資源簡介

(共32張PPT)
周圍的人工世界
教學課件
冀人版二年級上冊
目錄
新課導入
新課教學
課堂小結
典型習題
課外延伸
01
02
03
04
05
1.新課導入
導入
想一想
校園草是自然生長的，那其他物體也是自然形成的嗎？
導入
想一想
圖片中的塑膠地面是自然形成的嗎？那是怎樣形成的呢？
不是自然形成的，是人工制造的
我們今天來學習一下人工制造
導入
2.新課教學
觀察探究
是人利用或改造天然自然，創造天然自然中所不存在的人類文明。
什么是人工制造
觀察探究
尋找校園里的人工制造的產品
教室里的花盆
教室里的黑板
觀察探究
尋找校園里的人工制造的產品
我們穿的衣服
校園里的房子
觀察探究
尋找校園里的人工制造的產品
校園里的自行車
我們用的文具
觀察探究
人工世界
衣服、房屋、文具、自行車都是人工制造的，它們構成了人工世界。
觀察探究
分一分
以下圖片可以分為哪兩種類型？
觀察探究
分一分
自然世界
人工世界
觀察探究
我們人類生活的世界異彩紛呈，豐富美麗。我們生活在自然世界和人工世界里。
觀察探究
山水、動植物構成了自然世界
觀察探究
超市里面的人工世界
觀察探究
百貨里面的人工世界
觀察探究
百貨商店和大型超市是人造物品比較集中的地方
觀察探究
周圍的人工世界
觀察探究
人工世界的特點
對我們的生活會產生幫助，更加美觀、適用，具有人文特點等。
3.典型習題
填空題
1.花盆里的花屬于 的，花盆是 的。
自然生長
2.房子、衣服、球架，屬于 。
人工制造
人工制造
判斷題
1.人工世界是人利用或改造天然自然，創造天然自然中所不存在的人類文明。（ ）
2.除了自然世界還有一個人工世界。（ ）
√
√
選擇題
下列物品不屬于人工制造的是（ ）
A.樹木
B.房子
C.球架
D.衣服
A
4.課堂小結
課堂小結
衣服、房屋、文具、自行車都是人工制造的，它們構成了人工世界。
5.課外延伸
課外延伸
看看校園外的人工世界
人工制造的產品給我們帶來了哪些便利？
課外延伸
看看校園外的人工世界
高鐵出行
收割機收獲
課外延伸
看看校園外的人工世界
使用無人機送貨
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