資源簡介 (共41張PPT)新編日語第一冊第 三 課 部屋第三課 ポイント1.長音2.促音3.単語の説明①そうですか②いくつ③さようなら4.文法の説明①甲は 乙に あります②甲に 乙が(も) あります③ …に…がいくつありますか④ ~や ~など⑤ …は…ではありません⑥ 「はい、そうです」 「いいえ、ちがいます」⑦場所指示代詞「ここ」「そこ」「あそこ」「どこ」長音 日語的長音就是將前面音節的元音拖長一拍來發音。日語中必須嚴格區分長短音,否則就不能正確表達詞義。其表示規則如下:あ段假名的長音:加あ,如:おかあさん(お母さん)い段假名的長音:加い,如:おじいさん(お爺さん)う段假名的長音:加う,如:つうやく(通訳)え段假名的長音:加え或い,如:おねえさん(お姉さん),けいり(経理)お段假名的長音:加お或う,如:おおきい(大きい)おうさま(王様) 外來語一律用長音符號「—」表示。外來語豎寫時長音符號要豎劃,橫寫時長音符號要橫劃。例: ノート 拗音也有長音,叫做拗長音。因為拗音有33個,所以拗長音也有33個。拗長音的表示方法是在や后面加あ,在ゆ和よ的后面加う。 例:きゃあ/キャア,きゅう/キュウ,きょう/キョウ。 片假名寫為キャー、キュー和キョー的形式。讀音練習ちゅうごく(中國)① 中國 きょう(今日)① 今天ニュース① (名)新聞 とうきょう(東京) 東京ちゅうしん(中心) 中心 シーズン① (季節)アナウンサー③ (播音員) カード① (卡片) ちいさい③ (小的) シーツ ① (床單) ビール① (啤酒) エネルギー③②(能量) すうがく◎(數學) けいざい① (經濟)ピーナツ①(花生) もみじ① (紅葉) コーヒー③(咖啡) べんり①(便利)サービス① (服務) ユーモア① (幽默)促音 所謂促音,就是在發音時,先用發音器官的某一部位堵住呼吸,形成一個短促的頓挫,然后放開堵塞,使氣流沖出而形成的音。促音發生在“か”“さ”“た”“ぱ”行假名之前,發音時的停頓長度為一拍。 促音符號用小寫的“つ”(外來語的促音寫為小“ツ”)表示。書寫時,橫寫應靠下,豎寫應靠右。按照堵住呼吸的部位不同,促音可以分為三類:1.雙唇促音: 用上下唇的閉塞堵住氣流。這種促音一般發生在“は”行。發這種促音時,要把后面的清音“は” 行音節改為半濁音“ぱ”行音節。2.喉頭促音: 用舌根和軟口蓋的閉塞堵住氣流。喉頭 促音一般發生在“か”行。3.舌尖促音: 用舌尖和上齒齦的接觸堵住氣流。一般發生在“さ”行和“た”行。4.拗促音 拗音也有促音,叫拗促音,其規則跟普通的促音一樣。讀音練習きって(切手) 郵票 はってん(発展) 發展 きっぷ(切符) 票 さっか(作家) 作家 にっき(日記) 日記 ベッド(bed)① 床 がっこう(學校) 學校 けっせき(欠席) 缺席 ざっし(雑誌) 雜志 にっぽん(日本)③ 日本新しい単語1.部屋 房間,屋子2.二階 二樓3.あります 有,在4.いす 椅子5.みっつ 三個,三歲6.むっつ 六個,六歲7.ベッド 床8.よっつ 四個,四歲9.ラジオ 收音機10.テレビ 電視機11.學生 學生12.クラブ 俱樂部13.浴室 浴室14.一階 一樓15.そうですか 是么16.何 什么17.いくつ 多少,幾個,幾歲18.いいえ 不,不是19.どこ 何處,哪里20.さあ 勸誘,催促或遲疑21.どうぞお入りください 請進22.ここ 這里23.本棚 書架24.あそこ 那里25.違います 不同,不對26.いろいろ 各種各樣27.どうもありがとうございました 謝謝28.どういたしまして 不用謝29.失禮します 告辭30.さようなら 再見新しい単語の説明そうですか 隨聲附和的表現。和表示疑問的“か” 意思不同,發音時句尾的音調不升高。漢語意思為“是么”, “哦”。例:彼と一緒に上野公園の美術館に行きます。そうですか。いくつ1幾個,多少○ ~ありますか。 (有幾個?)2幾歲 ○ 今年お~ですか。 (今年幾歲? )さようなら1.再見,再會○ みなさん、~。 (諸位,再見!)2.告別,離開.○ ~をする。(告別。)文法の説明1.甲は 乙に あります該句型是存在句型,意思是“甲在乙處”。“甲”是存在的主體,用「は」表示;“乙”是存在的場所,用「に」表示。存在的主體是諸如花草樹木、桌椅板凳等本身不能活動的無生命的物體,因此要用「あります」。A:鍵は どこに ありますか。 (鑰匙在哪兒?)B:ベッドの上に あります。 (在床上。)A:日本語の辭書は どこに ありますか。 (日語辭典在哪兒?)B:機の上に あります。 (在桌子上。)本は機の上にありません。 (書不在桌子上。)2.甲に 乙が(も) あります該句型我們稱之為“存在句型”,意思是“甲處(也)有乙”。表示諸如花草樹木、桌椅板凳等本身不能活動的無生命物體的存在時,要用「あります」。“甲”是存在的場所,用助詞「に」表示;“乙”是存在的主體,用「が」表示。 例:A:寮に 何が ありますか。 (宿舍里有什么?)B:寮に 電話が あります。 (宿舍里有電話。)3. …に…がいくつありますか「いくつありますか」表示“有多少”。例:にかいにへやがいくつありますか。(二樓有幾間屋子?)にかいにへやがふたつあります。(二樓有二間屋子。)4. ~や ~など該句型用于對同種事物的例舉。「や」「など」都是表示例舉的助詞,意思是“等”、“之類”、“什么的”。「や」、「など」既可單獨使用,又可相呼應使用。辭書や 本や雑誌などが あります。(有辭典、書、雜志等。)封筒や ノートや 鉛筆などが あります。 (有信封、筆記本、鉛筆等。)5. …は…ではありません 這一句型是名詞判斷句「 …は…です」的否定形式,與應答詞「いいえ」相呼應,在對話中表示否定對方的判斷。相當于“……不是……”。應注意,其中的「では」的「は」讀作「wa」,而不讀作「ha」。マリアさん アメリカ人ではありません。(瑪利亞不是美國人。)渡辺さんは 學生ではありません。 (渡邊不是學生。)趙さんは 會社員ではありません。 (小趙不是公司職員。)6.「はい、そうです」 「いいえ、ちがいます」「はい」「いいえ」都是感嘆詞,「はい」用于肯定回答,「いいえ」則用于否定回答。「はい、そうです」是對于「はい、甲は乙です」的簡略回答;「いいえ、そうではありません」是對于「いいえ、甲は 乙ではありません」的簡略回答。例:田中:王さんは 一年生ですか。 (小王你是一年級學生嗎?)王:はい、そうです。 (是,是的。)王:田中さんは 醫者ですか。 (田中先生是醫生嗎?)佐藤:いいえ、そうではありません。 或者是(いいえ、ちがいます。) (不,不是。)7.場所指示代詞「ここ」「そこ」「あそこ」「どこ」「ここ」「そこ」「あそこ」「どこ」是用于指示場所的詞,稱為事物指示代詞,相當于漢語的“這里”“那里”,“那里”“哪里”。相對關系(說話人與聽話人是相對的關系)★ 相對關系(說話人與聽話人是相對的關系)「ここ」→ 指離“說者”近的場所。說話的人用「ここ」表示“這兒”;「そこ」→ 指離“聽者”近的場所。說話的人用「そこ」表示“那兒”;「あそこ」→ 指離“說者”“聽者”都有一定距離,該場所既不在“說者”的近旁,又不在“聽者”近旁。說話的人用「あそこ」表示“那兒”。★ 共同關系(說話人與聽話人是共同的關系)「ここ」→ 指“說者和聽者”所處的位置,我們稱之為“近稱”;「そこ」→ 指離“說者和聽者”稍遠的場所,我們稱之為“中稱”;「あそこ」→ 指離“說者和聽者”更遠的場所,我們稱之為“遠稱”。ここは 教室です。 (這兒是教室。)そこは 運動場です。 (那兒是運動場。)あそこは コンピューター·センターです。 (那兒是計算機中心。)練習問題1.置換練習!かばん や 靴 や 帽子 などが あります。デパート スーパー コンビ二本屋 銀行 郵便局ボールペン ナイフ 消しゴム冷蔵庫 テレビ ステレオ白菜 トマト 茄子2.閱讀下面短文,并結合自己的生活情況進行討論。 私(わたし)の下(げ)宿(しゅく)は東(とう)京(きょう)にあります。部屋は6畳(じょう)ひと間(ま)です。部屋の西(にし)側(がわ)に窓(まど)があります。北(きた)側(がわ)に押(おし)入(い)れがあります。押(おし)入(い)れの中にふとんや服(ふく)や本(ほん)などがあります。機(つくえ)は南(みなみ)側(がわ)にあります。機(つくえ)の上(うえ)に本(ほん)、雑(ざっ)誌(し)、小(しょう)説(せつ)などがあります。家(や)賃(ちん)は1ヶ(か)月(げつ)6萬(まん)円(えん)です。このほかに食(しょく)費(ひ)が6萬円、交(こう)通(つう)費(ひ)が2萬円、娯(ご)楽(らく)費(ひ)が5千円、本(ほん)代(だい)が5千円、それに雑(ざっ)費(ぴ)が約(やく)1萬円です。ですから、わたしの1ヶ月の生(せい)活(かつ)費(ひ)は、だいたい16萬円です。3.全班同學分成小組,就以下問題進行互問互答!(大家輪流當「司會」吧!)あなたの町に 日本の レストランが ありますか。あなたの家に 貓が いますか。あなたの學校に 何が ありますか。あなたの學校に 日本人の先生が いますか。デパートに 何が ありますか。今 教室に だれが いますか。あなたの家に 何が ありますか。宿題在( )內填入適當的助詞。 [每個( )限填一個假名]。①ここには萬年筆( )ノート( ) ( )( )あります。本( )あ りません。本( )本棚( )ありま す。②テーブルの上にケーキ( )あります。コップ( )あります。テーブルの上 ( ) ( )ポット( )ありま せん。③これはわたし( )テキスト( )( )ありません。王さん( )テキストです。豆知識日本人的忌諱等1.信仰禁忌日本人大多數信奉神道和佛教,他們不喜歡紫色,認為紫色是悲傷的色調;最忌諱綠色,認為綠色是不祥之色。還忌諱3人一起“合影”,他們認為中間被左右兩人夾著,這是不幸的預兆。日本人忌諱荷花,認為荷花是喪花。在探望病人時忌用山茶花及淡黃色、白色的花,日本人不愿接受有菊花或菊花圖案的東西或禮物,因為它是皇室家族的標志。日本人喜歡的圖案是松、竹、梅、鴨子、烏龜等。2.語言禁忌日本人有不少語言忌諱,如“苦”和“死”,就連諧音的一些詞語也在忌諱之列,如數詞“4”的發音與死相同,“42”的發音是死的動詞形,所以醫院一般沒有 4和42的房間和病床。用戶的電話也忌諱用“42”,監獄一般也沒有4號囚室。“13”也是忌諱的數字,許多賓館沒有“13”樓層和“13”號房間,羽田機場也沒有“13”號停機坪。在婚禮等喜慶場合,忌說去、歸、返、離、破、薄、冷、淺、滅及重復、再次、破損、斷絕等不吉和兇兆的語言。商店開業和新店落成時,忌說煙火、倒閉、崩潰、傾斜、流失、衰敗及與火相聯系的語言。交談中忌談人的生理缺陷,不說如大個、矮子、胖墩、禿頂、麻子、瞎聾、啞巴等字眼,而稱殘疾人為身體障礙者,稱盲人為眼睛不自由者,稱聾子為耳朵不自由者等。3社交禁忌 日本人送禮時,送成雙成對的禮物,如一對筆、兩瓶酒很受歡迎,但送新婚夫婦紅包時,忌諱送2萬日元和2的倍數,日本民間認為“2”這個數字容易導致夫妻感情破裂,一般送3萬、5萬或7萬日元。禮品包裝紙的顏色也有講究,黑白色代表喪事,綠色為不祥,也不宜用紅色包裝紙,最好用花色紙包裝禮品。日本人接待客人不是在辦公室,而是在會議室、接待室,他們不會輕易領人進入辦公機要部門。日本不流行宴會,商界人士沒有攜帶夫人出席宴會的習慣。商界的宴會是在大賓館舉行的雞尾酒會。日本人沒有互相敬煙的習慣。進入日本人的住宅時必須脫鞋。在日本,訪問主人家時,窺視主人家的廚房是不禮貌的行為。在日本,沒有請同事到家與全家人交往的習慣。日本人從來不把工作帶到家里,妻子也以不參與丈夫的事業為美德。日本人在日常行為中有許多講究,說重一點就是有許多禁忌。如高聲說話,定睛凝視他人,手插在衣袋里以及用手指指人,都會被認為是對人不恭敬。在交換名片時忌諱從屁股后兜里掏出或裝入,這是對人極不尊敬的舉動。忌三人并排合影,那是因為站在人間的人有受制于人之嫌。寄信時忌倒貼郵票,因為它暗示著斷交。到日本人家作客應預約在先,非請莫進,非情莫坐,忌諱窺視臥室,不得翻弄除書報以外的東西。忌諱在眾人面前接吻、擁抱。朋友在一起時不單獨一個人吃口香糖之類的東西。4行為禁忌日本有紀律社會之稱,人們的行為舉止受一定規范的制約。在正式社交場合,男女須穿西裝、禮服,忌衣冠不整、舉止失措和大聲喧嘩。通信時,信的折疊、郵票的貼法都有規矩,如寄慰問信忌用雙層信封,雙層被認為是禍不單行;寄給戀人信件的郵票不能倒貼,否則意味著絕交。日本人在飲食中的忌諱也很多:一般不吃肥肉和豬內臟,也有人不吃羊肉和鴨子;招待客人忌諱將飯盛過滿過多,也不可一勺就盛好一碗;忌諱客人吃飯一碗就夠,只吃一碗認為是象征無緣;忌諱用餐過程中整理自己的衣服或用手撫摸、整理頭發,因為這是不衛生和不禮貌的舉止;日本人使用筷子時忌把筷子放在碗碟上面。在日本,招呼侍者時,得把手臂向上伸,手掌朝下,并擺動手指,侍者就懂了。談判時,日本人用拇指和食指圈成“O”字形,你若點頭同意,日本人就會認為你將給他一筆現金。在日本,用手抓自己的頭皮是憤怒和不滿的表示。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫