資源簡介

人教版思品八年級上冊5.1世界文化之旅預·探·練案
自主預習案
學習目標
知道文化的多樣性和豐富性是通過各具特色的文化習俗表現出來的；認識到不同民族有不同的文化，不同民族的優秀文化都蘊含著人類文明的成果；懂得各個國家和民族的文化，應相互融合、相互促進；認識到各國文化應相互借鑒、共同繁榮；知道面對不同的文化，應采取客觀、平等的態度。
學習重點
了解文化的多樣性和豐富性，知道對待文化差異的正確態度。
學習難點
理解文化存在差異，從而既尊重本民族文化的價值，又尊重其他民族文化的價值。
自主預習
一、填空
1. 世界上有多少個______，就會有多少種獨特的_____。
2.______是一種文化習俗。文化的多樣性和豐富性，通過各具特色的_______表現出來。
3.不同國家和民族的______，有著各自的標志和______，這些代表人物又把本國家和民族的文化推向世界。
4. 語言是一種____。語言存在_____，不分優劣；文化存在____，各有千秋。
5.全球化不等于____、單一化，在全球化過程中，各個國家和民族的文化，互相融合、互相促進，呈現出________的局面。
6.對待文化差異，我們要以_____的態度，尊重______的價值，又尊重_______的價值，主張平等交流、互相學習。
答案：1. 國家和民族 文化習俗 2. 節日 文化習俗 3. 不同文化 代表人物 4.文化 差別 差異 5. 標準化 多元和諧發展 6. 溝通 自己民族文化 其他民族文化
二、簡答
1.文化的多樣性和豐富性是通過什么表現出來的？
答：文化的多樣性和豐富性，往往通過各具特色的文化習俗表現出來。不同國家和民族的不同文化，有著各自的標志和代表人物。
2.經濟全球化對世界文化發展有什么影響？(文化的差異會不會消除？)
答：經濟全球化不會導致文化的單一。相反，在全球化過程中，各個國家和民族的文化，應相互融合、相互促進，呈現出多元和諧的發展局面。
3.面對不同的文化，我們應采取怎樣的態度？(對待文化差異應持怎樣的態度？)
答：(1)樹立全球意識，以開放的胸懷對待不同文化。(2)采取客觀、平等、寬容的態度。(3)尊重、珍惜、保護各個國家、民族的文化。(4)不能照抄照搬，要取其精華，棄其糟粕，求同存異。
合作探究案
探究點1：正確理解文化的多樣性和豐富性
例1不同的國家和民族，通常有自己獨特的節日，反映著不同的文化傳統。下列完全屬于中華民族傳統節日的是（　?。?br/>A.情人節、圣誕節、潑水節
B.春節、端午節、中秋節
C.勞動節、婦女節、國慶節
D.春節、愚人節、青年節
解析：世界上有多少個國家和民族，就有多少種獨特的文化習俗。中華民族有著5000年的文明歷史，各民族在歷史發展的長河中都為中華民族優秀文化的發展作出了巨大的貢獻。根據不同歷史時期人們對不同文化的認同和信仰，以及相關的文化信仰和歷史典故形成了中華民族獨具特色的傳統節日，如春節、端午節、中秋節、重陽節等。做該題時應注意選項C，雖說這些節日也是我們國家重要的節日，但不屬于中華民族的傳統節日。
答案：B
例2世界上有多少個國家和民族，就會有多少種獨特的文化習俗。文化的多樣性和豐富性，通過各具特色的文化習俗表現出來。下列能代表不同文化的有（ ）
①節日 ②文化代表人物 ③語言文化 ④待人處世的方式 ⑤飲食習慣
A.①②③④⑤ B.①②⑤ C.②③④ D.②③⑤
解析：人們對“文化”一詞的理解有廣義和狹義的區別。一般大眾所了解的文化是狹義文化，它是指我們日常生活中所看得見的語言、文學、藝術等活動。世界上由多少個國家和民族，就會有多少種獨特的文化習俗。文化的多樣性和豐富性，通過各具特色的文化習俗表現出來。例如節日、語言、文化代表人物、生活方式、飲食習慣的不同，都代表了不同的文化。
答案：A
例3下列對“世界文化”理解正確的有（　?。偈澜缥幕哂胸S富性和多樣性
②不同民族和國家的不同文化，有著各自的代表人物，他們又把本國和本民族的文化推向世界
③每一種文化都有自由存在和發展的權利，不同民族的文化都蘊藏著人類文明的成果
④全球化的趨勢必然導致文化的單一和標準化
A．①②④ B．②③④
C．①②③ D．①②③④
解析：該題重在考查對“豐富多彩的文化”的正確理解。世界是廣闊的，文化是多元的，世界各個國家和民族都有著自己獨特的文化特色。在不同的文化發展過程中，塑造了不同文化特色的典型歷史人物。他們是本民族的驕傲，同時他們又肩負著弘揚、拓展本民族文化的重任。我們每一個人在認識世界文化的過程中，既要弘揚本民族的文化，又要尊重其他國家和民族的文化成果，而不能搞文化的單一化。
答案：C
針對訓練1
節日是一種文化習俗。同樣的節日，受當地傳統風俗的影響，呈現出本民族的特色。比如圣誕節，埃塞俄比亞人從圣誕平安夜開始每逢圣誕節來臨，委內瑞拉家家戶戶包粽子，連平日賣點心的店鋪也裝滿了粽子。
同是圣誕節，不同國家有不同過法說明了什么？
答案：世界文化豐富多彩。文化的多樣性和豐富性，通過各具特色的文化習俗表現出來。
節日就是一種文化習俗，是國家和民族在長期的歷史演進中，所形成的獨具一格的文化傳統。世界上有多少個國家和民族，就會有多少種獨特的文化習俗。
不同國家和民族的不同文化有著各自的標志和代表人物。各個國家和民族的文化代表人物，被深深地打上了本國、本民族的烙印。同時，這些代表人物又把本國家和民族的文化推向世界。形形色色、林林總總的文化，把大千世界裝扮成一個百花盛開的大花園。
探究點2：正確對待文化的差異
例4各國文化習俗不同，也表現在贈禮方式各有不同。中國人送禮成雙，日本人則避偶就奇，在美國，去別人家中做客一般不必備厚禮，如果空手赴宴，則表示你將回請……面對不同的風俗習慣和文化差異，我們應該（　　）
①入鄉隨俗，尊重當地的風俗習慣
②盡量減少來往，避免麻煩
③尊重不同的文化差異
④以開放的心態對待不同的文化
A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④
解析：本題主要考查“如何面對文化差異”。對待文化差異，如果我們持有排斥態度的話，那可能會過分夸大本民族的文化價值，夜郎自大，導致漠視甚至歧視其他民族文化的價值；如果我們采取積極的態度，主動溝通，這樣既尊重自己民族文化的價值，又尊重其他民族文化的價值，主張平等交流、互相學習。①③④的做法屬于主動溝通、平等交流，是正確的。②是對文化差異持排斥、懷疑態度，是不正確的。
答案：D
例5高明和剛剛轉進本班的美國同學Jack情投意合，二人很快便成為“哥們兒”。但高明覺得Jack“小氣”。因為每次外出吃飯，Jack總是提出“AA”制買單。對于Jack的做法（　　）
A.可以理解。這是美國一種習慣了的生活方式
B.不可理解。Jack太小氣了，真不夠意思
C.可以理解。這是由兩國間的文化差異造成的
D.不可理解。Jack與別人交往不真誠
解析：隨著社會不斷進步、世界日益開放，與不同文化共處已成為我們面臨的新課題。面對不同的文化，應采取客觀平等的態度，尊重因文化不同而導致行為方式的差異，要善于虛心學習其他文化的優點、長處。
答案：C
針對訓練2一次，一位外國朋友參加一對年輕華僑的婚禮時，很有禮貌地贊賞新娘非常漂亮。一旁的新郎代新娘說了聲“哪里！哪里！”這位外國朋友卻嚇了一跳！想不到籠統的贊美，中國人不過癮，還需舉例說明，于是他說：“頭發、眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴都漂亮！”結果引起全場哄堂大笑。
讀完這個故事你有何感想？
解析：生活在不同文化背景中的人，會有不同的待人處事的方法。正是這種處事方式的不同和存在的文化差異，阻礙了中外的溝通與交流。
答案：因為這位外國朋友不知道中國人的“哪里！哪里！”是自謙詞。中外文化之間的差異使溝通與交流產生了一定的障礙。
鞏固練習案
1.生活在不同文化背景中的人，會有不同的待人處世的方式。例如：當受到別人贊許自己穿著漂亮時，中國人會習慣于如何對答（ ）
A.謝謝您的贊賞 B.您也一樣漂亮 C.您過獎了 D.好，謝謝
答案：C
解析：此題的考查點是“世界文化的豐富性和多樣性”，屬于對基礎知識的考查。做此題必須弄清楚：不同文化背景下，人們的生活習慣和待人處世的方式是不一樣的。
2．李力來到美國一所學校就讀。進入新的環境，他應（　　）
①克服不安與焦慮
②入鄉隨俗，尊重當地風俗習慣
③尋求連接雙方的相似點
④采取防衛心態，謹慎從事
A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④
答案：C
解析：李力到美國的學校就讀，面對的是新的學習環境和新的交往空間。此時的李力角色發生了變化，他不僅是一名“外國人”，而且還是一名“中外友好往來的使者”。他代表的是我們中國人的形象，他應以開放的胸懷接納美國的文化，為中外文化的交流搭起友誼的橋梁。在與美國同學交往時，要不卑不亢，以禮相待。在尊重美國同學和美國文化的同時，還要宣傳、弘揚我們的民族文化。
3.迄今為止，全球已有50多個國家和地區創辦了150多所孔子學院，為各國人士學習中國文化提供了便利。這表明（　　）
A.中國不需要吸收別國優秀的文化
B.孔子的儒家思想在任何時候都是正確的
C.世界各國文化應該走向單一化
D.不同文化之間應相互借鑒、交流和融合
答案：D
解析：這道題同樣是為了讓我們正確認識文化的多樣性，養成平等對待其他民族與文化的態度。學會尊重其他民族的文化，與其他民族文化進行平等交流、互相學習是非常重要的。A、B、C三項說法明顯錯誤，故排除。
4.高明和剛剛轉進本班的美國同學Jack情投意合，二人很快便成為“哥們兒”。但高明覺得Jack“小氣”。因為每次外出吃飯，Jack總是提出“AA制”買單。對于Jack的做法（ ）
A.可以理解。這是美國一種習慣了的生活方式
B.不可理解。Jack太小氣了，真不夠意思
C.可以理解。這是由兩國間的文化差異造成的
D.不可理解。Jack與別人交往不真誠
答案：C
解析：隨著社會不斷進步、世界日益開放，與不同文化共處已成為我們面臨的新課題。面對不同的文化，應采取客觀、平等的態度，尊重因文化不同而導致行為方式的差異，要善于虛心學習其他文化的優點、長處。了解了以上知識點，你將不難做出這道題。
5.目前，廣大青年對一些國外節日（如圣誕節、愚人節）津津樂道，并且熱烈慶祝。相反，一些中國的傳統節日（如重陽節、端午節）卻差不多被淡忘了，只有春節還保留著其最大節日的風采。對此，我們應該（　?。〢.全盤吸收外來文化
B.通過立法禁止過外國的節日
C.大力弘揚中國的優秀文化傳統
D.固守中國的習俗
答案：C
解析：多元的世界文化，開闊了我們的視野，豐富了我們的生活。但在走向世界的同時，我們千萬不能迷失自己，不能失去自身的獨特性，而要珍惜自己的精神家園。學習外來文化，不等于照抄照搬，而要批判地繼承。對于當今廣大青少年熱衷于外國節日而淡漠本國傳統節日的現象應引起我們的高度重視，應加強對青少年的思想道德教育，大力弘揚中國的優秀文化傳統。
6.對于老鼠，漢語中有“賊眉鼠眼”“鼠目寸光”等成語，用以形容鬼鬼祟祟和目光短淺；在英語中，老鼠可指女人、怕羞的人，就沒有貶義的意思了，特別是在迪斯尼先生創造了米老鼠這個動物形象后，老鼠的形象更是大放異彩，老鼠成為千家萬戶所喜愛的動物，尤其在兒童心目中，更是智慧、善良的象征。中外語言文化的差異說明（　?。僬Z言是一種文化，存在差異②不同的語言代表不同的文化，相同的語言代表相同的文化
③漢語比英語更優秀、更先進
④不同的語言都有存在的理由和自由發展的權利
A.①②③ B.③④ C.①②④ D.①④
解析：本題主要考查“文化的豐富性和多樣性”。做這道題一定要結合材料和所學知識。語言是一種文化。語言存在差別，不分優劣；文化存在差異，各有千秋。每一種文化都有自由生存和發展的權利，不同民族的文化都蘊涵著人類文明的成果。如果這些文化上的差異不復存在，世界將變得單調而毫無生氣。解答該題時一定要注意B項的迷惑性，相同的語言不一定代表相同的文化。
答案：D
7. 京劇，是中國的國劇、國粹。它綜合了音樂、美術、舞蹈等各種中國傳統藝術，雜取昆曲、漢調等地方曲種之長，從最初的“四大徽班”進京，發展到今天已經有200多年的歷史。現如今，它形成多個行當、多個流派，蔚為大觀，博大精深。解放以后，京劇的發展呈現出新的氣象，由傳統京劇發展到現代京劇，剔除了舊京劇從內容到形式上的封建的、迷信的、庸俗的東西。從劇目上也創作了許多謳歌革命英雄、贊揚社會主義建設的新作品，如《紅燈記》《沙家浜》《智取威虎山》《龍江頌》等。在20世紀80年代，為了使京劇發揚光大，京劇界開始創新，出現了交響樂隊與京劇的結合，在舞臺上大膽借鑒現代影視技術，燈光、布景也大膽改革。這些舉措使京劇又煥發出新的活力。進入新時期，國家一方面對一些名家的傳統曲目進行搶救、整理，完成了京劇精品音配像工程，使傳統劇目得以保存。另一方面積極把國劇推向世界，把京劇搬到了外國劇院里，贏得了世界人民的喜愛。不久前，中央電視臺舉辦的京劇戲迷票友大獎賽中就吸引了不少外國戲迷參加。
京劇的發展過程說明了什么？
答案：京劇的發展過程向我們證明：在中外文化交流日益頻繁的今天，只有與時俱進、不斷創新，保持自己文化的先進性，才能更好地繼承和發揚中華民族優秀傳統文化。也只有如此，一種文藝形式才能有生命和前途。
解析：此題以生活故事為背景材料，主要考查綜合分析能力。解答此類題目的關鍵是立足材料，讀懂材料，歸納出材料的中心內容，然后結合所學知識發表自己的看法。
8. 非物質文化遺產是指各民族世代相傳的、與群眾生活密切相關的各種傳統文化表現形式（如民俗活動、表演藝術、傳統知識和技能以及與之相關的器具、實物、手工制品等）和文化空間。保護和利用非物質文化遺產，對于繼承和發揚民族優秀傳統文化和民族精神、增強民族自信心和凝聚力、促進社會主義精神文明建設都具有重要而深遠的意義。我國把每年6月的第二個星期六設立為“文化遺產日”。
（1）除上述圖示外，你還了解哪些文化遺產？
答案：節日方面如：春節、中秋節、重陽節、端午節等；戲曲方面如：京劇、昆曲、豫劇、黃梅戲、東北二人轉等；手工工藝如：陶瓷工藝、泥人、根雕等。
（2）在我國五千多年的歷史長河中，至今仍保留著無數晶瑩璀璨的文化瑰寶，我們應怎樣保護和傳承？
答案：我們應該在了解、學習、繼承的基礎上傳播、弘揚和發展，結合時代和社會發展要求，不斷為之增添新的富有生命力的內容，使之得以源遠流長。作為中學生對此要有一個清醒的認識，以自己的實際行動，努力成為非物質文化遺產的傳播者、弘揚者和保護者。
（3）在對外開放的過程中，面對外來文化的涌入和沖擊，我們應當如何對待？ 各個國家和民族文化應該相互融合、相互促進，呈多元化發展。應正確對待外來文化，不能排斥，也不宜全盤吸收，而應該相互溝通、取長補短，在尊重自己民族文化價值的同時，實現平等交流、相互學習
9.在一堂思想品德課上，甲、乙兩位同學就如何對待傳統文化與西方文化發表了自己的看法：
同學甲說：“多元的世界文化，開闊了我們的視野，豐富了我們的生活。在走向世界的今天，要全面學習西方文化，來代替傳統文化。”
同學乙說：“西方文化與中國文化存在著較大差異，不適合我們的國情，所以目前只繼承中華傳統文化就可以了，不必與西方文化接軌。”
他們的觀點正確嗎？為什么？
答案：以上兩位同學的觀點都是片面的。多元的世界文化，開闊了我們的視野，豐富了我們的生活，但在走向世界的同時，我們千萬不能迷失自己，正確對待中西方文化。
解析：這是一道較為簡單的辨析題，做這類題目要注意先作出判斷，再說明理由，主要考查分析辨別能力。本題考查的知識點是如何正確面對世界文化的多樣性和差異性，結合生活經驗和所學知識進一步說明即可。
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