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1.2《樹與草》課件

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  1. 二一教育資源

1.2《樹與草》課件

資源簡介

(共35張PPT)
樹與草
教學課件
冀人版三年級下冊
目錄
新課導入
新課教學
課堂小結
典型習題
課外延伸
01
02
03
04
05
新課導入
導入
樹與草
導入
樹與草
導入
大樹和小草都是植物,那大樹和小草有什么共同特征呢?
新課教學
觀察探究
觀察草和樹
仔細觀察校園中草和樹的根、莖、葉,找出它們形態結構上的相同特征。
觀察探究
觀察草和樹
讓我們以狗尾巴草和柳樹為例
狗尾草的葉子是扁的,細長,邊緣有點鋒利。
觀察探究
觀察草和樹
狗尾草的莖又細又軟,可以彎曲。草的莖很柔軟,叫草質莖。
觀察探究
觀察草和樹
狗尾草的果實像狗尾巴,表面有細毛毛。
觀察探究
觀察草和樹
外皮是一道一道,坑坑洼洼的,樹皮不規律,很硬。
觀察探究
觀察草和樹
柳枝比較粗、硬,而且很長,樹的莖與枝干很硬,叫木質莖。
觀察探究
觀察草和樹
柳葉中間寬圓兩頭窄,外形圓滑,邊緣有細鋸齒。
觀察探究
觀察草和樹
同學們交流一下你觀察到的小草和大樹
觀察探究
觀察草和樹
根比較細、比較多。
葉片平展,細長條形。莖稈叢生,莖的頂端有2—7個指狀花穗。
蟋蟀草
觀察探究
觀察草和樹
樹的主干不太高,莖比較硬。
葉子為長橢圓形。
通常花瓣為5片,也有很多桃樹品種為重瓣花,果實里有硬核。
桃樹
觀察探究
觀察草和樹
大家想一想,小草有什么共同特點?
都有根、莖、葉、花、果實、莖柔軟,植株矮小等。
觀察探究
觀察草和樹
大家想一想,大樹有什么共同特點?
都有根、莖、葉、花、果實、莖堅硬、高大等。
觀察探究
觀察草和樹
樹和草都是植物,它們都有根、莖、葉、花和種子,它們的生長和生存都需要陽光、水和營養物質。
觀察探究
研究大蒜生長的條件
在4個花盆里面各種植5株大蒜苗,分別標注無光、無營養和正常。培養的時候,僅設置單一變量,將標注無光的花盆放在黑暗處;標注無水的不要澆水;標注無營養的花盆中不放土壤,僅用蒸餾水培養;正常培養組要澆水、陽光、有土壤。
觀察探究
研究大蒜生長的條件
觀察大蒜苗的生長狀況,測量并記錄蒜苗的株高等特征,連續觀察2周并記錄。
典型習題
填空題
2.樹和草都有 。
根、莖、葉、花和種子
1.草的莖 ,植株 。
柔軟
矮小
判斷題
1.植物的生長都需要陽光、水和營養物質。( )
2.樹的莖比較堅硬。( )


選擇題
下列說法錯誤的是( )
A.樹和草都屬于植物
B.草的莖是堅硬的
C.植物的生長需要陽光、水和營養物質
D.大樹是木質莖
B
課堂小結
課堂小結
樹和草都是植物,它們都有根、莖、葉、花和種子,它們的生長和生存都需要陽光、水和營養物質。
課外延伸
課外延伸
制作植物標本
將采集到的樹葉、花瓣等制成標本,并描述植物的共同特點。
課外延伸
制作植物標本
搜集漂亮的葉子與花
找一本厚厚的書
課外延伸
制作植物標本
將葉片與花展平后夾在書中
每隔一天將標本翻個面
課外延伸
制作植物標本
將標本固定在硬紙板上
將植物名稱、采集地點、采集人、采集時間記錄在上面
課外延伸
植物的共同特點
植物的生存需要水分、陽光、和營養。
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