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第5課 生物的遺傳-2022-2023學(xué)年科學(xué)五升六暑假銜接課(蘇教版)

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第5課 生物的遺傳-2022-2023學(xué)年科學(xué)五升六暑假銜接課(蘇教版)

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1.有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民在播種前,他一定會(huì)選擇顆粒飽滿的種子來播種。
2.農(nóng)民播種前挑選飽滿的、沒有受損的種子,叫選種。種子飽滿,其子葉肥厚或胚乳多,營養(yǎng)物質(zhì)多,種子萌發(fā)后長(zhǎng)成的幼苗就健壯。
3.飼養(yǎng)員在留種雞的時(shí)候,要選擇體格勻稱健壯的雞做種雞,以保證產(chǎn)出的雞蛋合格率高,孵出的小雞成活率高。
4.農(nóng)民選種、飼養(yǎng)員挑選種雞,所遵循的都是生物的遺傳性質(zhì)。
5.一般來講因?yàn)檫z傳的原因,父母和孩子在臉型、下頜形狀、眼睛形狀方面有較明顯的相似。
6.正常情況下,我們身上所具有的一些特征,在父母身上也會(huì)具有,這是因?yàn)檫z傳的原因。
7.有無耳垂、下頜中央是否有淺溝是人的外形特征;能否卷舌是人的生理特點(diǎn);左右利手是人的行為方式。人類遺傳主要有三個(gè)方面:外形特征、生理特點(diǎn)、行為方式。
8.人具有遺傳性,動(dòng)物、植物也具有遺傳性質(zhì)。
9.生物的子代與親代之間總是保持著一些相似的特征,不僅指形態(tài)結(jié)構(gòu),還包括生理特點(diǎn)、行為方式等方面,這種現(xiàn)象稱為遺傳。
10.生物的遺傳現(xiàn)象不僅表現(xiàn)在外形特征上,還包括生理特點(diǎn)和行為方式。
11.在整個(gè)動(dòng)植物的遺傳中,人類的遺傳是最復(fù)雜的。科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),人類的許多特征與遺傳相關(guān)。
12.人類的哪些特征可能會(huì)以遺傳的方式傳遞給下一代?
膚色、雙眼皮、身高、胖瘦、聲音、血型、生育雙胞胎、左利手、睡姿、色盲、心臟病等等。
13.遺傳是一個(gè)非常復(fù)雜的問題,會(huì)因?yàn)閭€(gè)人因素、環(huán)境因素等各方面的條件發(fā)生改變。
14.找出下面這三名同學(xué)的父母。
依據(jù):父母和孩子在臉型、下頜形狀、眼睛形狀方面有較明顯的遺傳特征。
結(jié)論:左邊女孩與左起第一對(duì)父母是一家,中間男孩與右起第一對(duì)父母是一家,右邊女孩與中間一對(duì)父母是一家。
15.為小狗找“家人”
依據(jù):動(dòng)物具有遺傳性質(zhì),狗媽媽、狗爸爸身上的一些特征遺傳到了小狗的身上。
結(jié)論:左上第一只是沙皮犬,毛色土黃,毛皮皺皺的,頭大眼小,它的“家人”是左下第一只。
上面中間是金毛尋回犬,毛色白黃相間,大耳下垂,性格溫馴,它的“家人”是右下第一只。
右上第一只是愛斯基摩犬,毛色黑白相間,耳朵三角形,保持直立,它的“家人”是下面中間一只。
16.為蝴蝶找“家人”
柑橘鳳蝶,翅底色黑褐色,翅脈黑色,各翅室內(nèi)具長(zhǎng)短不一的黃白色斑。前翅中室具4條近乎平行的黃色線紋,后翅臀區(qū)具一枚橘紅色的圓斑,內(nèi)具一個(gè)黑點(diǎn)。后翅具一對(duì)細(xì)長(zhǎng)的尾突。它與左邊第二幅圖中的蝴蝶是一家。
絲帶鳳蝶,雄蝶翅底色為白色,前翅具黑色斑紋;雌蝶翅底色為黑色,具黃褐色和黃色的斑帶,后翅背面中域具一列紅色斑帶,其外側(cè)具藍(lán)色斑紋。后翅具一對(duì)非常細(xì)長(zhǎng)尾突。它與左邊第三幅圖中的蝴蝶是一家。
金鳳蝶,翅背面底色黑褐色,翅脈黑色,翅室具黃斑;前翅背面基部呈暗黃色,亞外緣為黑色,內(nèi)具一列小黃斑;后翅背面亞外緣區(qū)具黑寬邊,內(nèi)側(cè)具灰藍(lán)色斑列,外側(cè)具黃斑列,臀區(qū)具一橘紅色圓斑,后翅具一對(duì)細(xì)長(zhǎng)的尾突。它與左邊第一幅圖中的蝴蝶是一家。
17.為植物“尋親”,說說你的理由。
金邊吊蘭,葉片呈寬線形,葉緣有金色的邊。它與右下圖的吊蘭是一家。
牽?;?又叫喇叭花,有藍(lán)、紅、白、紫等花色,葉形有圓葉和裂葉。圖中圓葉牽?;ㄅc右下圖的牽牛花是一家。
1.生物子代與親代之間的相似特征,不僅包括形態(tài)結(jié)構(gòu),還包括( )等方面。
A.思維方式、行為方 B.生理特點(diǎn)、行為方式
C.生理特點(diǎn)、交際圈 D.情緒變化
2.與“虎父無犬子”表示相似現(xiàn)象的俗語或諺語是( )。
A.龍生九子,各不相同 B.種瓜得瓜,種豆得豆
C.一母生九子,子子不同 D.橘生淮南為橘,橘生淮北為枳
3.根據(jù)你所學(xué)的遺傳知識(shí),請(qǐng)給下邊的小狗找“家人”( )。
A. B. C.
4.小剛家的牽?;ㄩ_出粉紅色的小喇叭花,第二年它的種子長(zhǎng)大后開出的花會(huì)是( )。
A.粉紅色的大喇叭花 B.紫色的小喇叭花 C.粉紅色的小喇叭花
5.父母是雙眼皮,孩子也是雙眼皮,這屬于生物的遺傳現(xiàn)象。下列選項(xiàng)中不能由父母遺傳給子女的特征是( )。
A.頭腦中的知識(shí) B.個(gè)子的高矮 C.有無耳垂
1.生物的_________與_________之間總是保持著一些相似的特征,不僅指形態(tài)結(jié)構(gòu),還包括生理特點(diǎn)、行為方式等方面,這種現(xiàn)象稱為遺傳。
2.我們可以利用動(dòng)植物親代與子代的外部特征來尋親,是利用的生物之間具有________________的特征。
3.生物的遺傳現(xiàn)象不僅僅表現(xiàn)在形態(tài)結(jié)構(gòu)上,還包括______和______。
4.生物的子代與親代之間總是保持著一些相似的特征,不僅指形態(tài)結(jié)構(gòu),還包括生理特點(diǎn)、行為方式等方面,這種現(xiàn)象稱為___________。
5.人類膚色的遺傳規(guī)則是“________” 。
1.媽媽會(huì)打網(wǎng)球,小明也會(huì)打網(wǎng)球,這是遺傳。( )
2.“虎父無犬子”是對(duì)變異現(xiàn)象的生動(dòng)描述。( )
3.“種瓜得瓜,種豆得豆”說的是遺傳現(xiàn)象。( )
4.人類的許多特征與遺傳相關(guān)。( )
5.生物的子代與親代之間總是保持著一些相似的特征,這種現(xiàn)象稱為遺傳。( )
總聽到人們?cè)谡f,某某長(zhǎng)得像爸爸,誰誰又長(zhǎng)得像媽媽……這些現(xiàn)象說明人類的哪些特征可能會(huì)以遺傳的方式傳遞給下一代呢?
參考答案
1.B2.B3.B4.C5.A
1. 子代 親代
2.遺傳
3. 生理特點(diǎn) 行為方式
4.遺傳
5.相加后平均
××√√√
頭發(fā)的顏色、膚色、耳垂的形狀、酒窩、身高等。

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