資源簡介

(共25張PPT)
小小氣象站（二）
教學課件
冀人版三年級下冊
目錄
新課導入
新課教學
課堂小結
典型習題
課外延伸
01
02
03
04
05
新課導入
導入
我們上節課制作了雨量器和風向儀，今天讓我們一起來使用一下。
新課教學
觀察探究
實施計劃
從天氣陰晴、溫度、風力、動植物的活動情況等，進行多方面的觀測并記錄，并將自己的觀測計劃與大家分享。
觀察探究
實施計劃
觀測和記錄
利用制作的儀器，觀察天氣并記錄數據。
觀察探究
實施計劃
觀測和記錄
將風向儀放在離地面約2米的地方
觀測風向并記錄下來
觀察探究
實施計劃
觀測和記錄
用雨量器測量一天的雨量
將結果記錄下來
觀察探究
實施計劃
觀測和記錄
用百葉箱觀測氣溫
將一天的溫度記錄下來
觀察探究
實施計劃
觀測和記錄
觀測風向，判斷風力
把我們觀測到的記錄下來
觀察探究
實施計劃
連續觀測兩周并長期堅持觀測，以便獲得更多的數據。
觀察探究
實施計劃
分析和預測
讓我們繪制一個氣溫變化圖，分析氣溫變化情況，預測未來一段時間氣溫的變化趨勢。
氣溫（℃）
日期
觀察探究
實施計劃
分析和預測
我感覺未來一段時間的天氣會出現持續升溫現象
觀察探究
交流與評價
在建立小小氣象站的活動中，你做出了什么貢獻？你有哪些收獲？還有哪些方面需要改進？
觀察探究
交流與評價
我收獲到了自己預測天氣的樂趣
測量的數據不夠準確，我們的儀器可能需要改進
典型習題
填空題
2.風向儀要放在距離地面 的地方。
2米
1.風力是指風的 。
大小
判斷題
2.人們常根據風級圖來估測風力。（ ）
√
1.大雪天氣很冷，我們要注意保暖。（ ）
√
選擇題
下列說法錯誤的是（ ）
A.我們要多觀測幾天，獲得更多的數據
B.數據都會有誤差
C.我們的自制雨量器測量的非常準確
D.用百葉箱測量氣溫
C
課堂小結
課堂小結
從天氣陰晴、溫度、風力、動植物的活動情況等，進行多方面的觀測并記錄，并將自己的觀測計劃與大家分享。
課外延伸
課外延伸
收集學校氣象觀測站的觀測數據，以自己建立的氣象站的觀測數據進行比較，看看哪些方面需要改進。
謝謝觀看

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