資源簡介

第1章水和水的溶液
第1節地球上的水
水的分布
1.地球上水的不同分類
(1)根據積聚狀況分:海洋水、陸地水、大氣水和生物水。
(2)根據咸度分:淡水和咸水。
(3)根據狀態分:液態水、固態水和氣態水。
2.地球上水的分布
(1)地球上的水的總儲量約為1 .386x 108，它以各種不同的形式分布在海洋、陸地、大氣和生物體中，如圖1-1-1所示。 ( http: / / www.21cnjy.com )
(2)海洋水是咸水，是地球上最龐大的水體，約占地球總水量的96. 53%
(3)地球上的淡水(包括陸地淡水和大氣水)僅占總水量的2. 53 %，剩余的0. 94%是陸地咸水。
(4)陸地淡水包括冰川水、地下淡水、湖泊 ( http: / / www.21cnjy.com )淡水、土壤水、河水等，它雖然占總水量的比例很小，但水體的種類較多，并為人類提供了幾乎全部的生活和生產用水。
3.水的存在形式
地球上大部分的水是以液態的形式存在的。在寒冷的極地和高山上，水常常以固態形式存在。在空氣中，水則主要以氣態的形式存在。
水的循環(重點)
4.水循環的含義
水循環是自然界中的水周而復始連續運動的過程。水循環的環節包括:蒸發、水汽輸送、降水、下滲、地表徑流和地下徑流等，如圖1-1-3所示。 ( http: / / www.21cnjy.com )
5.水循環的成因
(1)內因:水的物理屬性，即水隨著溫度的變化，會以固態、液態、氣態三種形式出現，因而使水分在循環過程中的轉移、交換成為可能。
(2)外因:太陽輻射和地心引力。
6.水循環的分類
水循環按照其發生的領域可以分為三種情況:
(1)小循環
①陸上內循環:陸地一大氣，發生在陸地一大氣之間的水體運動
②海上內循環:海洋一大氣，是發生在海洋一大氣之間的水體運動
(2)大循環
海陸間循環:海洋一陸地一大氣，發生在海洋一陸地一大氣之間的水體運動。
7.水循環的作用
(1)水循環的過程中，大氣圈、水圈和巖石圈 ( http: / / www.21cnjy.com )之間通過降水、蒸發、下滲進行水分交換，使地球各圈層緊密地聯系在一起，并對各圈層之間的能量進行調節。
(2)水循環是地球上各水體間相互聯系的紐帶，通過水循環，使水圈成為一個動態系統，各水體都處于水循環的一定階段。
(3)世界上的淡水資源就是由水循環產生的，通過水循環，海洋可源源不斷地向陸地供應淡水，滋潤著土地，哺育著生命。
8.水循環的地理意義
水循環的地理意義主要體現在以下三點:
(1)水循環維持全球水量平衡，促使陸地淡水資源不斷更新;
(2)促進自然界的物質循環和能量轉化; (3)影響著全球氣候，塑造著地表形態。
水資源的分布(重點)
9.水資源和水循環的關系
河流水、湖泊水和地下水大都是由大氣降水匯集 ( http: / / www.21cnjy.com )而成的。因此，對于一個區域來說，在一段時間內降水的總量和同期蒸發損失的水量之差，就是提供地表和地下徑流的水量，也就是可供人們使用的水資源。顯然，它和某個地區的水循環活躍程度密切相關。如果某地區的水循環十分活躍，該地區水資源就比較豐富。
10.世界水資源的分布特點
從全球范圍看，赤道附近地區 ( http: / / www.21cnjy.com )和沿海地區，水資源往往比較豐富，而內陸和沙漠地區，水資源則比較貧乏。據統計，全球大約有60%的地區正經受著缺水的煎熬，甚至在一些水資源非常豐富的國家，如加拿大、美國等，一些城市的供水也越來越困難。
11.我國的水資源分布特點
(1)我國是一個缺水較為嚴重的國家。我 ( http: / / www.21cnjy.com )國江河年平均徑流總量約2. 7x102米3，居世界第六位。但由于我國人口眾多，人均擁有的水資源只有2 200米3，僅為世界平均水平的1/4，是全球人均水資源最貧乏的國家之一。
(2)從地區分布上看:分布很不均勻 ( http: / / www.21cnjy.com )，具有南多北少、東多西少的特點。據統計，全國600多個城市中，有近400個城市缺水，其中一半以上嚴重缺水。
(3)從時間分布上看:夏季豐富、冬季欠缺，江河徑流量的年際變化很大，尤其在北方更加明顯。
水與生命
科學研究表明，最早的生命出 ( http: / / www.21cnjy.com )現在海洋中。正是因為有水，生物才得以產生、生存和繁衍，水是生物生存所必需的最基本的物質之一。如果沒有水，地球上就沒有生命。生物體內各種生命活動都離不開水，水是生命的搖籃。
12.水對植物的重要性
(1)水是植物的重要組成部分。在植物的各大器 ( http: / / www.21cnjy.com )官中都含有水，但同一株植物不同部位的含水量是不同的，如根尖嫩芽等含水量為60%一90 %，干種子為10%一40 %。不同植物的含水量也是不同的，如水生植物的含水量高達90%以上。
(2)如果某地區持續干旱幾 ( http: / / www.21cnjy.com )個月，許多植物就會因缺水而枯萎死亡。但是生活在沙漠地區的生物具有儲存水分的特殊本領，如根系發達、葉子細而堅硬的仙人掌、猴面包樹等。
13.水對動物的重要性
(1)動物也離不開水，水 ( http: / / www.21cnjy.com )是動物生存的基本條件。(2)一般動物體的含水量高于植物，約為70% ~80%，其中水母體(如圖1-1-4所示)的含水量高達98%左右。
14.水對人的重要性
(1)對人的生命活動來說，水也是至關重要的物質。一個健康的成年人每天平均約需2. 5升水。
(2)偶爾攝人較多的水對人體幾乎是無害的，但是當人體內含水量不足時就會造成脫水，嚴重脫水時人就會有生命危險。
第2節水的組成
水的電解(重點) 電解水實驗裝置(如圖1-2-1所示)。
1.實驗現象
(1)通電后可以發現，兩個電極的表面都有氣泡產生。
(2)電解后，連接電源負極的試管內的氣體體積大約是連接電源正極的試管內的氣體體積的2倍。
(3)連接電源負極的試管內的氣體可以燃燒，產生淡藍色火焰;連接電源正極的試管內的氣體能使帶火星的木條復燃。
2.實驗結論
(1)水是由氫和氧組成的。
(2)氫氣與氧氣的體積比為2:1
(3)氧氣的檢驗方法:把帶火星的小木條 ( http: / / www.21cnjy.com )放在試管口，小木條復燃。氫氣的檢驗方法:點燃，發現它會燃燒，產生淡藍色火焰，用干冷的燒杯罩住火焰，燒杯內壁出現小水珠。
注意:理論上，產生的氫氣與氧氣的體積比為2:1；但是由于氧氣微溶于水，氫氣難溶于水，因此體積比大于2: 1。
水分子的構成(重點)
3.電解水的微觀解釋
如圖1-2-2所示，當水分子分解時，生 ( http: / / www.21cnjy.com )成了氫原子和氧原子，兩個氫原子結合成一個氫分子，很多氫分子聚集成氫氣;兩個氧原子結合成一個氧分子，很多氧分子聚集成氧氣。在化學反應中，分子分解成原子，原子又重新組合成新的分子。
4.水分子的構成
(1)一個水分子中含有兩個氫原子和一個氧原子。
(2)水分子是由氫原子和氧原子構成的，因此可以說水是由氫和氧組成的。
第3節水的浮力
浮力的存在(重點)
一切浸人液體(或氣體)里的物體都受到液體(或氣體)對它豎直向上“托”的力，稱為浮力。
探究水(液體)的浮力(如圖1-3-1)
(1)將物體直接掛在彈簧測力計下，記錄彈簧測力計的示數F1,;
(2)將物體浸人水中，記下此時彈簧測力計的示數F2 ;
(3)將物體浸人鹽水中，記錄此時彈簧測力計的示數F3 ;
(4)比較F1, ,F2 ,F3:的示數;
(5)分析結論:物體在水和鹽水中受到了浮力，且浮力大小不同。
2.探究氣體對物體的浮力(如圖1_3_2)
把一臺比較靈敏的天平放在抽氣盤上， ( http: / / www.21cnjy.com )在天平的一端掛一個容積在2. 5升以上的有蓋塑料桶，另一端放祛碼使天平平衡。然后罩上鐘罩，并接上真空泵或手搖抽氣機抽氣，天平開始向右傾斜，表明塑料桶的質量大于祛碼質量。這是因為大鐘罩內的空氣被抽走后，塑料桶失去了原來在空氣中所受的
浮力。
3.浮力的方向(如圖1-3-3)
找一段較粗的紅毛線，將其兩端分別固定在乒 ( http: / / www.21cnjy.com )乓球和大燒杯的底部，將水注人大燒杯，直到將乒乓球浸沒，觀察到紅毛線被拉直。將大燒杯的一端墊高，發現紅毛線仍舊在豎直方向被拉直。此實驗說明浮力的方向總是豎直向上。
4.浮力的產生原因(如圖1-3-4)
當一個立方體浸在液體中處于某一位置A ( http: / / www.21cnjy.com )時，如圖1-3-4所示，由于上、下兩表面所處的深度不同，所受液體的壓強不同，下表面受到的向上的壓強大于上表面受到的向下的壓強，從而使物體受到向上的壓力大于向下的壓力，這兩個壓力的差就是液體對物體的浮力。物體處于位置B時，則浮力就等于物體受到的向上的壓力。浮力就是物體受到的向上與向下的壓力差。
阿基米德原理(重點、難點)
5.探究:浮力與物體排開水的關系
(1)提出問題:浮力與物體排開水的多少有關系嗎 有什么關系
(2)建立假設:浮力大小與物體排開水的多少成正比。
(3)設計實驗:
①實驗器材:彈簧測力計、大燒杯、水、量筒、小燒杯、物塊。
②實驗步驟(如圖1-3-5):
a.在大燒杯中盛滿水，將小燒杯放在大燒杯的出水口下;
b.將物塊懸掛在彈簧測力計上，用彈簧測力計測出物塊的重力G;
c.將物塊浸沒在大燒杯的水中，讀出彈簧測力計的讀數F;
d.將大燒杯溢出的水注人量筒內，測出它的體積v排水
e.將上述數據填人實驗記錄表中。
(4)分析實驗數據，得出結論:F浮= G排水 = ρ水gv排水
上述關系就是著名的阿基米德原理，它也適用于其他液體
(1)阿基米德原理的文字表述:浸在液體里的物體，受到向上的浮力，浮力的大小等于物體排開的液體受到的重力。
(2)阿基米德原理也適用于氣體。
注意:①公式中的ρ是液體的密度，而不是浸入液體的物體的密度。
②公式中的V排液、是物體浸入液體時，排 ( http: / / www.21cnjy.com )開液體的體積，而不是液體的總體積，也不是物體的體積。當物體完全浸入(即浸沒在)液體中時，V排液恰好等于物體本身的體積V物;當物體只部分浸入液體中時，V排液 ③浮力大小只跟物體排開的液體受到的重力有關，而與其他因素無直接關系。
液體的密度的單位只能是:千克/米3排開液體的體積的單位只能是米3
6.需注意的一些概念
(1)物體重力G與彈簧測力計的 ( http: / / www.21cnjy.com )示數彈簧測力計的示數顯示了物體拉彈簧的力F1或彈簧拉物體的力F2，的大小，F1和F2是一對作用力和反作用力通常彈簧測力計的示數就給出了F1，如圖物體在空氣中靜止 , F1與G平衡如果物體浸在液體中靜止 F1F浮G三力平衡，靜止時時F1+F浮=G
(2)物體的重力G與物體排開的液體的重力G排液
G物=m物g=ρ物V物g，G排液=m排液g=ρ液gV排當物體完全浸沒V排液=V物，G排液=m排液g=ρ液gV物
(3)浸在(浸入)與浸沒(沒入)
浸在(浸入)是指物體一部分在液體中或物體個部在液體中議兩種情況浸沒(沒入)是指物體全部在液體中情況
(4)上浮、漂浮、懸浮
物體只受重力和浮力作用時，如果F浮大于 ( http: / / www.21cnjy.com )G物，物體向上運動的狀態叫作上浮;如果F浮等于G物，物體靜止在液面上的狀態叫作漂浮;如果F浮小于G物，物體沒入液體中靜止叫作懸浮
如圖1-3-7所示，物體漂浮在液面上，V物是物體的體積，V排液是物體浸人液體中的體積，V露是物體露出液面的體積所以V物= V排液 +V露
7.浮力計算方法總結
(1)稱量法: F浮 =G-F(用彈簧測力計測浮力)
(2)壓力差法F浮 = F下- F上
(3)阿基米德原理法: F浮=G排液=m排液g=ρ液gV排(用阿基米德原理求浮力，已知物體排開液體的質量或體積時常用)
(4)平衡狀態法: : F浮=G物(漂浮懸浮時二力平衡求浮力)
8.物體的浮沉條件(重點、難點)
物體浮沉實驗
設想一物體浸沒干液體中(如圖1-3-8所示 ( http: / / www.21cnjy.com ))，對浸沒在液體中的物體進行受力分析可能出現三種不同情況物體的浮沉不單純決定于其重力的大小，即并非重力大的物體一定下沉，重力小的物體一的上浮;也不單純取決于浮力的大小，而是由浮力和重力同時決定，取決于二者的
相對大小關系 當物體自由浸沒或置于液體中時: ( http: / / www.21cnjy.com )
物體漂浮在液面上的條件
F},i - G rn} ,呱its }喻;如果是實}I;物體，則。is} }} rn> > v}iris} wrn}
9.漂浮問題“五規律’，總結
(1)規律一:物體漂浮在液面上，所受的浮力大小等干它受的重力
(2)規律二:同一物體在不同液體液面上漂浮，所受浮力大小相同
(3)規律份:同一物體在不同液體液面上漂浮，在密度大的液體里浸入的體積小
(4)規律四:漂浮物體浸入液 ( http: / / www.21cnjy.com )體的體積是它總體積的幾分之幾，物體密度就是液體密度的幾分之幾，，如:一物體漂浮在液體中，若露出體積為物體總體積的1/3，則物體密度為液體密度的2/3。
(5)規律五:將漂浮物體個部浸人液體里，需加的豎直向下的外力等干液體對物體增加的浮力
I '- 4物體浮沉條件的應用(重點、難點)
10.密度計
(1)用途:測量液體的密度
(2)工作原理:漂浮原理即F浮=G物
(3)刻度值的特點:
密度計上所示的數值是純數，代表被測液體的密度與水的密度的比值注意:密度計沒有0刻度!
上面讀數小，下面讀數大，刻度不均勻上疏下密
輪船 (1)原理:用鋼鐵制成碗狀物，能漂浮在水面上
(2)同一艘輪船，從海里行駛到河里，所受浮力不變，排開河水的體積大干排開海水的體積
(3)輪船的排水量:排水量是輪船裝滿貨物后排開水的重力，即為輪船滿載時受到水的浮力，排水量可用吃水線來表示
潛艇(1)潛艇的浮沉原理是靠改變自身重力來實現的
(2)需下沉時，水艙內充水，使: F浮 ( http: / / www.21cnjy.com )《G物.;當: F浮=G物:時，能停在任何位置(懸浮);需上浮時，用壓縮空氣將水排出，使: F浮》G物
氣球和飛艇
(1)采用充密度比空氣小的氣體(氫氣、氦氣、熱空氣)的辦法，使受到的浮力大于重力而升空。
(2)改變自身的體積，實現沉浮如減小體積，則有F浮《G球，下沉。
第4節物質在水中的分散狀況
1.物質客解的實驗
(1)過程及現象: ①將高錳酸鉀晶體放 ( http: / / www.21cnjy.com )人水中，可以看到逐漸沉人杯底的高錳酸鉀晶體周圍出現一圈紫紅色液體，紫紅色慢慢擴大，隔一段時間后，杯中的液體變為均一、透明的紫紅色
②將固體碘放到蔡有酒精的燒杯里，可以看到加人的碘很快溶解，液體變成紫紅色
(2)結論:高錳酸鉀能溶解在水里，碘能溶解在酒精里
(3)像砂糖、高錳酸鉀、碘等被溶解的物質稱為溶質能溶解其他物質的物質(如水、酒精等)稱為溶劑溶解后所得到的物質叫作溶液
2.溶液的概念
一種或幾種物質分散到另一種物質里，形成均一的、穩的的混合物，叫作溶液。
容液的組成和溶質、溶劑的判斷
(1)溶液
溶質:被溶解的物質，可以是固體、氣體或液體
溶劑:溶解其他物質的物質一般是液體，水是常用的溶劑
溶質和溶劑的判斷一般可根據以下原則:
①溶質可以是固體、液體或氣體固體、氣體溶干液體時，固體、氣體是溶質，液體是溶劑;
②兩種液體互相溶解時，通常把量多的叫作溶劑，量少的叫作溶質;
③當溶液中有水存在時，不論水的量有多少，習慣上把水看作溶劑;通常的溶劑有水以及酒精、汽油等有機物，誦常不指明溶劑時，即溶劑為水。
(2)幾個計算公式:
①溶液質量=溶質質量+溶劑質量
②溶液體積尹溶質體積+溶劑體積
注意:溶質的質量是指被溶解了的那部分的質量，如果沒溶解到溶劑里或從溶液中又析出，則不計算在內
3.溶液的讀法
某(溶質)的某(溶劑)溶液，如碘酒溶液即碘的酒精溶液如果溶劑是水，可以讀成:某(溶質)溶液，如葡萄糖溶干水形成的溶液，讀作葡萄糖溶液
4.溶液的基本特征
(1)均一性:指溶液各部分的性質、組成( ( http: / / www.21cnjy.com )密度、濃度等)完個相同，外觀表現為均一、澄清、透明如一杯糖水，它的上、中、下各部分的甜度都一樣(指的是已配成的糖水，不是還沒有配成糖水的溶解過程)
(2)穩定性:指外界條件(溫度、壓強等)不改變，無論放置多長時間，溶質和溶劑都不會分離，即長期放置不會出現分層或析出沉濘的現象
注意:有無顏色不是溶液的特征，因為溶液不一定是無色的溶液屬于混合物，因為溶液里含有多種成分
5.懸濁液和乳濁液
1.含義
(1)懸濁液是固體小顆粒懸浮在液體里而形成的物質，又叫懸浮液，如泥水、血液等
(2)乳濁液是小液滴分散到液體里形成的物質，又叫乳狀液，如牛奶、石油、肥皂.水等
2.特點
懸濁液和乳濁液合稱濁液，它們的特點是不均一、不穩定
3.混含物
由多種物質組成的物質溶液是均一、穩定的混合物
4.懸濁液、乳濁液與客液的區別
( http: / / www.21cnjy.com )
6.藥品的取用
1.固體藥品的取用
取用塊狀固體藥品一般用鑷子，取用粉末狀藥品一般用藥匙或紙槽
粉末狀藥品取用):往試管里裝固體粉末時 ( http: / / www.21cnjy.com )，試管應傾斜，把蔡有藥品的藥匙小!、。地拱人試管底部，然后使試管豎立立來，讓藥品全部落在底部簡記為:“一斜二拱三豎立”
塊狀藥品取用:把塊狀藥品或密度較大的 ( http: / / www.21cnjy.com )金屬顆粒放人試管中，應把試管橫放，把藥品或金屬顆粒放人試管口以后，再把試管慢慢地豎立起來，使藥品或金屬顆粒緩緩地滑到底部，以免打破試管簡記為:“一橫二放三慢立”
液體藥品的取用
較多量:傾倒法液體藥品誦常存放在細口瓶里，取用細口瓶里的藥品時，拿下瓶塞，倒放在桌面上，
然后一平拿起試劑瓶，另一平斜持試管，使 ( http: / / www.21cnjy.com )瓶口緊挨養試管口，讓液體緩緩地流人試管中，注意傾倒時瓶上的標竿要向手心。，以免倒完藥品后，殘留在瓶日的藥液流下來腐蝕標簽，當所需液體倒完后，應立即蓋緊瓶塞，把瓶子放回原處，并注意使瓶上的標簽向外
較少量:用膠頭滴管滴加，注意要“垂肖_懸空”
極少量:用玻璃棒蘸取
用量筒正確量取一定體積的液體:首先應根據 ( http: / / www.21cnjy.com )取用液體的量選擇合適量程的量筒，然后將液體倒入量筒中，當接近刻度線時用滴管調到所需液體的量(注意:眼睛要與液面最低處的下沿相平)。
第5節物質的溶解
物質的溶解性
溶解性的含義:一種物質溶解在另一種物質里的能力
影響固體溶解度的因素有:內因—溶質和溶劑的性質;外因—溫度。要比較不同物質的溶解性，必
須在一定的溫度、一定量的溶劑及該溶質不能再繼續溶解的條件下進行比較
物質客解時的吸放熱現象：溶解時吸熱 ( http: / / www.21cnjy.com )的物質:硝酸銨等;溶解時放熱的物質:氫氧化鈉( NaOH)、濃硫酸等;溶解時既不吸熱也不放熱的物質:氯化鈉( NaCI)、蔗糖等。
飽和溶液與不飽和溶液(重點)
(1)飽和溶液:在一定溫度下，在一定量的溶劑里不能繼續溶解某種溶質的溶液，稱為議種溶質的飽和溶液
(2)不飽和溶液:在一定溫度下，在一 ( http: / / www.21cnjy.com )定量的溶劑里環能繼續溶解某種溶質的溶液，稱為議種溶質的不飽和溶液注竟:在描述飽和溶液和不飽和溶液的時候，①必須要指明“一定溫度”“一定量的溶劑”，因為溶液是否飽和不僅與溫度有關，也與溶劑質量有關;②必須要指明是何種溶質的飽和溶液或不飽和溶液
判斷溶液是否飽和的方法： (1)根據溶液中是否有剩余的溶質固體判斷:在一定條件下，若溶液底部有穩定存在的溶質固體，該固體不再減少，則該溶液屬干飽和溶液 (2)在溶液中加人溶質固體判斷:一定溫度下，向溶液中再加人少量原溶質，如果不能繼續溶解，說明該溶液是飽和溶液;如果環能繼續溶解，表明該溶液屬干不飽和溶液 注竟:一定溫度下，大多數物質在一定量的溶劑中都能形成其飽和溶液而酒精能與水以任意比例互溶，所以不存在酒精飽和溶液
飽和溶液與不飽和溶液的轉化：一般情況下，對干大多數溶液來說，有如下的轉化關系:
注意:以上規律適用于大多數固 ( http: / / www.21cnjy.com )體溶質，極少數固體和所有氣體物質的溶解度隨溫度的升高而減小，如氫氧化鈣、氧氣、二氧化碳等若將氫氧化鈣的飽和溶液變為不飽和溶液，應該降低溫度;如將其不飽和溶液轉化為飽和溶液應該升高溫度
3.濃溶液和稀溶液
1)含義 在溶液配制討程中，有的溶液溶有較多的溶質，稱為濃溶液;有的溶液溶有較少的溶質，稱為稀溶液
(2)與溶液是否飽和的關系 溶液的濃稀和是否飽和沒有必然的聯系它們之間的關
系是:濃溶液不一定是飽和溶液，稀溶液不一定是不飽和溶液; 對于同種溶質和溶劑的溶液來說，在一定溫度下的飽和溶液一定比不飽和溶液濃
溶解度(重點、難點)
在一定溫度下，某物質在100。溶劑中認到飽和狀杰時所溶解的質量為該物質在議種溶劑里的溶解度
在正確理解溶解度概念時，要抓住以下關鍵的要素:
(1)條件:“在一定溫度下”，因為固杰物質的溶解度的大小是受溫度影響的，所以討論溶解度時必須指明溫度
(2)標準:“在100 g ( http: / / www.21cnjy.com )溶劑里(一般指水)”，因為在一定溫度下，物質溶解的多少與溶劑的量是成正比的所以，規定100g溶劑統一標準，如不注明，溶劑常指水
(3)狀態:“溶液認到飽和狀杰”，就是指物質的溶解認到最大限度
(4)單位:“溶解的質量”，溶解度是有單位的，單位是克
必須滿足以上四點，才能構成溶解度的完整概念
在一定溫度時，溶解度的表達式為:
溶解性等級的劃分依據:室問20℃時的溶解度 ( http: / / www.21cnjy.com )
知識拓展溶解度曲線
通過實驗剛出物質在不同溫度時的溶解度，運用
數學方法可以繪制出溶解度曲線溶解度曲線表示以下幾方面的意義:
(1)曲線上每個點表示某溫度下某溶質的溶解度;
(2)溶解度曲線上的點表示同一物質在不同溫度時的不同溶解度數值;
(3)表示不同物質在同一溫度時的溶解度數值;
(4)表示物質的溶解度受溫度變化影響的情況;
（5）兩條曲線的交點，表示在該溫度下兩種物質的溶解度相等;
(6)曲線上每個點表示的溶液是該溫度下這種溶質的飽和溶液，曲線下方的點表示的溶液是對應溫度下該溶質的不飽和溶液
溶解度與溫度關系
(1)大多數固體物質的溶解度隨溫度升高而增大，如硝酸鉀
(2)少數固體物質的溶解度受溫度變化影響不大，如氯化鈉;
(3)極少數固體物質的溶解度隨溫度升高而減小，如氫氧化鈣
4.溶液的配制(重點)
溶質的質量分數
(l)定義:溶質的質量分數是溶質質量與溶液質量之比
( http: / / www.21cnjy.com )
(3)溶解度與溶質的質量分數的比較:
( http: / / www.21cnjy.com )
(4)一定溫度下飽和溶液中溶質的質量分數與溶解度的關系:
固體的溶解度是指在一定的溫度下，某物 ( http: / / www.21cnjy.com )質在100。溶劑里認到飽和狀杰時所溶解的質量，它的單位是克，大小主要由溶質和溶劑本身的性質決定，與外界溫度等條件有關，與溶質、溶劑的多少無關，溶液一定要飽和；溶質的質量分數是溶質質量在整個溶液質量中所占的比例，無單位，大小由溶質、溶劑的多少決定，與溶質、溶劑的性質無關，與外界溫度等條件無關，溶液不一定飽和
一定溫度下，飽和溶液中的溶質的質量分數與溶解度的關系:
（5）溶液稀釋或濃縮的計算:
溶液稀釋就是往濃溶液中加溶劑使其變成稀溶液的 ( http: / / www.21cnjy.com )過程，溶液稀釋問顆的特點是:稀釋前后溶液中溶質質量保持不變，即濃溶液的質量X濃溶液中溶質的質量分數=稀溶液的質量X稀溶液中溶質的質量分數。由干稱量液體質量比較麻煩，而用量筒量取液體體積比較方便，所以計算時有時會涉及溶液的體積，這時要通過來密度公式進行計算；由干分子間存在一定的間隔，所以兩種不同液體混合溶解時，體積不能簡單相加(混合后體積小干混合前兩種液體體積之和)
配制一定溶質質量分數的溶液
(1)實驗儀器:托盤天平、量筒、燒杯、玻璃棒等
(2)實驗步驟: 計算、稱量和量取、溶解:
第6節物質的分離
1.物質的結晶
晶體是具有規則的兒何外形的固體，具有固定的熔點如硫酸銅、云母、食鹽等都是晶體
(1)概念:溶液中無法再溶解的固體物質以晶體的形式從溶液中析出的過程
(2)結晶的話用范圍及原理:
范圍:分離兒種可溶性固體的混合物
原理:利用固體物質溶解性不同，以及溶解度受溫度變化影響的不同，使一種物質先結晶而分離的目的
(3)結晶的兩種方法:
一種是蒸發溶劑法，用于溫度對溶解度影響不大的物質，沿海地區“曬鹽”就是利用的這種方法;
另一種是冷卻熱飽和溶液法 冷卻熱飽和溶液一 ( http: / / www.21cnjy.com )般可以用來得到溶解度受溫度影響較大的固體物質如硫酸銅等物質在實驗室里為獲得較大的完整晶體，常使用緩慢降低溫度，減慢結晶速率的方法
2.幾種常用的分離方法(重點)
( http: / / www.21cnjy.com )
過濾時應注意“一貼、二低、三靠”如圖1-6-3所示
“一貼”指:濾紙緊貼漏斗內辟
“二低”指:濾紙功緣低干漏斗日、液面低干濾紙卜沿;
“三靠”指:漏斗下端緊靠燒杯內辟、玻璃棒末端輕輕斜靠在三層濾紙的一側、上面燒杯口緊靠玻璃棒中下部，過濾時，玻璃棒的作用是引流。
沉淀法、過濾法、蒸餾法的比較
純凈物:由一種物質組成的物質， 混合物中含有兩種或兩種以上的物質，而純凈物中只含有種物質
3.自來水廠水的凈化
自來水廠對從江河或水庫等水源引來的水進行凈化處理時，一般經過2個階段
(1)物理階段:誦討討濾和沉濘等力一法除去水中的固體顆粒
(2)化學階段:誦人氯氣或漂 ( http: / / www.21cnjy.com )白粉等殺死水中的微生物，最后，經討化學檢測，證明水是潔凈的之后，才能送到用戶家中 注竟:自來水的凈化過程中殺菌是化學變化，而沉降、過濾和吸附過程只發生物理變化。
( http: / / www.21cnjy.com )
第7節水資源的利用、開發和保護
1水資源的利用和開發
水資源的利用 人類社會對水的 ( http: / / www.21cnjy.com )需要主要表現為/%I一活用水、工業用水和農業用水等力一面水資源的開發利用肖_接關系到人類的生存和國民經濟的發展
(1)生活用水:用于飲用、洗滌等
(2)工業用水:用水洗滌、溶解、加熱和冷卻物質，用作原料制取產品等
(3)農業用水:用水灌溉農田等,,的用量占人類消耗淡水兌量的2/3以上
可利用的水資源
(1)盡管地球卜的水很多，但可以供我們直接利用的并不多
(2)人類利用較多的是河水、淡水湖泊水和埋藏比較淺的地下淡水，約占淡水兌量的0. 3%左右
(3)我國華北、西北地區嚴重缺水，要解決議 ( http: / / www.21cnjy.com )此地區的缺水問題,，除了充分利用當地的水資源，節約用水、僻免浪費和污染之外，環可以誦討改變水循環路徑的力一式，進行跨流域調水
2水資源的保護(重點)
水資源保護的重要內容之一就是節約用水
(1)水的再循環、減少水的使用及水的回收利用是保護和節約用水的份種主要方法
(2)農業上，可以誦討改變灌溉方式，廢 ( http: / / www.21cnjy.com )棄大水漫灌，推廣噴灌、滴灌技術，改變作物品種，種植耐旱、耗水量少的作物等來節水；工業上，可通過水的重復使用、循環使用，降低生產耗水，提高水的利用率等方式節水；生活中，可通過一水多用、使用節水器具等方式節水
生活節水小方法
(1)淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘留農藥
(2)洗衣水洗施布、擦地板、再沖廁所，第二道清洗衣物的洗衣水榕門窗及家具、洗鞋襪等
(3)大、小便后沖洗廁所，盡量不開大水管沖洗，而充分利用使用過的“臟水”
(4)夏天給室內外地面灑水降溫，盡量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水
(5)自行車、家用小橋車清潔時，不用水沖，改用濕布擦，太臟的地方，也宜用洗過衣物的水沖洗
我國的節水標志的含義:
我國的節水標志由水滴、手掌和地球變 ( http: / / www.21cnjy.com )形而成，如圖1-7-1所示綠色的圓形代表地球，象征節約用水是保護地球生杰的重要措施標志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母"JS”的變形，離意節水，表示節水需要公眾參與，鼓勵人們從我做起，人人動手節約每一滴水，水又像一條蜿蜒的河流，象征滴水匯成江河。
防止水污染水資源保護的另一個重要內容是防止水污染
1.水污染的主要原因
當水中含有對水或水水生生物物產生 ( http: / / www.21cnjy.com )不良影響的任何物質時，就造成了水污染人們在工農業生產和生活中會產生大量的污水，議此污水排出后會流人河流和湖泊由干議此污水中含有有利干水中微生物生長的物質，會使議此微生物大量繁殖，從而消耗了溶干水中的氧，使得生活在河流、湖泊中的水生動物難以生存
2.工業廢水中含有有毒物質，農業廢水中含有化肥、農藥等，嚴重時它們會使江河中的水生.植物和動物滅絕，還會污染地下水源。
3.防止水污染的措施
加強水質監測;工業“三廢”要經過處理后再排放;農業上提倡使用農家肥，合理使用化肥和農藥生活污水集中處理后再排放。

展開更多......

收起↑