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第5 課時 靈活巧妙的剪刀
一、知識解讀
1. 剪刀是一種組合工具，它具有 和 的結構特點。
2. 鋒利的刀刃和錐形的刀尖是 ，刀刃和把手繞著中間的轉軸轉動，可以看作是 。
3. 人們通過把手控制 和 ，刀刃的方向和角度的變化可以靈活地對材料進行加工和剪切。
4. 三種剪刀
（1） 裁衣剪刀為了獲得更大的裁剪距離，剪刀的結構都會設計成 甚至是 ，但我們使用時并不覺得有多費力，這得益于刀刃是斜面。
（2）理發剪刀（牙剪）也多為 ，刀刃是梳齒形狀，可以用來打薄頭發。
（3）解剖剪的刀柄很長，刀刃很短，可以很 。
二、實驗重現
實驗1：探究剪刀的作用
1. 實驗 ：探究剪刀在使用過程中發揮的作用。
2. 實驗 ：剪刀、紙、布等。
3. 實驗 ：
（1）用剪刀將紙剪成圓形和方形。
（2）用剪刀將布剪成圓形和方形。
4. 實驗 ：
任務目標 是否完成任務 完成任務快慢 是否方便
剪紙 是 較快 是
剪布 是 較快 是
5. 實驗 ：剪刀能方便、安全、快速地裁剪物體。
實驗2：模擬醫生做外科手術
1. 實驗 ：探究不同剪刀對于同種物體的作用效率。
2. 實驗 ：普通剪刀、網線、解剖剪等。
3. 實驗 ：
（1） 用普通剪刀剪開廢舊網線的塑料外皮，然后剪斷其中的兩根導線。要求外皮開口不能太大，只剪斷兩根導線。
（2） 用解剖剪剪開廢舊網線的塑料外皮，然后剪斷其中的兩根導線。要求外皮開口不能太大，只剪斷兩根導線。
4. 實驗 ：
工具 是否完成任務 完成任務快慢 是否方便
普通剪刀 是 較慢 否
解剖剪 是 較快 是
5. 實驗 ：解剖任務中，解剖剪比普通剪刀更方便。
指點迷津
問題：當使用剪刀刀尖進行裁剪時，請你根據杠桿原理分析一下用力情況。
2/ 2第5 課時 靈活巧妙的剪刀
一、知識解讀
1. 剪刀是一種組合工具，它具有斜面和杠桿的結構特點。
2. 鋒利的刀刃和錐形的刀尖是斜面，刀刃和把手繞著中間的轉軸轉動，可以看作是杠桿。
3. 人們通過把手控制刀刃移動的方向和開合的角度，刀刃的方向和角度的變化可以靈活地對材料進行加工和剪切。
4. 三種剪刀
（1） 裁衣剪刀為了獲得更大的裁剪距離，剪刀的結構都會設計成等臂杠桿甚至是 費力杠桿，但我們使用時并不覺得有多費力，這得益于刀刃是斜面。
（2）理發剪刀（牙剪）也多為費力杠桿，刀刃是梳齒形狀，可以用來打薄頭發。
（3）解剖剪的刀柄很長，刀刃很短，可以很省力。
二、實驗重現
實驗1：探究剪刀的作用
1. 實驗目的：探究剪刀在使用過程中發揮的作用。
2. 實驗器材：剪刀、紙、布等。
3. 實驗步驟：
（1）用剪刀將紙剪成圓形和方形。
（2）用剪刀將布剪成圓形和方形。
4. 實驗現象：
任務目標 是否完成任務 完成任務快慢 是否方便
剪紙 是 較快 是
剪布 是 較快 是
5. 實驗結論：剪刀能方便、安全、快速地裁剪物體。
實驗2：模擬醫生做外科手術
1. 實驗目的：探究不同剪刀對于同種物體的作用效率。
2. 實驗器材：普通剪刀、網線、解剖剪等。
3. 實驗步驟：
（1） 用普通剪刀剪開廢舊網線的塑料外皮，然后剪斷其中的兩根導線。要求外皮開口不能太大，只剪斷兩根導線。
（2） 用解剖剪剪開廢舊網線的塑料外皮，然后剪斷其中的兩根導線。要求外皮開口不能太大，只剪斷兩根導線。
4. 實驗現象：
工具 是否完成任務 完成任務快慢 是否方便
普通剪刀 是 較慢 否
解剖剪 是 較快 是
5. 實驗結論：解剖任務中，解剖剪比普通剪刀更方便。
指點迷津
問題：當使用剪刀刀尖進行裁剪時，請你根據杠桿原理分析一下用力情況。
當使用剪刀刀尖進行裁剪時，阻力點離支點的距離最遠，這樣相對是最不省力的， 但是使用起來很方便，因此，剪刀的應用要根據工作的需要來使用。
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