資源簡介

人教版思品八年級上冊3.1同學 朋友預·探·練案
自主預習案
學習目標
知道人際交往中受歡迎的品質和不受歡迎的品質；知道青春期閉鎖現象及其危害；能夠說出交友的基本原則。
學習重點
掌握和運用交友的基本原則。
學習難點
初步形成有關友誼的正確的價值觀。
自主預習
一、填空
1．保持_____的心態，我們就會接觸更多的人，同時也會被更多的人___。因此，敞開自己的心扉，_____，友誼之樹才會枝繁葉茂。
2．良好品質在交往中的積極意義：具有持久的____、較強的____和_____。
3. 朋友帶給我們______，讓我們感受_____。在人生的旅途上，朋友伴我們同行，友誼照亮我們的生活之路。
4. 寬容他人，_____，_____，就會交到更多有趣的朋友，獲得更為持久的友誼。
5.真正的友誼應該是_____的，堅定原則，不能______維持所謂的友誼。
6.我們要慎交朋友，樂交_____，不交____。
答案：1．積極開放 接納 積極交往 2 ( http: / / www.21cnjy.com )．吸引力 溝通意識 溝通能力3. 溫暖、支持和力量 生活的美好 4. 尊重差異，加強溝通5.坦誠相待 以犧牲原則為代價 6.諍友 損友。
二、簡答
1．如何認識閉鎖心理的危害，保持積極開放的心態？
答：（1）閉鎖心理的含義
閉鎖心理是將自己的心理活動進行自我封閉，不輕易外露。
（2）形成良好人際關系的意義。
如果封閉自己，只會使自己陷入孤立。良好的人 ( http: / / www.21cnjy.com )際關系是相互選擇的結果。積極交往，友誼之樹才會枝繁葉茂；開放自我，我們的性格才會更開朗，人生才能更精彩。
（3）交往中受人歡迎的品質
真誠、友好、善良、負責任、熱情、友好、幽 ( http: / / www.21cnjy.com )默等品德，會使我們在交往中具有持久的吸引力、較強的溝通意識和溝通能力，也會使自己在集體中具有更高的人氣指數。
2.如何消除閉鎖心理，培養熱情、開朗的性格？
答：（1）正確認識自己，客觀對待自己。（2）認識閉鎖心理的危害，敞開自己的心扉。（3）積極交往，開放自我。（4）善于關心別人。
3．友情有什么作用？
答：（1）朋友帶給我們溫暖、支持和力量，讓我們感受生活的美好。
（2）在人生的旅途上，朋友伴我們同行，友誼照亮我們的生活之路。
4．如何學會交友？
答：（1）交友是一個平等互惠的過程，給予與分擔必須是雙向的。
（2）欣賞他人、贊賞他人，寬容他人、尊重差異、加強溝通，就會交到更多有趣的朋友，獲得更為持久的友誼。
（3）真正的友誼應該是坦誠的，在原則面前一定要堅定，不能以犧牲原則為代價維持所謂的友誼。
（4）我們要慎交朋友。與社會上的人交朋友，要樂交諍友，不交損友。
合作探究案
探究點1：我的人際圈
自己的人際狀況，明確開放自我、積極交往的意義。交往中受人歡迎的品質，養成良好品德和提高溝通能力可以使自己成為一個受人歡迎的人。
例1：觀察下邊漫畫
( http: / / www.21cnjy.com )
運用“交往”的有關知識進行概括。
解析：青少年的閉鎖心理是一 ( http: / / www.21cnjy.com )種正常的心理現象，但是，這種心理現象是非常有害的，在交往中我們要保持積極開放的心態，克服閉鎖心理，交到更多的朋友，可運用交往中的有關閉鎖心理的知識，來回答問題。
答案：克服閉鎖心理，主動與人溝通（或在生活中我們應該主動與他人交往、溝通）。
針對訓練1小于是個聰明伶俐的女孩，她總 ( http: / / www.21cnjy.com )是忙于學習，不愿與同學交往。一天，老師提醒她，要多與同學們進行交往。她心里想，與同學交往會影響學習，我才不干呢？但是，整天一個人獨來獨往，埋頭于書本里，小花也感到似乎缺少點什么
結合材料運用所學的知識，回答：
(1)簡要分析小花不愿與同學交往的這種心理。
(2)“與同學進行交往會影響學習”這種想法對嗎？為什么
(3)你認為小花該怎么辦
解析：本題旨在考查學生對“克服閉鎖 ( http: / / www.21cnjy.com )心理，與友同行”的理解與運用。第(1)問中小花的這種心理實際上是一種交往的誤區。根據有關知識，聯系材料，解答即可；第(2)問是考查與人交往和學習之間的關系；第(3)問需要結合課本知識，聯系材料，幫小花出出交往的主意。
答案：(1)小花不愿與同學交往這種心理屬于閉鎖心理，這種心理會影響她與同學的友誼，影響她的學習，影響她的健康成長。
(2)“與同學們進行交往會影響學習 ( http: / / www.21cnjy.com )”這種想法不對，因為與同學進行交往，可以開闊我們的視野，取人之長，補己之短；可以感受集體溫暖，增加學習的動力。
(3)在觀念上，改變錯誤的認識；在行動上，積極與同學交往。
探究點2與友同行
首先知道什么是朋友，交友有哪些益處。其次明確 ( http: / / www.21cnjy.com )交友的方法、人際溝通的藝術，懂得一些主要的交友原則。最后，在提供的交往情境中，學習如何運用交友的原則。
例2：下列幾位同學的做法中可取的是（　　）
A.小婷只跟班上的女同學交朋友，從不與男同學往來
B.小剛知道小明去打游戲，卻還跟老師說他生病在家
C.小顧和小王是好朋友，他在小王面前很坦誠，心事都跟他講
D.小冬因缺點被好朋友小妞指出來而不與小妞交往
解析：交友要堅持原則，還要 ( http: / / www.21cnjy.com )學會寬容他人，同時男女同學之間的正常交往，可以增進彼此的了解，學習對方的長處，完善自己的個性，促進身心健康發展。A、B、D三項是錯誤的交友方法，因此不能入選。
答案：C
針對訓練2李凡和林華是很 ( http: / / www.21cnjy.com )要好的朋友。一天，李凡書包里的一本參考書不見了，后來她發現林華手里拿的正是自己丟失的書。李凡十分氣憤，認為林華不夠朋友，從此和林華斷絕了來往。誰知過了幾周，李凡在家清掃房間時，在沙發墊下發現了自己的參考書。原來，林華也買了同樣一本書。李凡主動上門道歉，林華坦然地握著李凡的手說：“其實，我從來沒有責怪過你，只是有口難言，沒有機會向你說明事實。現在既然弄清了真相，那就好了，事情已經過去了。”
李凡和林華在交往中有哪些好的做法值得我們學習
解析：此題考查友誼的獲得需要互相寬容、真誠坦率、加強溝通，同時考查學生的理解能力。
答案：李凡雖然誤解了林華，但她知錯就改 ( http: / / www.21cnjy.com )，并能勇于承認自己的錯誤，真誠地向朋友道歉，以自己的實際行動維護了友誼；林華在被好朋友誤解時，并沒有意氣用事，記恨李凡，而是以一顆寬容大度之心，對朋友表示諒解，從而使二人之間的友誼得以延續。我們在交友中要學習他們二人的做法，真誠坦率，寬容大度，有錯就改，為自己贏得廣泛而持久的友誼。
鞏固練習案
1．南海網：高三學生王智龍考前崴了右腳，無法走路。同學們用帶輪子的椅子推王智龍趕考，這使王智龍高考并沒有受到腳傷的影響，在同學的幫助下輕松應考。王智龍的高考經歷說明 （ ） 　　A.幸福和痛苦總是同時存在
B.友誼是個人進步的動力
C.友情給人溫暖和力量，使人戰勝困難
D.友誼使我們獲得更多的知識
答案：C
2．小明進人青春期后，在家總愛和父母“ ( http: / / www.21cnjy.com )頂牛”對著干，在學校也經常和同學鬧矛 盾，發生沖突。為此，他感到很苦惱。為了擺脫苦惱，他的正確做法有（ ）
①我行我素唯我獨尊
②主動溝通尋求幫助
③學會當自已的“心理醫生”
④自我封閉 少與他人交往
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
答案：B
3．下列屬于與同學友好相處的“金鑰匙”是（　　）
①主動給同學提供幫助 ②向他們述說朋友的秘密 ③發生矛盾時互相寬容 ④坦率地敞開自己的感情
A．②③④ B．③④ C．①③④ D．①②③
答案：C
解析：把朋友的秘密講給別人聽，是不尊重朋友的表現，侵犯了朋友的隱私權，不利于與同學的友好相處。
4．小園、小兵、小杰因販毒被江蘇省 ( http: / / www.21cnjy.com )宜興市人民法院判刑。他們受身邊朋友唆使開始吸食冰毒，后毒癮纏身欲罷不能，為籌集毒資便走上了搶劫之路。下列對上述案例認識錯誤的是（ ）
A.要慎交友，善交益友、諍友，不交損友
B.要增強自制力，自覺抵制不良誘惑
C.上網危害大，青少年應嚴禁上網
D.交友應講原則，分是非，“哥們兒義氣”要不得
答案：C
5．俗話說：“患難時刻見真情。”這句話指的是（　　）
①平時的交往靠不住 ②患難之際是最能檢驗友誼的 ③人們在最困難的時候，最希望獲得朋友的幫助 ④平時人們之間沒有友誼
A．②③ B．③④ C．①③④ D．①②③
答案：C
解析：A 只要是友誼，在任何時候都能給我們幫助，但在危難之時，友誼的作用更重要，更可以看到朋友的真情。
6．趙紅說：“我沒有解決不了的問題，能獨立自主，不用結交新朋友。”對這種說法的認識正確的是（　　）
A．這種說法正確。因為孤獨的人照樣能生活
B．這種說法錯誤。因為成功離不開朋友的幫助
C．這種說法正確。因為能力強的人不需要別人的幫助
D．這種說法錯誤。因為友誼能使人分享更多的快樂和幸福
答案：D
7．⑴漫畫中嘲笑他人的學生能獲得他人的友誼嗎？
⑵你想對漫畫中嘲笑他人的同學說些什么？
答案：⑴不能，他沒有做到平等待人。
⑵每個人在人格和法律地位上都是平等。平等 ( http: / / www.21cnjy.com )待人是人際交往的重要原則，是建立和發展友情的前提。我們在與同學相處的過程中，應平等相待，不凌弱欺生，不因他人的家境、身體、智能不如自己而看不起別人。否則，就很難與他人建立和發展真摯的友情。
8.有人說：“友誼與原則是相矛盾的，講原則，就可能會傷害友誼；講友誼，就可能會喪失原則。”
你認為這種觀點對嗎？為什么？
答案：不對。因為真正的友誼應該是真誠 ( http: / / www.21cnjy.com )的，在原則面前是堅定的，不能以犧牲原則為代價維持所謂的友誼。講原則，友誼才會更加純潔；不講原則，友誼必會受到玷污。一個冬天的
9.早晨，一顆快要熄滅的火苗，跟小樹林 ( http: / / www.21cnjy.com )攀談。他甜言蜜語地對小樹林說：“跟我做朋友吧！”火苗自吹自己是太陽的兄弟，能夠給小樹林帶來溫暖，可以使小樹林在冬天保持春夏季的蒼翠。小樹林信以為真，上當受騙，與火苗交了朋友，為小火苗填上了燃料。火苗得到了燃料變成了熊熊大火。火焰飛上了大小樹枝，濃煙成團成團地沖上了天空，很快，兇猛的大火把小樹林統統燒光了。
這則寓言說明了什么？
答案：在尋求真摯友情、熱心交友 ( http: / / www.21cnjy.com )的過程中，要分清“益友”和“損友”，切不可隨隨便便，良莠不分。交一個好朋友，就能受到好的影響，對自己有益處。交一個壞朋友，就會受到壞的影響，對自己的成長不利。我們應該努力做到善交益友，不交損友。
10. 學校心理輔導站來了三位同學，他們的共同苦惱都是沒有朋友，不受同學的歡迎。下面是三位同學的具體情況。
張超：十分健談，他一進入交往圈，就打開話匣子，只要別人一開頭，他便一直說下去。而對方說話時他要么時常插嘴，要么干脆不聽。
劉力：從來不說別人的好話，只要聽到有人夸別人，他就插進去說自己，而且一說就沒完沒了，眉飛色舞，直到大家各自散去，才無趣地走開。
小明：思維敏捷，在課堂上好搶答問題，但 ( http: / / www.21cnjy.com )他不會尊重別人，往往是別人還沒有答完問題，就急于發表看法，而且言辭激烈，對別人持反對態度，這使班內同學都很反感他。
（1）請你分析這三位同學不受歡迎的共同原因是什么。
（2）請分別給他們提出一些有效的建議，幫助他們找到朋友。
答案：（1）這三個人不受歡迎的共同原因是貶低別人，抬高自己，在交往過程中，不懂得尊重他人，缺乏社交禮儀禮貌。
（2）張超應學會傾聽，少說，即使要說也要等 ( http: / / www.21cnjy.com )別人說完；劉力要學會贊美別人，這是一種最容易引起對方好感的人際交往形式；小明不要急于搶答，發表看法要等適當的機會，語氣要隨和。
11. 中學生小張,性格內向 ( http: / / www.21cnjy.com )，身體瘦弱，平時總是一個人獨來獨往。一天放學后，小張剛走出學校沒多遠，兩個高年級壞學生拉住他強搜其口袋,企圖搶錢。這時候,一位高個子青年出現了，三下兩下打跑了那兩個高年級學生。小張十分感激，把高個子青年視為“恩人”，于是交上了這位“朋友”。以后學校里誰欺負了自己，小張都告訴高個子青年，讓他去教訓他們。后來，高個子青年在一家公司偷了一批照相機，要求小張幫他藏起來，小張爽快地答應了。案發后，高個子青年因盜竊罪被判刑八年，小張因窩贓罪判刑三年緩刑三年。
（1）請你評析材料中人物的行為。
（2）請你幫助小張走出擇友的誤區。
（3）根據材料內容，談談你的感悟。
答案：（1）小張擇友不講原則，沒有是非觀念，只講“哥們兒義氣”，這種友誼絕不是真摯的友誼，會害了自己。
材料中高個子青年的做法是錯誤的，也是違法的。他應該用自己正確的言行來引導未成年人。
（2）幫助小張樹立健康的擇友觀，自覺抵制不良影響，交到真正的朋友。
（3）朋友之間的理解寬容，并不是可以不 ( http: / / www.21cnjy.com )講原則。建立真摯的友誼必須以分清正確與錯誤、正義與邪惡為前提。只有這樣，才能保證友誼的純潔性，使友誼沿著正確的方向發展。那種不分是非善惡、只講“哥們兒義氣”的所謂友誼，絕不是真摯的友誼。真摯的友誼在原則面前一定要堅定。此外，我們與社會上的人交朋友，要樂交諍友，不交損友。
解析：該題考查真正的友誼與哥們兒義氣的 ( http: / / www.21cnjy.com )區別。初中生由于年齡原因，擇友的經驗少，辨別是非的能力還比較弱，在心理、生理等方面還有待發展，還有許多困惑，在擇友方面很容易受到不良影響。只有樹立健康的擇友觀，自覺抵制不良影響，才能交到真正的朋友。

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