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2023浙教版科學七升八暑期“快人一步”培優講義(十二):電阻與變阻器(學案 含解析)

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  1. 二一教育資源

2023浙教版科學七升八暑期“快人一步”培優講義(十二):電阻與變阻器(學案 含解析)

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一、物質的導電能力:
(一)導體、絕緣體的含義
(1)導體:容易導電的物質叫做導體。常見的導體有各種金屬、石墨(碳)、入體、大地、酸堿鹽的水溶液等。
(2)絕緣體:不容易導電的物質叫做絕緣體。常見的絕緣體有橡膠、玻璃、瓷、塑料、干木材、油和干燥的空氣等。
記住幾種特別物體:水銀是一種金屬,通常是液體,也是導體;食鹽固體、燒堿固體不是水溶液,不是導體。
(二)導體和絕緣體之間沒有絕對的界限
它們之間沒有明顯的界限。導體和絕緣體不是絕對的,有些絕緣體在條件改變時可能會變成導體。例如,常溫下玻璃是絕緣體,當燒到紅熾狀態時可以導電,干木頭在潮濕的情況下可以導電,空氣在閃電作用下可以導電,純水地維V在摻有雜質的情況下也可以導電等。導體的表面被氧化或腐蝕后,導電能力下降,甚至不導電,所以電路的關鍵部位必須采取防腐蝕措施。
(三)導體容易導電和絕緣體不容易導電的原因
有些物質是由分子構成的,分子是由原子構成的,原子又是由原子核和繞核高速運動的電子構成的。電子帶負電,原子核帶正電。
金屬是由原子構成的,在金屬導體中存在著大量可自由移動的電子;在酸堿、鹽的水溶液中存在著可自由移動的電荷,稱為正、負離子;在絕緣體中,幾乎沒有能自由移動的電子。
由此可見,導體容易導電,是因為導體中有大量的可自由移動的電荷,絕緣體不容易導電,是因為絕緣體中幾乎沒有能自由移動的電子。
(四)半導體
導電能力介于導體與絕緣體之間的一類物質叫做半導體。常見的半導體材料是硅和鍺,半導體主要應用于電子工業。
【能力拓展】
純凈的水是不導電的,但由于自然界的水中溶有大量其他物質,因此生活中所用的水是導電的。
導體和絕緣體是根據導電能力來區分的。導體和絕緣體的區別僅僅在于“容易”和“不容易”導電,而不能理解為“能”和“不能”導電,這是由于導體和絕緣體之間沒有絕對的界限,絕緣體在一定條件下是可以變為導體的,例如干燥的木棒是絕緣體,而潮濕的木棒就變成了導體。絕緣體不容易導電,不是因為絕緣體不含有電荷,是由于幾乎不含有自由移動的電荷。
二、電阻
1.概念:電阻是用來表示導體對電流的阻礙作用能力強弱。絕緣體的電阻非常大,電流不容易通過;導體的電阻小,電流容易通過。
2.符號:用R表示導體的電阻,在電路圖中的符號是“ ”。
3.單位:在國際單位制中,電阻的單位是歐姆,簡稱歐,符號是Ω。比歐姆大的單位還有千歐、兆歐,1兆歐(MΩ)= 103千歐(KΩ),1千歐(KΩ)= 103歐(Ω)
三、影響電阻大小的因素
我們從生活經驗中知道,輸電線越長,輸電線耗電量越大;高壓輸電線很粗,而實驗室中做電學實驗用的導線卻很細;導線一般都使用銅鋁制成,而用其他金屬制成導線的情況卻很少。那么,影響電阻大小的因素有哪些呢 我們可以這樣來猜想:①導體的橫截面積可能會影響電阻的大小;②導體的長度可能會影響電阻的大小:③導體的材料種類可能會影響電阻的大小。
我們可以通過控制變量法來逐個研究影響電阻的因素。依據控制變量法研究導體電阻與某一因素的關系時,要控制其他因素不變。
(一)探究導體的電阻與長度的關系
設計思路:探究導體的電阻與長度的關系時,要控制導體的材料和橫截面積相同,選用不同長度的導體接入之間,觀察燈的亮度以及電流表的示數。
現象分析:當接入導體甲(1米)時,燈的亮度較暗,電流表的示數較小,說明甲的電阻較大;當接入導體乙(0.5米)時,燈的亮度較亮,電流表的示數較大,說明乙的電阻較小。由此說明導體的電阻大小與長度有關。探究結論:材料、橫截面積相同的導體,長度越長,電阻越大。
(二)探究導體的電阻與橫截面積的關系
設計思路:探究導體的電阻與橫截面積的關系時,要控制導體的材料和長度相同,選用橫截面積不同的導體接入,觀察燈的亮度以及電流表的示數。
現象分析:當接入較細的導體甲(0.5毫米2)時,燈的亮度較暗,電流表的示數較小,說明甲的電阻較大;當接入較粗的導體乙(1毫米2)時,燈的亮度較亮,電流表的示數較大,說明乙的電阻較小。由此說明導體的電阻大小與橫截面積有關。
探究結論:材料、長度相同的導體,橫截面積越小,電阻越大。
(三)探究導體的電阻與材料的關系
設計思路:探究導體的電阻與材料的關系時,要控制導體的橫截面積和長度相同,選用不同材料的導體接入,觀察燈的亮度以及電流表的示數。
現象分析:當接入甲材料(鎳鉻合金)制成的導體時,燈的亮度較暗,電流表的示數較小,說明甲的電阻較大;當接入乙材料(銅)制成的導體時,燈的亮度較亮,電流表的示數較大,說明乙的電阻較小。由此說明導體的電阻大小與材料有關。
探究結論:橫截面積、長度相同,而材料不同的導體,導體電阻的大小不同。
(四)探究導體的電阻與溫度的關系
設計思路:探究導體電阻與溫度的關系時,應控制導體的材料、橫截面積和長度相同。通過改變同一導體的溫度,利用電流表的示數來比較電阻的大小。
實驗步驟:按圖示連接電路,閉合開關,記錄電流表的示數;給金屬導體AB加熱半分鐘,再閉合開關,記錄電流表的示數,觀察燈的亮度。分析與論證:加熱前,電流表的示數較大,燈的亮度較亮;加熱后,電流表的示數變小,燈的亮度變暗,說明金屬導體的電阻與溫度有關。
實驗結論:導體的電阻大小與溫度有關。
各種材料的電阻
其他條件相同時,不同材料的電阻值是不同的,在同樣的條件下,銀、銅的電阻很小,電木、橡膠的電阻很大。一般常用銅來做導體,用電木、橡膠來做絕緣體。
人體電阻的平均值是1 000~ 2 000歐。不同的入或一個入在不同情況下的電阻值是不同的。氣溫高或入體出汗時,入體的電阻值較小;氣溫低空氣干燥時,入體的電阻值較大。
四.變阻器:
1.電阻變化的影響:在生活、生產和實驗中,常常要改變電路中電流的大小,如通過改變電流來控制電動汽車的行車速度,調節收音機的音量,調節臺燈的燈泡亮度等。電路中電流大小的改變可以通過改變電阻的大小來實現。
2.變阻器及應用:
(1)定義:可以改變電阻值的電阻器。(2)作用:改變電路中的電流大小。
(3)應用:①調音臺改變音響設備發出聲音的品質(改變不同影調的聲音成分的響度);
②改變收音機和電視機等的音量(改變響度);
③改變電動汽車的行車速度(改變電流大小,從而改變轉動速度)。
④改變臺燈亮度(改變電流大小,從而改變燈泡亮度)。
五.滑動變阻器:
1.工作原理:靠改變接入電路的電阻絲的有效長度來改變電阻大小。
2.作用:通過調節電阻大小,改變電流大小
3.滑動變阻器的構造:滑動變阻器是由絕緣體瓷筒、線圈、金屬棒、滑片、上下接線柱等元件組成。套在瓷筒上的線圈由表面涂了絕緣漆的電阻絲繞成,它的兩頭分別與兩個下接線柱相連,套在金屬棒上的滑片可在金屬棒上滑動,并與線圈緊密接觸,線圈上能接觸滑片的地方,絕緣漆已被刮去。
4.滑動變阻器的符號與接線方式:
①上端金屬桿阻值不計相當于導線,下端電阻絲相當于電阻
②以短路的方式進行連接,所以需要一上一下,兩個接上端電阻被短路相當于沒有電阻,兩個接下面無法進行調節阻值大小
③一上一下的時候注意滑片離下端越遠是阻值越大
④滑動變阻器一般要與被調節用電器串聯才能起到調節電流的作用,為了保護電路滑動變阻器初始時要滑至阻值最大處
5.旋鈕式變阻器的接線方式與滑動變阻器類似:
①兩個焊片連接一個,一個連接滑動端
②通過改變電阻長度來改變電阻大小
例1、在相同的溫度下,關于導體電阻大小的說法中正確的是(  )
A.鋁導線的電阻一定要比銅導線的電阻大
B.長度、粗細都相同的銅線和鋁線電阻相等
C.長度相同的兩根銅線,粗的比細的電阻大
D.粗細相同的兩根鋁線,長的比短的電阻大
例2、為了探究“影響導體電阻的因素”,小陳連接了如圖所示的電路進行實驗。在電路的A、B間分別接入a、b、c三根鎳鉻合金電阻絲,其中橫截面積Sa=Sb>Sc,長度La<Lb=Lc。閉合開關,電燈最亮時接入的是(  )
A.a電阻絲 B.b電阻絲 C.c電阻絲 D.無法判斷
例3、如圖,當滑動變阻器的滑片P向右移動時,接入電路的阻值變大。選擇的接線柱是(  )
A.AB B.CD C.BD D.AD
例4、如圖甲為調光臺燈,圖乙為一簡單調光臺燈的電路圖,將電路圖的 M、N 兩點之間接入 一個滑動變阻器,使得滑片 P 向右移動時,燈泡的亮度減小,則下列方法中正確的是( )
A.A 接 M,B 接 N B.C 接 M,D 接 N
C.A 接 M,D 接 N D.B 接 M,C 接 N
例5、在探究“導體的電阻跟哪些因素有關”的問題時,老師引導同學們做了如下實驗:
(1)猜想:導體電阻可能與導體材料、橫截面積、________、溫度有關。
(2)實驗時,同學們用如右圖的實驗裝置分別把a、b、c、d四根金屬絲接入電路A、B兩點之間,探究情況如下表:
序號 材料 長度(m) 橫截面積(mm2) 燈泡亮度
a 鋁絲 2 1 較亮
b 鎳鉻合金絲 2 0.5 最暗
c 鋁絲 2 0.5 較暗
d 鋁絲 1 1 最亮
當選用________(填序號)兩根金屬絲,可探究導體電阻跟導體材料的關系。
(3)如圖的實驗,可探究導體電阻與________的關系。
1.如圖所示,線路板上的三根合金絲長度相同,①和②粗細相同但比③細,小樂用該裝置探究影響導體電阻大小的因素。下列說法錯誤的是(  )
A.通過比較電燈亮暗來確定電阻大小,這種方法叫轉換法
B.探究電阻大小與導體材料是否有關,應選合金絲①和③
C.探究電阻大小與導體長度是否有關,選合金絲②即能完成
D.電路中再串聯一個電流表,可更準確地比較導體電阻大小
2.如圖為一插拔式變阻器結構示意圖,下面關于此電阻箱接入電阻值大小的說法正確的是(  )
A.只拔出銅塞a、b,接入電路阻值為7Ω
B.只拔出銅塞c、d,接入電路阻值為7Ω
C.將銅塞a、b、c、d全拔出,接入電路的電阻最小
D.要使接入電路電阻值為7Ω,只能拔出銅塞c、d
3.在收音機等用電器中,有一種叫“電位器”的變阻器,電位器的外形及其內部構造如圖所示。圖中A、B、C三個焊接點相當于變阻器的三個接線柱。使用電位器時,下列說法正確的是(  )
A.只把A和B接入電路,無法改變通過電位器的電流
B.只把A和C接入電路,可以改變通過電位器的電流
C.將B、C兩點接入電路,當滑片順時針旋動時,電位器接入電路的電阻變小
D.將A、B兩點接入電路,當滑片逆時針旋動時,電位器接入電路的電阻變大
4.將兩只滑動變阻器按圖所示的方法連接,如果把a、b兩根導線接入電路里,要使這兩只變阻器接入電路中的總電阻最大,應把滑片P1、P2放在
A.P1放在最右端,P2放在最右端 B.P1放在最左端,P2放在最左端
C.P1放在最右端,P2放在最左端 D.P1放在最左端,P2放在最右端
5.我們已經知道,各種材料導電能力并不相同,所以導體的導電能力與材料有關。
(1)除了材料會影響電阻大小以外,影響導體電阻大小的因素還有溫度、導線長度和導線________。在研究電阻與導線長度關系時,往往選擇鎳鉻合金線作為被測導線,而不是銅絲,原因是________。
(2)如圖是一種旋鈕式變阻器的結構示意圖,利用它可以改變音響的音量大小。將銅片B和銅片A接入電路并與喇叭串聯,則順時針旋轉觸片時,音量將________(選填“增大”、“減小”或“不變”)。
6.某科學興趣小組的同學對食鹽水溶液的導電性能與什么因素有關提出了以下猜想:①食鹽水溶液的導電性能與溶液的濃度有關;②食鹽水溶液的導電性能與溶液的質量有關;③食鹽水溶液的導電性能與溶液中兩點間的距離有關。為了驗證猜想,他們設計了如圖所示的裝置,將電路中的a、b兩金屬片分別插人甲、乙、丙、丁溶液中所示位置(金屬片a、b每次插人溶液中的深度都相同)進行探究。
(1)食鹽水溶液的導電性能可以由________來判斷。
(2)將金屬片a、b分別插入圖甲、圖乙所示位置,可探究猜想________(選填序號)。為了探究猜想②,應將金屬片a、b分別插入________兩圖所示位置。
(3)將金屬片a、b分別插人圖乙、圖丁所示位置,若I乙≠I丁,由此可得到的結論是________。
1.在汽車收音機上,有一種叫電位器的變阻器,電位器的外形及其內部構造,如圖所示,圖中甲、乙、丙三個焊接點相當于變阻器的三個接線柱。若將其中兩個接線柱接入電路,正確的是(  )
A.接甲、丙,旋動滑片可以改變通過電位器的電流
B.接乙、丙,旋動滑片不能改變通過電位器的電流
C.接甲、乙,順時針旋動滑片時,電位器接入電路的電阻變大
D.接乙、丙,順時針旋動滑片時,電位器接入電路的電阻變大
2.小明用如圖所示的器材探究“影響電阻大小的因素”。a、b為長度一樣的鎳鉻合金絲,b比a的橫截面積大。關于此實驗,下列說法正確的是(  )
A.小燈泡的亮度越亮,表示接入的合金絲電阻越大
B.把鎳鉻合金絲換成銅絲或銀絲,實驗效果會更好
C.利用此裝置能探究導體電阻大小與導體橫截面積及長度的關系
D.為了準確比較兩根合金絲的電阻,最好串聯一個電壓表和變阻器
3.圖中甲、乙兩個滑動變阻器的外形、尺寸完全相同,而且兩個滑動金屬片固聯在一起,可以同時向左或向右移動同樣的距離。已知甲的最大阻值比乙的最大阻值小,以下判斷中正確的是(  )
A.滑片向左移動時,電燈變亮
B.滑片向右移動時,電燈變亮
C.滑片無論向左或向右移動,電燈亮度不變
D.滑片在滑動變阻器中央時電燈最亮,從中間無論向左、向右移動,電燈都變暗
4.在“探究影響導體電阻大小的因素”實驗中。(規格不同的導體有若干)
(1)小明設計了如圖甲所示電路,指明該方案存在的不足:________。
(2)小紅設計了如圖乙所示的電路,當她將一段導體接入a、b兩點間并閉合開關后發現燈不亮,經檢查電路無斷路、短路故障,你認為燈不亮的原因是________。
(3)小麗設計了如圖丙所示電路,該電路中燈泡的作用有哪些?
①________;②________。
答案及解析
例1、D
解:
A、導體電阻與導體的材料、長度與橫截面積有關,只知道導體的材料,不知道導體的長度和橫截面積關系,無法確定銅線與鋁線電阻的大小,故A錯誤;
B、長度相同、粗細也相同的銅線和鋁線,由于材料不同,則電阻不相等,故B錯誤;
C、在材料、長度相同的情況下,導體越粗,橫截面積越大,電阻越小,所以長度相同的兩根銅線,粗的那根電阻較小,故C錯誤;
D、在材料、橫截面積相同的情況下,導體越長,導體電阻越大,所以粗細相同的兩根鋁線,長的那根電阻較大,故D正確。
故選:D。
例2、A
解:在電路的A、B間分別接入a、b、c三根鎳鉻合金電阻絲,其中橫截面積Sa=Sb>Sc,長度La<Lb=Lc;鎳鉻合金電阻絲的橫截面積越大、長度越短,電阻越小,所以a的電阻最小,a接入電路中時的電流最大,通過燈泡的電流最大,燈泡最亮,故A正確。
故選:A。
例3、D
【解析】AB.滑動變阻器應該一上一下進行連接,連接AB或CD接線柱,移動變阻器的滑片,不能改變變阻器的阻值,故AB不符合題意;
C.連接BD接線柱,當滑動變阻器的滑片P向右移動時,接入電路的阻值變小,故C不符合題意;
D.連接AD接線柱,當滑動變阻器的滑片P向右移動時,接入電路的阻值變大,故D符合題意。
例4、D
【解析】
滑片P向右移動時,燈泡的亮度減小,即此時通過小燈泡的電流變小,說明變阻器接入電路的電阻變大,所以應該是變阻器滑片左邊的電阻絲接入電路,故B接M,C接N ;
例5、(1)長度 (2)b、c (3)溫度
【解析】(1)猜想:導體電阻可能與導體材料、橫截面積、長度、溫度有關。
(2)根據控制變量法的要求,探究導體電阻與導體材料的關系時,需要改變導體材料,而控制長度、橫截面積相同,因此選用b和c;
(3)用酒精燈給電阻絲加熱,可以改變電阻絲的溫度,因此可以探究導體電阻與溫度的關系。
1.B
解:
A、實驗中通過小燈泡的亮度來反映電阻的大小,采用的是轉換法;小燈泡越亮,電路中的電流越大,表示接入的導體的電阻越小,故A正確;
B、探究電阻大小與導體材料是否有關,需要控制導體的長度、橫截面積相同,材料不同,應選合金絲①和②,故B錯誤;
C、探究電阻大小與導體長度是否有關,需要控制導體的材料、橫截面積相同,長度不同,選合金絲②,通過改變合金絲接入電路中的長度既可完成實驗,故C正確;
D、電路中再串聯一個電流表,電流表的示數變化可以更準確地比較導體電阻大小,故D正確。
故選:B。
2.B
【解析】A.只拔出銅塞a、b,即a、b兩銅塞所對應的電阻絲接入電路,故接入電路電阻為3歐,故A錯誤;
B.只拔出銅塞c、d,即c、d兩銅塞所對應的電阻絲接入電路,接入電路電阻為7歐,故B正確;
C.將銅塞a、b、c、d全拔出,接入電路的電阻最大,即最大為10歐,故C錯誤;
D.要使接入電路電阻為7歐姆,拔出銅塞c、d或同時拔出銅塞a、b、d也可以,故D錯誤。
3.C
【解析】
A.只把A和B接入電路,接入了左半段,當滑片順時針旋動時,電位器接入電路電阻增大,電源電壓不變,電流變小,故A錯誤。
B.只把A和C接入電路,電位器相當于定值電阻,移動滑片,不管是順時針轉動還是,電阻不變,電源電壓不變,無法改變通過電位器的電流,故B錯誤。
C.只將B、C兩點接入電路,接入了右半段,當滑片順時針旋動時,電位器接入電路電阻變小,故C正確。
D.將A、B兩點接入電路,接入了左半段,當滑片逆時針旋動時,電位器接入電路電阻減小,故D錯誤。
4.D
【解析】
如果把a、b兩根導線接入電路里,要使這兩只變阻器接入電路中的總電阻最大,需要把兩端電阻串聯起來使連入電路的電阻絲長度最大,所以應把P1放在最左端,P2放在最右端故選D。
5.(1)粗細(橫截面積);在粗細和長度相同時,鎳鉻合金線的電阻比銅線的電阻大,改變長度時,電阻變化大,現象明顯
(2)增大
【解析】(1)根據影響電阻的因素的知識解答。鎳鉻合金和銅的材料不同,根據電阻與材料的關系解答。
(2)分析觸片旋轉時,接入電路電阻的大小變化,進而分析電流變化,得到音量的變化。
【解答】(1)除了材料會影響電阻大小以外,影響導體電阻大小的因素還有溫度、導線長度和導線粗細(橫截面積)。在研究電阻與導線長度關系時,往往選擇鎳鉻合金線作為被測導線,而不是銅絲,原因是:在粗細和長度相同時,鎳鉻合金線的電阻比銅線的電阻大,改變長度時,電阻變化大,現象明顯。
(2)根據圖片可知,當觸片順時針旋轉時,接入的電阻變小,因此通過喇叭的電流增大,則音量將增大。
6.(1)電流表示數的大小 (2)①;甲、丙
(3)食鹽水溶液的導電性能與溶液中兩點間的距離有關
【解析】(1)通過導體的電流與電阻成反比,即電流越大,導體的電阻越小,因此通過電流表的示數變化可以判斷導體電阻的變化。
(2)觀察圖甲和圖乙中哪個因素不同即可;根據控制變量法的要求選擇對比實驗;
(3)根據圖片分析圖乙和圖丁中哪個因素不同即可。
【解答】(1)食鹽水溶液的導電性能可以由電流表示數的大小來判斷。
(2)圖甲和圖乙中,鹽水的濃度不同,因此可以探究溶液導電性能與溶液濃度的關系,即驗證探究①。
為了探究猜想②,即探究溶液導電性能與溶液質量的關系時,必須控制其他因素相同而改變溶液的質量,故選甲和丙。
(3)圖乙和圖丁中金屬片a、b的距離不同,因此得到結論:食鹽水溶液的導電性能與溶液中兩點間的距離有關。
1.C
解:A、只把甲和丙接入電路,電位器相當于定值電阻,移動滑片,電阻不變,電源電壓不變,無法改變通過電位器的電流,故A錯誤;
BD、把乙、丙接入電路,只接入右半段,當滑片順時針旋動時,電位器接入電阻變小,電源電壓不變,根據I知電流變大,故B、D錯誤;
C、把甲、乙接入電路,只接入了左半段,當滑片順時針旋動時,電位器接入電路電阻增大,故C正確。
故選:C。
2.C
【解析】
A.小燈泡越亮,說明電路中的電流越大,表示接入的合金絲電阻越小,故A錯誤;
B.其他條件相同時銅絲或銀絲的電阻很小,如果把鎳鉻合金絲換成導電能力非常好的銅絲或銀絲進行實驗,電路中電流變化不大,燈泡的亮度變化不明顯,即實驗效果不明顯,故B錯誤;
C.利用此裝置中的一根電阻絲,用移動夾子來改變接入電阻絲的長度,也可以探究導體電阻大小和長度的關系;已知a、b為長度一樣的鎳鉻合金絲,b比a的橫截面積大,所以利用此裝置能探究導體電阻大小和橫截面積的關系,故C正確;
D.為了準確測量兩條合金絲的電阻,可在電路中串聯一個電流表,根據電流的大小來判斷電阻的大小,故D錯誤。
3.B
【解析】
A.滑片向左移動時,甲滑動變阻器接入電路的電阻線變短,電阻變小;乙滑動變阻器接入電路的電阻線變長,電阻變大,甲、乙兩變阻器電阻線改變的相同,因為相同長度的甲電阻絲的阻值比乙的小。所以電路中的電阻變大,電流變小,燈泡變暗,故A錯誤。
BC.同理可分析滑片向右移動時,電燈變亮,故B正確、C錯誤。
D.滑片放在滑動變阻器中央時,兩變阻器各有一半的電阻線接入電路中,滑片向右移動時,總電阻變小、電流變大、電燈變亮;滑片向左移動時,總電阻變大,電流變小,電燈變暗,故D錯誤。
4.(1)ab間電阻小時,會導致電路中電流過大,燒壞電路中的元件
(2)ab間電阻太大
(3)保護電路;粗略反映電路中電流變化
【解析】(1)在甲電路中,除了電阻絲沒有其他保護電阻,一旦電阻絲的阻值太小,就會導致通過電流表的電流太大,可能會燒毀電器元件;
(2)如果接入的電阻絲的電阻太大,那么通過燈泡的電流就會很小。而燈泡是依靠電流的熱效應工作的,電流太小,就不能使燈泡發光。
(3)通過燈泡的電流大,那么燈泡亮度大;通過燈泡的電流小,那么燈泡亮度小,因此通過燈泡的亮度變化可以感知電流大小變化,進而對電阻的大小進行判斷;燈泡本身有一定的電阻,因此可以防止電路中電流過大,對電路造成破壞。
【解答】(1)小明設計了如圖甲所示電路,指明該方案存在的不足:ab間電阻小時,會導致電路中電流過大,燒壞電路中的元件。
(2)小紅設計了如圖乙所示的電路,當她將一段導體接入a、b兩點間并閉合開關后發現燈不亮,經檢查電路無斷路、短路故障,我認為燈不亮的原因是:ab間電阻太大。
(3)小麗設計了如圖丙所示電路,該電路中燈泡的作用:
①保護電路;②粗略反映電路中電流變化。
2023浙教版科學七升八暑期“快人一步”培優講義(十二)
電阻與變阻器

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