資源簡介

(共23張PPT)
第1節 地球上的水
杭州西湖
湖州太湖
天臺山石梁飛瀑
知道地球上水的分布和存在形式。
學習目標
了解水循環的主要途徑，以及世界和我國水資源的分布。
認識水對生命的重要性。
水的分布
2．水的狀態：
液態、固態、氣態（以液態為主）
1．水的總儲量：
1.386×1018米3
冰川——固態水
空氣中餅干變軟——氣態水
3.水的分布：
海洋、陸地、大氣和生物體中
從圖中你得到什么樣的結論
1.地球上水的主體是什么？
2.地球上淡水的主體是什么？
海洋水
冰川水
在日常生活中，我們應該節約用水
淡水資源只占2.53%，但水體種類非常多，而冰川水又占了大部分，可以真正利用的淡水資源其實非常少，對此你有什么感想？
4.水體分類：
（1）按水在地球上的分布區域來分
海洋水、陸地水、大氣水、生物水；
（2）按含鹽量分
淡水、咸水；
（3）按狀態分
固態水、液態水、氣態水
……
思考1:
俗語：“水往低處流”，
可為什么上游的水怎么也流不干呢？
這句詩有沒有科學道理？流到海洋的水真的不能回來了嗎
思考2：
“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回”。
水的循環
水分蒸發、蒸騰、水汽輸送、降水、地表徑流、地下徑流、下滲等
1.水循環的過程
2.水循環的成因：
水的三態變化（內因）；
太陽輻射、地心引力（外因）
巧記水循環的過程
向上為蒸發（植物蒸騰），向下為降水。
上方流動為水汽輸送，下方流動為徑流。
下滲水補給植物、土壤、河流、海洋。
3.水循環的類型
海陸間循環（海洋—大氣—陸地）
海上內循環（海洋—大氣）
陸上內循環（陸地—大氣）
4.水循環的作用：
（1）通過水循環過程，地球上的水、大氣、巖石和生物發生了密切的聯系，共同構成了人類生存的自然環境；
（2）通過水循環，海洋源源不斷地向陸地供應淡水，滋潤著土地，哺育著生命。
水資源的分布
一段時間內降水的總量－同期蒸發損失的水量
1.水資源是有限的
可使用的水量（提供徑流的水量）=
水循環活躍，水資源豐富；水循環不活躍，水資源貧乏。
赤道附近地區和沿海地區水資源比較豐富，而內陸和沙漠地區，水資源則比較貧乏。
2.水資源和水循環的關系
[教材P8練習T2]
在下列四個選項中，水循環最活躍的是（ ）
A.地表裸露的沙漠地區 B.森林覆蓋良好的水庫區
C.長江、黃河發源的地區 D.冰川廣布的南極大陸
小試身手
C
3.水資源的分布
全球大約有60%的地區正經受著缺水的煎熬，甚至在一些水資源非常豐富的國家，如加拿大、美國等，一些城市的供水也越來越困難。
我國水資源總量居世界第六位。
世界人均水量和一些國家人均水量
人均水量僅為世界人均水量的四分之一左右。是全球人均水資源最貧乏的國家之一。
（1）我國水資源的分布
（2）我國水資源分布特點
b.空間上分配不均
a.人均水資源擁有量少
南多北少、東多西少
南水北調
夏季豐富、冬季欠缺
c.時間上分布不均
全國600多個城市中，有近400個城市缺水
俗語：“人能三日無糧，不可一日缺水”。你覺得有科學道理嗎？
水源豐富，生物種類繁多
缺水，植物稀疏，動物零落
水與生命
a.光合作用需要水分。
b.溶解土壤中的有用元素，使之能被植物根系吸收，并承擔輸送養分的任務。
c.通過葉表面的蒸騰，調節葉表面的溫度，避免葉面被太陽光灼傷。
1.水是植物的重要組成部分
2.水是動物生存的基本條件
a.一個健康的成年人每天平均約需2.5升水。
b.食物的消化、營養物質的輸送、代謝產物的排出等都離不開水。
生物體的含水量
名稱 含水量
一般動物 70%~80%
水生植物 90%以上
水母 98%
草本植物 70%~85%
黃瓜 95%
種子 10%~40%
拓展
水生生物的含水量一般高于其他生物。
一般動物體的含水量高于植物。
水母
駱駝幾天不喝水為何仍能在沙漠中行進？
生物對環境的適應
仙人掌在沙漠中怎樣保持體內水分？
針狀葉、肉質莖、根系發達
駝峰
課堂小結
{ 地球上的水 }
海洋水占主體，淡水中冰川水占主體
水的循環
水的分布
水資源的分布
水與生命
過程、原因、類型、作用
空間、時間上分布不均，大部分地區缺水
生物體內各種生命活動都離不開水
1.大氣水可能來自于（　 　　）
A.河流水的蒸發　　 B.海洋水的蒸發
C.植物蒸騰的水　 　 D.冰川升華的水
E.湖泊水的蒸發
2.人體中含量最多的物質是( )
A．無機鹽 B．水 C．蛋白質 D．纖維素
及時鞏固
ABCDE
B
3.根據下圖完成下面空格。
海洋上空
陸地上空
海洋
陸地
C
A
B
D
E
F
（1）海洋水通過B_______，形成大氣水，大氣水通過A_________
重新落到海洋上，海洋上空的大氣水通過C_____________到達陸地
上空，再通過D_______落到陸地上，陸地上的水通過F__________
或__________流入海洋中，也可以通過E________形成大氣水。
（2）地球上的水循環是指_________、陸地水和_________之間的
相互轉換和運動。
蒸發
降水
水汽輸送
降水
地表徑流
地下徑流
蒸發
海洋水
大氣水

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