。例如，風(fēng)從北方吹向南方，風(fēng)向儀則指向北方。
設(shè)計(jì)與制作
典型習(xí)題
填空題
2.校園氣象站應(yīng)該建在比較 、 的地方。
平坦
1.風(fēng)向儀的指向代表 。
風(fēng)吹來的方向
開闊
判斷題
1.測(cè)風(fēng)塔用于記錄風(fēng)向、風(fēng)速等氣象數(shù)據(jù)。（ ）
2.百葉箱里只有溫度計(jì)。（ ）
X
√
選擇題
下列說法錯(cuò)誤的是（ ）
A.百葉箱里面有溫度計(jì)、濕度計(jì)
B.風(fēng)向儀的指向代表風(fēng)吹來的方向
C.雨量器用來測(cè)量一段時(shí)間內(nèi)的降水量
D.校園氣象站要建在高建筑物上面
D
課堂小結(jié)
課堂小結(jié)
氣象站應(yīng)在建在校園中比較平坦、開闊的地方，遠(yuǎn)離高大建筑。
課外延伸
課外延伸
測(cè)試與討論
你有更好的制作雨量器的方法嗎？和大家一起分享改進(jìn)一下。
課外延伸
測(cè)試與討論
你對(duì)制作的風(fēng)向儀滿意嗎？還可以做哪些改進(jìn)？
謝謝觀看

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