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浙教版科學九上專題復習導學案——物質(zhì)的分類與轉(zhuǎn)化
班級 姓名 組別 學號 評價
【典型專題】
物質(zhì)分類
例1.請用線段連接有對應關系的兩行間的點（每個點只能連接一次）.
( http: / / www.21cnjy.com )
方法歸納： .
變式1.1：用分別表示不同元素的原子，其中屬于化合物的（ ）
A B C D
變式1.2：下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　　）
　 A.白酒 B. 石灰石 C.干冰 D.不銹鋼
物質(zhì)的轉(zhuǎn)化
例2．如圖所示，A﹣﹣I為初中化學中常見 ( http: / / www.21cnjy.com )的物質(zhì)．已知A為石灰石，D為藍色沉淀，C和E為只含一種物質(zhì)的溶液，I為生命之源．“→”表示物質(zhì)間存在著相互轉(zhuǎn)化的關系（部分生成物未標出）．回答下列問題：
（1）寫出化學式：B　 　，I　 　．
（2）寫出合理的C和E反應的任一化學方程式：　 　，反應類型為　 　．
（3）已知H為一定量鋅粉和鐵粉的混合物，與 ( http: / / www.21cnjy.com )溶液E充分反應后過濾，向濾渣F中加入稀鹽酸，有無色氣體放出，則濾渣F中一定含有　 　，濾液G中一定含有的金屬陽離子是　 　．
方法歸納：
.
變式2.1物質(zhì)X可發(fā)生下列所示的兩個反應，則X可能是（ ）
①X + 堿→鹽 + 水 ②X + 金屬氧化物→鹽 + 水
A．HCl B．CO C．NaOH D． CaO
【鞏固練習】
1．下列物質(zhì)：①空氣、②硫酸、 ③氧氣、 ④硫酸鈉、 ⑤ 水、⑥氫氧化鈉、⑦天然氣、⑧生鐵、⑨碳酸鈣，對其分類完全正確的一組是（ ）
A．混合物：①⑥⑦⑧ B．酸：②④ C．氧化物：③⑤ D．鹽：④⑨
2.下列物質(zhì)的分類，錯誤的是（　　）
　 A. C﹣﹣單質(zhì) B. CO﹣﹣氧化物 C. H2CO3﹣﹣鹽 D. C6H12O6﹣﹣有機化合物
3. 下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是（　　）
　 A.鋼、氧化鎂、空氣 B. 氮氣、氧氣、牛奶
　 C.焊錫、水、果汁 D. 金剛石、冰水、礦泉水
4．如圖是碳和碳和化合物的轉(zhuǎn)化關系：
C CO2 → H2CO3 CaCO3 CO2
其各步轉(zhuǎn)化的基本反應類型從左到右依次是（　　）
　 A． 化合、分解、置換、復分解 B． 置換、化合、復分解、分解
　 C． 復分解、化合、分解、置換 D． 分解、置換、化合、復分解
5．下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化，不能一步實現(xiàn)的是（　　）
　 A． Cu（OH）2→CuCl2 B． Zn→H2 C． H2O→H2 D． AgCl→NaCl
6．下列實驗操作能達到實驗目的是（　　）
選項 實驗目的 實驗操作
A 驗證 NaCl 溶液中混有鹽酸 取少量溶液，滴加無色酚酞溶液
B 比較 Fe、Cu、Al的金屬活動性 鐵絲浸入CuSO4 溶液，銅絲浸入AgNO3 溶液
C 除去鐵制品上的鐵銹 將鐵制品長時間浸泡在足量的稀硫酸中
D 除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì) 將粗鹽研碎、溶解、蒸發(fā)
7．鈷化合物在鋰電池中有很好的應用.L ( http: / / www.21cnjy.com )iCoO2（鈷酸鋰）在酸性介質(zhì)中有強氧化性，其化學方程式為：2LiCoO2+H2O2+3H2SO4=Li2SO4+2CoSO4+4H2O+O2↑, 已知鋰與鈉有相似的化學性質(zhì)，且反應中只有鈷和氧元素的化合價發(fā)生了改變，，則下列說法正確的是（ ）
A．該反應是復分解反應 B．該反應中鈷的化合價由+3價變?yōu)?2價
C．該反應中氧的化合價降低 D．鈷酸根離子符號可以表示為CoO22-
8．下列曲線正確的是（　　）
　
A B C D
A.向鹽酸中不斷加水 B.向金屬鋅中加鹽酸
C.向Na2CO3溶液中加CaCl2 D.氧氣在水中溶解度
9.下列圖像不能正確反映其對應關系的是（ ）
A B C D
A. 加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀
B. 向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中不斷滴加碳酸鈉溶液
C. 向等質(zhì)量等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中分別加入過量的鋅和鐵
D. 將一瓶濃硫酸敞口放置在空氣中
10．凡是有元素化合價發(fā)生改變的化學反應是氧化還原反應.例如：
，反應前后，Na、Cl的化合價發(fā)生了改變，該反應是氧化還原反應.下列反應不屬于氧化還原反應的是（ ）
A．2Mg+O2 2MgO B．HCl + NaOH NaCl + H2O
C．H2+CuOCu+H2O　 D．2KClO3 2KCl+3O2↑
11．下表各組物質(zhì)中，物質(zhì)之間按箭頭方向通過一步反應就能實現(xiàn)如右圖所示轉(zhuǎn)換的是（　　）
選項 甲 乙 丙 丁
A Cu CuO Cu（OH）2 CuSO4
B CaCO3 CaO Ca（OH）2 CaCl2
C Na2CO3 NaOH Na2O NaCl
D CO CO2 CaCO3 C
12．實驗室有兩瓶失去標簽的稀鹽酸和氫氧化鈉溶液（記作A、B），小強用下列方法鑒別，回答下列問題．
（1）他取適量的A、B兩種溶液于試 ( http: / / www.21cnjy.com )管中，分別加入適量氯化鐵溶液，觀察到A中產(chǎn)生紅褐色沉淀，則A是　 　，發(fā)生反應的化學方程式為　 　；
（2）他另取適量的A、B兩種溶液于試管中，分 ( http: / / www.21cnjy.com )別加入適量碳酸鈉溶液，觀察到B中的現(xiàn)象為　 　，發(fā)生反應的化學方程式為　 　；
（3）他通過測定溶液的酸堿度來鑒別：若pH　 　7，則溶液為　 　；
（4）他還利用了下列試劑進行鑒別，其中能鑒別的試劑是　 　．（填字母）
A、鋅 B、硝酸鈉 C、石蕊試液．
13．化工生產(chǎn)中需要對原料 ( http: / / www.21cnjy.com )提純，以利于提高產(chǎn)品質(zhì)量．經(jīng)測定某氯化鈉樣品中混有硫酸鈉，為了除雜質(zhì)并制得純凈的氯化鈉固體，在實驗室研究中某學生設計方案如下：
( http: / / www.21cnjy.com )
回答下列問題．
（1）操作②能否用硝酸鋇溶液？說明理由　 　；
（2）進行操作②后，如何判斷硫酸鈉已除盡，方法是　 　；
（3）操作③的目的是　 　，③、④操作順序能否交換，其理由是　
　 ；
（4）此設計方案是否嚴密，說明理由　 　．
14．海洋面積約占地球表面積的71%，海洋孕育了地球上的生命，又給這些生命提供豐富的資源．
Ⅰ．化工廠利用海水和貝殼（主要成分CaCO3）制取金屬鎂，流程如下：
（1）寫出電解無水MgCl2時得到的另一種產(chǎn)物在生產(chǎn)生活中的用途　 　．（任寫一種）
（2）分別寫出①和④的化學方程式　 　、
　 　．
15．使用密度小、強度大的鎂合金能減輕汽車自重，從而減少汽油消耗和廢氣排放．
（1）鎂元素在自然界中是以　 　（填“單質(zhì)”或“化合物”）形式存在．
（2）工業(yè)制鎂的一種原理是2MgO+Si+2CaO2Mg↑+Ca2SiO4，抽走容器中的空氣對反應有促進作用，且能防止空氣中的物質(zhì)與Mg反應使產(chǎn)品混有　 　（填化學式）．
（3）制鎂的原料MgO可從海水中獲得．小華利用鎂與鹽酸反應后的廢液，模擬從海水中獲取MgO的過程，實驗如下：
步驟1：向上述廢液中，邊攪拌邊分批加入CaO，至MgCl2完全沉淀為止，過濾得Mg（OH）2固體．共消耗8.4g CaO．
步驟2：將Mg（OH）2固體加熱分解為MgO和水，所得MgO的質(zhì)量為4.0g．
①步驟2中Mg（OH）2分解的化學方程式為　 　．
②通過所得MgO的質(zhì)量計算上述廢液中含MgCl2的質(zhì)量m=　 　g．
③分析實驗數(shù)據(jù)，可知步驟Ⅰ中反生的化學反應有：
CaO+H2O═Ca（OH）2；Ca（OH）2+MgCl2═CaCl2+Mg（OH）2↓；　 　．
16.組成相似的鹽具有一些相似的化學性質(zhì)．
（1）①Cu（NO3）2溶液和CuSO4溶液都含有大量　 　（填離子符號）．
②向Cu（NO3）2溶液中加入NaOH溶液，充分振蕩．反應的化學方程式
為　 　．
③向CuSO4溶液中加入過量的鋅片，充分反應后，可看到的現(xiàn)象是　
　 ，如圖表示該反應前后溶液中存在的主要離子，請寫出每種圖形代表的離子　 　、　 　、　 　（填離子符號）
（2）除上述實驗外，在溶液中與Cu（NO3）2和CuSO4均能反應的物質(zhì)還有　 　、　 　（任舉二例，填化學式，下同）
（3）在溶液中能與CuSO4反應而不與Cu（NO3）2反應的物質(zhì)有　 　（任舉一例）．
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17．現(xiàn)有一包固體粉末，可能是碳酸鈉、硫酸鈉、硫酸銅、氯化鈉中的一種或幾種，為了測定其組成，取適量樣品進行下列實驗，請根據(jù)實驗現(xiàn)象判斷：
（1）取樣品溶于水，得到無色澄清溶液，則此固體粉末中一定沒有　_________　．
（2）取上述溶液適量，滴加過量的氯化鋇 ( http: / / www.21cnjy.com )溶液，出現(xiàn)白色沉淀．過濾，向沉淀中加入過量的稀硝酸，沉淀部分消失并產(chǎn)生氣泡，則此固體粉末中一定含有　_________　．
（3）取步驟哦（2）試驗后的濾液，加入 ( http: / / www.21cnjy.com )稀硝酸化后，再加入硝酸銀溶液，出現(xiàn)白色沉淀．由此某同學得出此固體粉末中一定含有氯化鈉．你認為此結(jié)論是否正確？　_________　（填“是”或“否”）．請說明理由　_________　．
參考答案
【典型專題】
物質(zhì)分類
例1.
方法歸納：根據(jù)物質(zhì)中所含物質(zhì)種類、元素種類及組成元素有哪些來判斷.
變式1.1： B
變式1.2：C
物質(zhì)的轉(zhuǎn)化
例2．
方法歸納：先尋找突破：從題目中對物 ( http: / / www.21cnjy.com )質(zhì)的特點描述（組成元素、顏色、氣體、沉淀等）及物質(zhì)間的關系.以此為突破口推斷部分物質(zhì)的成分.再正確推斷：根據(jù)已推斷的物質(zhì)推斷，結(jié)合物質(zhì)間的反應關系推斷其他物質(zhì).
變式2.1 A
【鞏固練習】
1.D 2.C 3.D 4.B 5.D 6.B 7.B 8.B 9.D 10. B 11.B
12.（1）NaOH； 3NaOH+FeCl3═Fe（OH）3↓+3NaCl；
（2）有氣泡產(chǎn)生； 2HCl+Na2CO3═2NaCl+H2O+CO2↑；
（3）＞；氫氧化鈉（或 く； 鹽酸） （4）AC．
13．（1）不能用硝酸鋇溶液，會引入新的硝酸鈉雜質(zhì)無法出去；
（2）向上清液中滴加氯化鋇溶液，看是否有沉淀生成；
（3）使鋇離子完全沉淀；不能，得不到濾液；
（4）不嚴密，過量的碳酸鈉沒有除去．
14．（1）制鹽酸； （2）CaCO3CaO+CO2↑，2HCl+Mg（OH）2═MgCl2+2H2O；
15．（1）化合物； （2）MgO； （3）①Mg（OH）2MgO+H2O；
②9.5g ③CaO+2HCl=CaCl2+H2O．
16.（1）①Cu2+ ②Cu（NO3）2+2NaOH=Cu（OH）2↓+2NaNO3
③鋅片表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)，溶液由藍色變?yōu)闊o色 Cu2+ SO42+ Zn2+
（2）Fe Mg （3）Ba（OH）2
17． （1）硫酸銅； （2）硫酸鈉、碳酸鈉；
（3）否，在步驟（2）中加入的氯化鋇，也會引入氯離子，不能確定氯離子是氯化鈉提供的，還是氯化鋇提供的．

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