資源簡介

(共24張PPT)
磁鐵玩具大比拼（一）
教學課件
冀人版二年級上冊
目錄
新課導入
新課教學
課堂小結
典型習題
課外延伸
01
02
03
04
05
1.新課導入
小明去北京玩的時候，坐了磁懸浮列車，回來以后和同學分享了他的喜悅。
導入
學一學
磁懸浮技術：是指利用磁力克服重力使物體懸浮的一種技術。
導入
想一想
磁鐵的用處變得這么多，那我們可不可以把磁鐵變成一個玩具呢？
導入
想一想
你想把磁鐵變成什么樣子的玩具？
2.新課教學
觀察探究
制作一個磁鐵玩具
磁鐵可以做什么玩具？
觀察探究
不接觸玩具小車，怎樣讓它動起來？
用磁鐵試試吧！
觀察探究
制作一個磁鐵玩具
可以將磁鐵改成小車，也可以在小車上貼上磁鐵。
磁鐵小車：
觀察探究
制作一個磁鐵玩具
磁鐵蹺蹺板：
觀察探究
制作一個磁鐵玩具
磁鐵蹺蹺板：
“磁鐵蹺蹺板”是磁鐵與蹺蹺板組合起來的，松開手就會彈起來。
觀察探究
制作一個磁鐵玩具
磁鐵釣魚：
把紙剪成小魚的形象，在紙上夾上曲別針，用木棒把磁鐵吊起來。
不同的磁極相吸的原理，把“魚”釣起來。
觀察探究
制作一個磁鐵玩具
和大家一起討論自己的磁鐵玩具，看看哪里需要改進。
3.典型習題
填空題
1.“磁鐵小魚”可以釣起來是因為磁鐵的 。
不同磁極相吸
2.磁鐵上有 磁極。
兩個
判斷題
1.磁鐵能指南北方向，指南的用S表示。（ ）
2.磁鐵能吸引鐵質物體，這種性質叫磁性。（ ）
√
√
選擇題
磁鐵的S極與S極接近時會（ ）
A.排斥
B.相吸
C.既不排斥也不相吸
A
4.課堂小結
課堂小結
設計制作一種磁鐵玩具，想好玩具的名稱及制作方法。
把要制作的玩具畫下來。
通過交流討論，改進自己的設計思路。
5.課外延伸
課外延伸
改進自己的磁鐵玩具
吸取大家的優點，改進自己的方案。
課外延伸
改進自己的磁鐵玩具
把自己設計的玩具畫下來，寫出自己的制作方法。
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