資源簡介

(共53張PPT)
新編日語　第一冊
第四課　がくえんとし
University Town
第四課　 ポイント
1.拗音　　拗長音　　
２． 単語の説明
①これから
②いつも
③たくさん
３．文法の説明
①指示連體詞 この、その、あの、どの
②并列助詞 と
③格助詞 へ
④副助詞くらい（ぐらい）
⑤形容詞
⑥形容動詞
⑦…は…にいます。
⑧…に…がいます。
⑨數詞(1基數詞;2數詞,時間名詞的副詞用法)
拗音
　　　
　　拗音是指由[い]段假名和復元音[や]　[ゆ]　[よ]拼合起來的音節(不包含[い]),拗音共有36個，因其中有3個重復的音，所以實際上只有33個。
書寫方法.（如下）
平假名 片假名 羅馬字
きゃ　　　キャ kya
しゃ　　　シャ sya
しょ　　　ショ 　syo
ちょ 　チョ tyo
にゃ　　　ニャ nya
にゅ ニュ nyu
にょ　　ニョ nyo
ひゃ　　ヒャ hya
ひゅ ヒュ hyu
ひょ　　ヒョ hyo
みゃ　ミャ mya
みゅ　ミュ my
みょ　ミョ myo
りゃ　リャ rya
りゅ　リュ ryu
りょ リョ ryo
ぎゃ　　ギャ gya
ぴゃ ピャ pya
注意：拗音只占一拍。
鼻拗音[ぎゃ、ぎゅ、ぎょ]。
讀音練習
おちゃ（お茶） 茶 じしょ（辭書）① 辭典
しゃしん（寫真） 照片 しゅくだい（宿題）
きゃく（客） 客人 じゅけん（受験） 應考
きょり（距離）① 距離 りょこう（旅行） 旅行
かのじょ（彼女）① 她 ひゃく（百） 一百
　きょり（距離）②　　 キャベツ①　
　キャンセル①　　　　　しゃしん（寫真） 　
　じゅけん（受験） 　　シャンハイ①
　しゅじゅつ（手術）①　じしょ（辭書）①
　おちゃ（お茶） 　　　ひゃく（百）②　
　ちょきん（貯金） 　　りょくちゃ（緑茶）
拗長音
　　拗音也有相應的長音，稱之為拗長音。拗長音的書寫，「や」拗長音在「や」拗音后加「あ」，「ゆ」拗長音在「ゆ」拗音后加「う」，「よ」拗長音在「よ」拗音后加「う」，外來語都在拗音后面加符號「―」
注意：拗長音占兩拍。
平假名 片假名 　　　平假名 片假名
きゃあ　キャ－ 　　　　 きゅう　キュ－
きょう　キョ－ 　　　　しゃあ　シャ－
しゅう　シュ－ 　　　　しょう　ショ－
ちゃあ　チャ－ 　　　 ちゅう　チュ－
ちょう　チョ－ 　　　　にゃあ　ニャ－
にゅう　ニュ－ 　　　　にょう　ニョ－
ひゃあ　ヒャ－ 　　　ひゅう　ヒュ－
ひょう　ヒョ－ 　　　 みゃあ　ミャ－
みゅう　ミュ－ 　　　 みょう　ミョ－
りゃあ　リャ－ 　　　りゅう　リュ－
りょう　リョ－ 　　　 ぎゃあ　ギャ－
ぎゅう　ギュ－ 　　　 ぎょう　ギョ－
じゃあ　ジャ－ 　　 じゅう　ジュ－
じょう　ジョ－ 　　 ぢゃあ　ヂャ－
ぢゅう　ヂュ－ 　　 ぢょう　ヂョ－
びゃあ　　ビャ－ 　 びゅう　ビュ－
びょう　ビョ－ 　　　ぴゃあ　ピャ－
ぴゅう　ピュ－ 　　 ぴょう　ピョ－
讀音練習
ちゅうごく（中國）① 中國
しゃちょう（社長） 總經理
きょう（今日）① 今天
こうりゅう（交流） 交流
ニュース① 新聞
しゅうかん（習慣） 習慣
とうきょう（東京） 東京
りょう（寮）① 宿舍
ちゅうしん（中心） 中心
チョーク① 粉筆
新しい単語
１．正門　　　　　　　　　　　　　　　正門
２．新しい 新的
３．この 這
４．建物 建筑物
５．図書館 圖書館
６．その 那
７．閲覧室 閱覽室
８．あの 那(遠稱)
９．ゲストハウス 招待所
１０．朝　 早晨
１１．教室 教室
１２．います 有,在
１３．ごご 下午
１４．夜 晚上,夜里
１５．庭 庭院,院子
１６、池 池子
１７．きれい 漂亮的,干凈的
１８．これから 從現在起
１９．わざわざ 故意地
２０．ええ 唉,好吧
２１．門 門
２２．立派 美觀的,出色的
２３．何階 幾樓
２４．…だて (建筑的)樓,層
２５．六階 六樓
２６．どの 哪個
２７．赤い 紅色的
２８．にぎやか 熱鬧的
２９．ところ 地方
３０．いつも 經常,平日
３１．誰 誰
３２．何人 多少人
３３．さんぜんごひゅく 三千五百
３４．…にん …人,…名
３５．花 花
３６．草 草
３７．たくさん 許多,很多
３８．食堂 食堂
３９．あっ 啊,呀,誒呀
４０．もう 已經,快要
４１．食事 用餐
４２．時間 時間
新しい単語の説明
1.…人(三種發音)
①「ひと」地區后面有的人用 ,例:
しゃんはいのひと（上海人）
むしゃくの人（無錫人）
②「じん」國籍后面用的人時(接尾詞),例:
　にほんじん　(中國人)
　ちゅうごくじん(日本人)
③「にん」數字或某些復合詞之后(接尾詞)　　
３人　　4人 　　見送り人　　　管理人
　
　
２．これから
從現在起、今后
これから、図書館へ行きます。
これからの若い者
文法の説明
1.指示連體詞
　　　この、その、あの、どの
連體詞，用于連接體言,用于指示特定的事物,不能單獨使用（即不可單獨作主語）必須后續體言。與說話人、聽話人之間的關系和「これ、それ、あれ、どれ」相同。指人和物都可以
指人時：＋ひと 人
このひと　この人
そのひと　その人
あにひと　あの人
どのひと　どの人
この漫畫は　日本の漫畫です。　　　　　 （這本漫畫是日本漫畫。）
あのテープは　山下さんのです。　　　　　 （那盤磁帶是山下的。）
その辭書は　スミスさんのです。　　　　 （那本辭典是史密斯的。）
この本は私の本です。
この荷物は日本語科の王さんの荷物です。
あなたの本はどの本ですか。
この部屋はどなた部屋ですか。その部屋は王さんの部屋です。
その機の上にリンゴがあります。
あなたの本はその機の上にあります。
２． と
并列助詞，表示完全列舉,并列地連接兩個事物，譯成[和]。可多次連用。
例:
テレビと冷蔵庫 　　　　　　　　　（電視機和電冰箱）
王さんと佐藤さん 　　　　　　　　　（小王和佐藤）
犬と貓 　　　　　　　　　　　　　　　（狗和貓）
銀行と郵便局 　　　　　　　　 　 （銀行和郵電局）
私と李さんは朝日の學生です。
王さんと李さんは友達です。
二階にトイレと浴室があります
３． へ
格助詞，讀作[え]，接在體言后面表示移動的方向，動態語感，表示離開原位置向另一地方移動。一般后續表示移動性的動詞。如：
「行く(いく)、來る（くる）、帰る（かえる）」等。
例：
京都へ　帰ります。
（回京都。）
秋葉原へ　行きます。
（去秋葉原。）
學校へ　來ました。
（來學校了。）
學生の寮へ 案內します。
(帶路去學生宿舍)
　
4. 　形容詞
新しい（あたらしい）
高い（たかい）
大きい（おおきい）
遠い（とおい）
近い（ちかい）
低い（ひくい）
安い（やすい）
總結形容詞的特征如下：
1.結尾都是「い」.
2.有活用，詞尾可以發生變化.
3.連體形:能直接加名詞作定語.
4.終止形:能用在句尾作謂語.
例：
黒い　かばん　（黑色的皮包）　　　　
新しい　ステレオ（新的立體聲音響）
かわいい　犬　（可愛的狗）　　　　
大きい　りんご （大蘋果）
古い映畫（老電影）
高い山（高山）
美しい花（美麗的花）
5．形容詞敬體句
指形容詞終止形后續「です」、語氣恭敬,有禮貌。
例：
ゲームは　楽しいです。
　（玩游戲很快樂。）
今日は　忙しいです。
（今天忙。）
今日は　寒いです。　　　　　
　（今天寒冷。）
6 形容動詞
例：
　 靜かだ 上手だ 下手だ
暇だ 元気だ 親切だ
說明：
1、結尾都是「だ」但詞典和教材一般只是出現詞干、省略詞尾「だ」 。
2、能做定語和謂語.
3、連體形:作定語時,詞尾「だ」變成「な」。
4、作敬體謂語句時, ,詞尾「だ」變成「です」。
例文：
きれいな花です。
（美麗的花兒。）
親切な人です。
（待人親切的人。）
有名な大學です。
（有名的大學。）
この部屋は　靜かです。 （這個房間安靜。）
先生は　とても　親切です。 （老師對人非常熱情。）
牡丹の花は　ほんとうに　きれいですね。 （牡丹花真美啊！）
７． …は…にいます
與「…は…にあります」不同,表示有生命物體(人,動物)等的存在。
否定形式…は…にいません。
例：
A：鈴木さんは今どこにいますか。　（鈴木現在在哪兒？）
B：スーパーにいます。 （在超市。）
　　　　　　　　　　　　　　　
A：李さんは今どこにいます。 （現在在哪兒？）
　　　　　　　　　　　　　
B：図書館にいます。 （在圖書館。） 　
　　　　　　　　　　　　　　　　　
A：犬はどこにいますか。 （狗在哪兒？） 　
　　　　　　　　　　　　　　
B：庭にいます （在院子里。） 。
8.…に…がいます
表示某處有某人或某個生命物體.
例：
A：教室に　だれが　いますか。
（教室里有誰在那兒？）
B：田中さんが　います。
（有田中在那兒。）
A：トイレに　だれが　いますか。
（廁所里有誰在那兒？）
　B：張さんが　います。
（有小張在那兒。）
A：木の上に　何が　いますか。
（樹上有什么？）
B：貓が　います。
（有貓。）
9.基數詞(P59)
注意點：
一詞多音
例:「７」しち、なな
　　「４」し、よん、よ
　　「９」く、きゅう
濁音化和促音化
例：三百（さんびゃく）三千（さんぜん）
　　八百（はっぴゃく）八千（はっせん）
「一百，一千」中「いち」的省略如:
「ひゃく、せん」
10.數量詞+ぐらい（くらい）
副助詞，接在數詞后面表示大概的數量。
譯成[左右]。
１時間ぐらい　 　　　　　　　　　 （1小時左右）
１時間半ぐらい 　　　　　　 （1個半小時左右）
２時間２０分ぐらい 　　　 （2個小時20分左右）
注意：半個小時左右，日語表示的方法是「３０分ぐらい」。另外，如「１時間半」、「半」是加在「時間」的后面，這一點跟漢語的表達習慣也不同。
11.數詞、時間名詞的副詞性用法
數詞、時間名詞作狀語，表示動作、性質、狀
態的程度、范圍、時間、方式等。起到副詞的
作用。
例：
教室（きょうしつ）に機が九つあります。
學生（がくせい）は朝（あさ）どこにいますか。
きれいな花（はな）がたくさんあります。
練習問題
例のように　練習しなさい。（仿照例句，進行練習！）
例：A：今　どこへ　行きますか。
　　B：學校へ　行きます。
図書館
食堂
公園
郵便局
スーパー
宿題
例のように　言い換えなさい。（仿照例句，改換講法。）
例：あれは　新しい　映畫です。→　あの映畫は　新しいです。
これは　高い　ステレオです。
それは　古い　靴です。
あれは　高い　山です。
これは　美しい　花です。
あなたへ
富士山觀光
富士山位于山梨縣與靜岡縣之間，海拔3776米，高聳入云，是一座呈圓錐形的美麗的休眠火山，也是日本最高的山峰。它和櫻花、東京塔同為日本的象征。
據說，富士山一詞來自阿伊努族語的“ふち”，意思為“火”。因為諧音，故取“富士”這兩個字。富士山的名字由此而來。
富士山聳立云霄，風景秀麗，別具一格，自古多為詩歌所贊頌，亦常入畫。天氣晴朗的時候，從關東、中部地區的不少地方都可以看到富士山，甚至站在東京都內較高的大樓上，有時也可以看到。季節不同，觀看的角度不同，富士山呈現的雄姿也不同。位于山梨縣一側的富士山麓，有五個由火山爆發兒形成的湖泊，人們稱之為富士五湖。從春天到秋天，優美的環境，清澈的湖水，吸引了無數的游人。
除了短暫的夏季，富士山的山頂常年積雪，所以只有夏季可以登山。每年的7月1日以后，富士山向喜歡登山的人們開放，稱為“山開き”。夏季登山的人們也很多，過去從山腳登到山頂要2、3天時間，如今，汽車通到了山腰的“五合目”（約2300米處），大大縮短了登山的距離。登山者可在山頂上迎接日本最早的黎明。日語把山上的日出叫做“御來光”，為了瞻望“御來光”，很多登山者連夜登山。

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