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2023年四年級下冊道法復習資料匯總大全

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  1. 二一教育資源

2023年四年級下冊道法復習資料匯總大全

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四年級下冊道法復習資料
班級: 姓名: 學號:
第一單元 同伴與交往
1、說一說我們應該怎樣呵護友誼,讓友誼的小船升華為友誼的巨輪呢?
答:①需要用心去關心對方;②需要學會尊重對方;③需要學會用正確的方式處理沖突;④需要學會正確的對待交友中受到的傷害。
2、請你談一談誠信在當今社會的重要性。
答:誠信是一個人的立身之本,也是一個民族、國家的生存之基。誠信是和諧社會的基石,誠信為經濟運行護航。
3、關于守信的成語
一諾千金:說話算話,極有信用。 (2)不輕然諾:不隨便許諾什么。
言而有信:說話靠得住,有信用 (4)立木為信;言出必行
4、有關失信的成語
(1)輕言寡信:說話輕率而缺少信用。 (2)言而無信:說話不算數,沒有信用。
(3)違信背約:失信于人,背棄約定,毫無信義可言(4)食言而肥:不守信用,只圖自己占便宜。
5、有的同學這樣說:“考試不作弊會吃虧。”你對這一種說法是如何認識的?
答:這種觀點是錯誤的。①考試作弊違反考場紀律,是缺乏誠信的表現;弄虛作假得來的成績不能反映自己的真實水平,無法為以后的學習做指導,最終受害的還是自己。②誠實守信是公民基本道德規范的內容之一。誠信考試有利于培養誠實守信的優良品質,養成良好的學習習慣。
6、你有哪些幫助自己說話算數的小妙招?寫出來和大家分享一下。
答:(1)請同學或爸媽監督;(2)寫成紙條貼在床頭提醒自己;(3)面對誘惑不動搖。
7、學校里發生的欺負行為主要有哪些?
答:(1)故意打、推、撞、踢同學;(2)辱罵、取笑、諷刺同學;(3)給同學起侮辱性的外號;(4)捉弄同學,故意損壞他人物品;(5)挑撥是非,排擠同學;(6)散播他人隱私。
8、沖突產生的原因有哪些?
答: (1)性格好強,不肯服輸;(2)玩笑開過了頭;(3)同學之間的誤會;(4)心胸狹窄,度量淺窄;(5)以自我為中心,只從自己的角度考慮問題的。
9、采用哪些方法可以很好地化解沖突?(當沖突發生時,該怎么做?)
答:(1)控制情緒,保持冷靜;(2)交換意見,講清道理;(3)換位思考,理解他人;(4)商議辦法,和諧相處;(5)請人調解,解決沖突等等。
10、當我們在校內受到欺負時的解決辦法:(1)冷靜地講道理;(2)向家長反映情況;(3)請同學或集體幫忙;(4)找他人從中協調。
11、當我們在校外受到欺負時的解決辦法:(1)要保持冷靜,不要害怕。(2)觀察周圍的環境,尋找脫身的方法。(3)向路過的大人或附近的居民求助。(4)可以先妥協,但要記住對方的特征,以便事后報警。
12、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》明確當我們在校外受到欺負時規定:未成年人不得有“打架斗毆、辱罵他人;強行向他人索要財物”等不良行為,不得有“糾集他人結伙滋事,擾亂治安,多次攔截毆打索要他人財物”等嚴重不良行為。
第二單元 做聰明的消費者
正規商品的外包裝上一般都有廠名、廠址、使用說明、生產日期等內容,這是我們了解商品信息的重要渠道。
左圖1是綠色食品標志,是指無污染、安全、優質的食品;左圖2是中國能效標識,1級表示最節電,數字越大表示耗能越高,越不節電;左圖3是中國環境標志,表示該產品不止質量合格,而且符合環境保護要求,具有低毒少害、節約資源等環境優勢。
怎樣避免購物小麻煩?①購買食品時,看生產日期和保質期,盡量購買綠色、天然的產品;②購買商品時如有“三包”卡,一定要保存好“三包”卡,以便維修和退換;③購物時,要正規選擇正規廠家的產品。總之,要注意產品有無質量檢驗合格證、商標、生產廠名、廠址和生產日期、有效期。
《中華人民共和國消費者權益保護法》規定,消費者有權索要發票,發票是消費者更換商品、保修商品、解決糾紛、索要賠償的(憑證),也是國家管理財政、征收稅款的重要工具。因此,購買物品、接受服務時,一定要索要發票。
網購時我們需要注意什么呢?(1)慎重選擇,消費者需從自己的實際需要出發進行購買,不要貪便宜;(2)謹慎網購,盡量選擇正規網站進行購買;(3)付款方式要注意安全;(4)事后維權,保留好聊天記錄、電話錄音等訂貨單據,還可以撥打12315進行投訴、維權;(5)不要通過不明鏈接進入各種非規范的購物網站。
我們在購物時需要培養良好的購物習慣,做一個文明的消費者。這既是必要的行為規范,也是社會道德的基本要求。
如何做一個文明顧客?(1)要講文明禮貌;(2)商品要輕拿輕放;(3)不能隨意拆掉商品包裝或損壞商品;(4)不需要的商品放回原位。
8、在購物過程中,如果遇到一些侵犯自己權益的行為,我們要有維權意識,維護自身合法權益。
9、消費者享有人身、財產不受侵害的權利,商家無權搜查顧客的身體或背包。消費者因購買、使用商品或者接受服務受到人身、財產損害的,有權要求經營者修理、更換、退貨、彌補損失、賠禮道歉等。
10、經營者不得對消費者進行侮辱、誹謗,不得搜查消費者的身體及其攜帶的物品,不得侵犯消費者的人身自由。——《中華人民共和國消費者權益保護法》第二十七條
11、購物時遇到矛盾和問題,首先應與商家、廠家協商解決,協商未果可以向消費者協會或工商管理部門投訴。消費者協會投訴電話:12315
12、購物心得兒歌:購物是門大學問,幾個要點要記牢。合格商品才能買,看清包裝很重要。商家要選信譽好,消費別忘留發票。購物言行須文明,注意尊重和禮貌。學會協商與投訴,維權意識不能少。
13、生活中有許多商品對我們具有吸引力,每個人都會有自己想要的東西。我總是希望父母能夠滿足自己需求。
14、當我們提出一些要求時,父母會根據具體情況做出決定。不合理的要求,父母會拒絕。
15、在我們的生活中,并不是所有的要求都能得到滿足,我們可以做到:體貼父母,想想父母的辛苦和難處,不提讓父母為難的要求。不趕時髦,不要攀比。
16、通過合理比較、自我克制、定制消費計劃等方法,我們可以學會做出正確的購物選擇。
17、學會克制,根據實際需求合理消費,是擁有健康生活的重要條件。
18、合理開支并不意味著一味省錢。我們既要精打細算、量入而出,又要把生活安排得井井有條、有滋有味。這樣才是最明智的做法。
19、同學們,請你像想一下合理有計劃消費和過度消費的不同行為,分別舉例描述。
合理消費行為:按實際需要采購日用品;飲食適量,按需就餐;有儲蓄,可以進行投資理財。
過度消費行為:買東西不知節制,超過預算;暴飲暴食,不知約束;不僅沒有儲蓄,還可能到處借錢。
養成節約糧食的習慣的方法?(1)就餐時,吃光盤子里的飯菜;(2)吃完的飯菜打包帶走;(3)點餐時候,不要多點,要有節制;(4)不一次性購買過多保質期短的食品;(5)不挑食。
宣揚“反對浪費,提倡節儉”的方法(1)設計宣傳畫或標語;(2)定期舉行提倡節儉的實踐活動;(3)了解有關浪費與節儉的名言、警句、諺語等。
“反對浪費,提倡節儉”的宣傳標語:(1)倒下的是飯菜,流走的是血汗;(2)浪費糧食可恥,節約糧食光榮;(3)人人節約一粒米,挽救世間千萬人;(4)節糧從我做起,建設節約型社會;(5)民以食為天,糧以儉為先;(6)珍惜糧食,你我同行。
22、聯系實際,談談你對國家倡導“光盤行動”的看法。
答:我很贊同國家倡導的光盤行動。雖然我們現在不缺糧食了,但是人們對糧食的浪費仍然很厲害,因此國家倡導光盤行動,要求吃光自己盤子里的食物,從而號召所有的國人都要愛惜糧食,不浪費糧食。
第三單元 美好生活哪里來
1、生活中,我們要知道“(一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱)”
2、我們國家是一個(農業)大國,農業生產種類多樣,有(種植業、畜牧業、林業和漁業)。農業生產和人們生活聯系密切。
3、農業是我們的(衣食之源),我們(吃的、用的、穿的、住的、行的),樣樣離不開農業。農業為我們(提供食物),為工業生產(提供原材料)。
4、自2018年起,我國將每年(秋分日)定位(中國農民豐收節),體現了我國重視農業,尊重農民,感恩勞動的文化傳統。
5、大米哪里來?(1)育秧 (2)插秧 (3)田間管理(4)收割(5)碾米
6、我們的生活離不開各種各樣的(生活用品)。很多生活用品是由(工業生產)提供的。
隨著社會的進步和人們生活需求的提高,工業產品的生產也在不斷發展和變化,為人們提供更加(舒適和方便)的生活。
7、問一問家人他們小時候用的物品哪些現在已經不生產了,哪些物品是過去沒有,而現在有的給我們生活帶來了哪些舒適和便利。
答:以前農村只能燒柴做飯,現在農村裝上了天然氣,不但節約了人力還非常環保,以前人們穿的鞋子是木頭或布做的,穿起來不保暖而且也不容易打理,現在人們穿上的皮鞋既保暖又容易打理,以前人們住的都是草房子或土房子,現在人們住進了鋼筋混凝土的高樓,再也不怕風吹雨打了。
8、工業產品的(創新和發展),使我們的生活更加舒適、方便,我們要感謝那些(發明和制造產品)的人,是他們用(智慧和勞動)為我們創造著幸福的生活,我們應當倍加珍惜他們的(勞動成果)。將來,我們也可以(發明、制造)新的產品為人們的生活服務。如今,走到世界各國,我們都可以看到“(中國制造)”的商品。
9、社會的良好運轉需要(不同職業)人們的勞動。盡管不同的職業在勞動方式上存在差別,但勞動者之間是(平等)的。人們無論從事什么職業,只是(分工)不同,沒有(高低貴賤)之分。
10、劉明對張華說:“我的媽媽是公司的大老板!李麗的媽媽沒法比,她只是超市的收銀員。”你贊同劉明的說法嗎 請說明理由。
答:不贊同。 勞動者都是光榮的,人們無論從事什么職業,都為我們的生活提供了便利,為社會做出了貢獻,只是分工不同,沒有高低貴賤之分。
11、勞動者稱號與其從事的工作
(1)白衣天使(醫護人員):救死扶傷 (2)人類靈魂工程師(人民教師)傳道受業解惑
(3)城市美容師(清潔工):美化城市環境 (4)人民衛士(警察):守護一方安寧
(5)火災逆行者(消防員):救人于火海
12、請你舉例說說勞動者從事的工作的艱辛。
答:(1)清晨,清潔工人正在打掃街道。(2)夜晚列車調度指揮大廳內為保證列車安全,正點有序,開行調度員還在忙碌著。(3)交通警察在指揮交通。(4)小區里的保安叔叔為了守護我們的安全,每天要24小時不間斷的值班。(5)手術臺上醫生注意力高度集中,完成了一臺長達6個小時的手術。(6)科研工作者在實驗臺旁連續進行了8個小時的實驗。
二、問答題
1、我國的種植業遍布全國各地,你知道生活中哪些物品是來自農業中的種植業嗎?
答:米、大豆、植物油、蔬菜、水果、糖等
2、生活中有哪些產品來自畜牧業?
答:奶類、肉類、蛋類、皮鞋、皮手套、羽絨服中的羽絨等
3、如果沒有農業,我們的生活會怎么樣?
答:自古以來,我國就是農業大國,如果沒有農業我們將會沒有食物,農業也是為工業生產提供原材料的,如果沒有農業那我們也沒有穿的,用的東西,所以農業很重要。
4、家中用的、穿的,哪些來自工業生產?
答:冰箱、洗衣機、電視、空調、帽子、床、凳子、柜子、牙刷、牙膏等
5、你能發現洗衣機、電梯、空調等產品的誕生,幫助人們解決了什么問題嗎?
答:洗衣機的發明使人們改變了傳統的洗衣方法,使事情變得更簡單和方便了;電梯的發明讓人們能更加輕松的去到高樓上面,節省了時間和體力;空調的發明使四季如春,房間里冬暖夏涼,給人們帶來了方便。
6、請列舉四項“中國創造”
答:中國高鐵、神舟十一號飛船、嫦娥四號探測器、水陸兩棲飛機、北斗導航等。
7、想一想,生活中你和家人都接受過哪些勞動者提供的服務。如果缺少了這些服務,會給生活帶來什么影響?
答:公交車駕駛員為我們提供了交通方便;商場工作人員為我們提供了購物方便;餐館廚師和服務員為我們提供了就餐方便;如果缺少了這些服務,我們的生活就會有很多的不方便。
8、請介紹一下爸爸媽媽或其他親人從事的職業?他們為大家提供了什么樣的服務?
答:我爸爸是醫生,醫生為我們提供了看病的方便;我的奶奶是農民,農民為我們提供了食物。
9、想一想自己在生活中應該怎樣去尊重和感謝勞動者?
答:垃圾隨時扔到垃圾桶里邊,給勞動者們一個微笑或者謝謝。
三、議一議、想一想:
1、小明的媽媽對小明說:“如果你不好好讀書,將來你就會沒出息,你就會去掃馬路。”小明的媽媽說法對嗎?為什么?
小明的媽媽說法不對。因為人們無論從事什么職業,只是分工不同,沒有高低貴賤之分。小明媽媽那樣說是對清潔工人的極大不尊重。
請說說你了解的“中國創造”有哪些?從中你有什么感受呢?
中國創造有:中國高鐵、神舟十一號飛船、嫦娥四號探測器、北斗導航、大飛機C919等。
感受:厲害了,我的國! 中國終于從中國制造走向了中國創造!創新是一個國家和民族進步的靈魂。
第四單元 關心家鄉文化 關心家鄉發展
《我們當地的風俗》
1、不同的風俗體現了不同的文化,卻寄托著人們美好的祝愿,表達了人們多樣的情感。
2、2006年5月20日,重陽節被國務院批準列入第1批國家級非物質文化遺產名錄。重陽節也稱為老人節、老年節、茱萸節、雙九節(九九重陽與“久久”諧音,包含有生命長久、健康長壽的寓意)
重陽節的活動:出游賞景,登高跳遠,觀賞菊花,插茱萸,吃重陽糕,飲菊花酒等。
端午節:粽子又叫“角”“筒粽”。
端午節的活動:戴香包、吃粽子、賽龍舟等習俗。香包表示屈原的品德、節操萬古流芳,粽子原是防止魚吃屈原,后來成為節日美食,劃龍舟則表示營救屈原。
4、清明節也稱作三月節,踏青節 活動:掃墓祭祖、悼念先烈、放風箏、郊外踏青。
5、地方特色節日風俗:
黑龍江省五大連池市:“飲水節”(節日期間,人們聚集到泉邊,喜飲泉水,開展豐富節日。)
廣西壯族自治區:“三月三”歌節(做五色糯米飯,染彩色蛋,人們唱歌慶祝,非常熱鬧。)
西藏自治區的拉薩市:“藏歷新年”,(傳統賽馬與表演活動。)
福建省福州市:“孝順節”;(煮“拗九粥”送親朋好友,已經出嫁的女子要回娘家孝敬父母。)
內蒙古自治區:“那達慕大會”(七八月間,賽馬、摔跤、射箭、棋藝、歌舞、物資交流等)
珠海斗門區:裝泥魚 (捕捉魚的一種方式)
水上婚嫁(乘船在水上舉辦婚禮)
6、伴隨你成長的風俗還有哪些?這些風俗寄托了長輩們哪些美好的祝愿?
①出生:煮雞蛋染成紅色送給親朋好友,叫作“報喜”
②滿月;嬰兒出生一個月叫滿月,民間風俗很多,但最重要的是剃胎頭。
③抓周;周歲當天擺上一些代表性的物品,讓小孩自己選取,來看小孩未來,表達美好祝福。
④長命鎖;古代為了給小孩辟邪去災,“鎖”住生命。
⑤壓歲錢,:春節拜年時,長輩要將事先準備好的壓歲錢分給晚輩,據說壓歲錢可以壓住邪祟,因為“歲”與“祟”諧音,晚輩得到壓歲錢就可以平平安安的度過一歲。
7、在你的家鄉還有哪些尊老的風俗?
答:①我聽爸爸說過,壽宴上會擺放壽桃,一般是8個小桃,一個大頭取名“八仙祝壽”,暗含“長久”之意。②在我的家鄉壽星要吃“長壽面”,面條綿長表示長壽,酒宴時,壽星坐在正位,接受親友和晚輩的祝賀。③在我家老人壽辰當天,親友們會聚在一起。老人看到小孩子圍繞在身邊熙熙攘攘的鬧個不停,就特別開心。
8、生肖也稱屬相,是中國和其他東亞國家的一些民族用來代表年份和人出生的年號。
十二生肖:鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬。
9、放鞭炮有哪些利弊?(對于放鞭炮,你的看法是什么?說說你的理由。)
答:放鞭炮有利也有弊。利:放鞭炮是中國人慶祝節日和喜事的重要習俗,過年時放鞭炮寄托了人們很多美好的愿望,比如期盼新的一年能平安。弊:每年都會有很多人因放鞭炮而受傷,致殘甚至喪命。放鞭炮還會污染環境,鞭炮中的火藥在燃燒的過程中會釋放出許多有害物質,而且放鞭炮噪聲很大。綜上所述,我覺得可以不要求禁止燃放鞭炮,但必須在安全的情況下適度燃放。
10、過節就是吃好吃的嗎?你認為應該怎樣過節?
答:過節不僅僅是吃好吃的,我們在過節的時候應該注重節日的內容,繼承傳統節日中蘊含的中華民族美德傳承優良的節日風俗。
11、你能說說把重陽節定為“老人節”、列入非物質文化遺產名錄,這些措施對保護重陽風俗有什么意義嗎?
答:隨著時代的變遷,有一些優良的風俗逐漸被人們所遺忘,令人痛心。為了留住這些優良的風俗,國家和社會都在努力。將“重陽節”列入非物質文化遺產名錄就是對“重陽節”的保護,現在好多地方都組織“老人會”,到重陽節這天將老人們聚集起來慶祝。
12、從古到今,有很多以傳統節日為主題的詩詞歌賦。請列舉3列。
獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親(重陽節) 清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂(清明節)
但愿人長久,千里共嬋娟 (中秋節)
《多姿多彩的民間藝術》
1、民間文學,民間音樂,民間舞蹈,民間美術和民間手藝等都是民間藝術的重要組成部分。
2、民間藝術的意義:
①民間藝術由勞動者創造用來滿足生活和審美的需求,表達人們的美好愿望;
②民間藝術的產生和發展離不開民間藝人的聰明才智和努力。
3、各地著名民間藝術:
北京:京韻大鼓 東北:秧歌、二人轉 廣東:舞獅、廣繡、象牙雕刻、彩瓷
天津:楊柳青年畫 江西景德鎮:瓷器 陜西華縣:皮影 甘肅省慶陽市:制作香包
新疆維吾爾自治區:卡姆藝術 江蘇:蘇州刺繡 四川:川劇變臉 天津:泥塑
浙江杭州:余杭滾燈 云南省石林彝族自治區:民間敘事長詩《阿詩瑪》
河南省沁陽市:嗩吶吹奏 鳳陽:花鼓 山西省壽陽縣:得勝鼓
4、天津“泥人張”是清末著名泥塑藝人張明山開創的泥人流派。張明山在泥人的創作上注重寫實,強調神韻,他的作品深受社會各界的喜愛。
5、隨著社會的發展,以及外來文化和城市文化的沖擊,許多獨具特色的民間藝術形式正面臨著衰落的困境。
6、面對一些民間藝術衰落的現狀,我們只有找出原因,才能更好地繼承和發展他們。
7、民間藝術衰弱的原因:
①民間藝術的隊伍老化、缺乏接班人;②民間藝術藝人文化水平普遍不高;
③缺乏對民間藝術的有效管理;④隨著社會的發展,以及外來文化和城市文化的沖擊。
8、面對民間藝術的現狀,我們少年兒童能做什么?
①做民間藝術的小宣傳員,讓人們了解民間藝術;②力所能及地學習民間藝術,傳承民間藝術;③不斷挖掘,豐富民間藝術的內涵,讓更多同學了解并傳承民間藝術。
9、《中國人民共和國非物質文化遺產法》第三十六條:國家鼓勵和支持公民、法人和其他組織依法設立非物質文化遺產展示場所和傳承場所,展示和傳承非物質文化遺產代表性項目。
10、學校組織了戲曲社團,很多同學不想參加,覺得戲曲已經落伍了。你想對這些同學說點什么呢?
11、戲曲是民間藝術的重要組成部分,我們少年兒童有責任繼承和發展。
《家鄉的喜與憂》
1、家鄉發展調查的方式有哪些?
答:①登錄家鄉所在的公眾信息網,收集家鄉建設的信息;②詢問家中長輩所經歷的家鄉發展變化;③觀察家鄉正在發生的變化。
2、家鄉的發展表現在哪些方面?
答:①家鄉生活服務設施方面的變化:有方便人們文化休閑的設施建設,如公園,廣場,圖書館,體育館等;有方便人們購物的商業設施建設,如超市,商場,農貿市場等。
②家鄉教育事業方面的變化:學校教室等設施越來越漂亮,學習的課程多種多樣。
③家鄉醫療事業的發展:醫院寬敞整潔,醫生醫療水平大幅提高,每個人都可以享受國家醫療保險,醫療費負擔減輕了很多。
④家鄉的生態環境越來越美麗。
3、你家鄉的醫療事業有這些變化嗎?你還發現了什么變化?(教材93頁)
答:以前的醫院很小很擁擠,人們來看病時都爭著往前擠,秩序混亂。現在人們只要拿著掛號單坐在一旁等著叫號就可以不用擔心別人插隊,以前人們總擔心看病很貴,而現在人們可以享受國家醫療保險,醫療費負擔減輕了很多。
4、你的家鄉在發展中是否也遇到了問題?你發現了哪些問題呢?(教材94頁)
答:問題①由于設備工藝落后,沒有技術創新,工廠倒閉;②村里蓋了許多漂亮的樓房,但是只有老人和小孩住;③盡管家鄉越來越富裕了,但是也帶來了許多問題,比如河流的污染日益嚴重,很多耕地都蓋上了樓房;④家鄉的留守兒童教育和安全是個問題。
5、家鄉的建設靠大家,家鄉發展過程中出現的問題需要我們共同來想辦法解決。

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