資源簡介 繁殖第十二課《用種子繁殖》1.種子是有(生命) 的。一粒種子就是一個新生命,只要落在適合的環境里,它就能生根、發芽,長成一株新的植物。2.蠶豆是(雙子葉)植物,種子是由種皮和胚組成的,胚包括(胚根)、(胚芽) 和(子葉) 。3.玉米是(單子葉)植物,種子的胚由(胚乳)、(胚根)、(胚芽) 和(子葉)構成。4.無論種子怎么擺放,發芽后總是根(朝下),芽(朝上)。5.有(空氣)、(適當的溫度)和(水),種子才能萌發。6.植物傳播種子的方式有很多:蒲公英借助(風力) 傳播種子;椰子依靠(水力)去“旅行”;鬼針草依靠(人類和動物)傳播種子;野櫻桃靠(鳥類或其他動物)傳播種子;鳳仙花傳播種子的方式是(自身“彈射”)。教材中問題解答:1.探究種子的萌發情況。問題一:把蠶豆種子按不同的方向擺,根都會向下長嗎?(P37)假設:根都會向下長。實驗設計:①選幾顆蠶豆種子放在水中浸泡幾小時。②向瓶內倒水,使水位達到1厘米。將紗布弄濕后貼在瓶壁。③將種子擺放在紗布和瓶壁之間,有正放的,有倒放的,有橫放的。把瓶子放在溫暖的地方。④幾天以后,觀察種子的萌發情況。實驗結論:種子在萌發時,根向 下 生長,芽向 上 生長。思考:瓶中小苗的生長有什么共同之處?經過實驗,我們發現瓶子中的蠶豆不管是橫著放,還是豎著放,他們的根都是向下生長,芽都是向上生長。問題二:葵花子埋在多深的土里可以出苗?假設:葵花子埋在10厘米深的土里更容易出苗。實驗設計:①選擇10多粒差不多大小的葵花子,放在水中浸泡半天。②2粒葵花子為一組,尖頭朝下分別插入不同深度的濕潤松軟的土里。③把坑填平,做好深度標記。④10天后,觀察哪些深度的種子發芽了,哪些沒有發芽。記錄葵花子在多深的土里可以出苗。(出苗的打“√”)編號 埋種深度/厘米1 2 3 4 5 6 7第1粒 √ √第2粒 √ √實驗結論。一般來講,葵花子出苗土深是由葵花子的長度、土壤硬度等因素決定的,通常情況下,土深超過4厘米,葵花子就很難出苗。2.植物傳播種子的方式有哪幾種?(P38)答:彈射傳播。一般在豆類、油菜植物中較為常見的一種傳播種子的方法是彈射傳播。動物傳播。像山楂、櫻桃、蘋果、葡萄等植物,借助經過的飛鳥將其果實吞咽后攜帶種子飛往其他地區,或者是被其他動物采摘果實搬移到別的地方貯藏使其種子被帶走。水流傳播。例如生長在水中的荷花、椰子等植物,其果實成熟以后,種子就會自然而然的掉落在水中,隨后讓水流帶其到新的地方落地生根。風力傳播。有些種子或果實會長毛,風一吹就會飄到較遠的地方,例如蒲公英、昭和草等;有些種子有如翅膀狀的薄膜,能隨風力將種子飄送到其他地方,如青楓,大頭茶,桃花心木。第十三課《用根、莖、葉繁殖》1. 植物除了用種子繁殖外,還可以用(營養器官)來繁殖。2.寶石花、蘆薈是用(葉)進行繁殖;胡蘿下、紅薯是用(根)進行繁殖;吊籃、菊花是用(莖)進行繁殖。3. 人們利用有些植物的根、莖、葉在自然條件下就能夠進行繁殖的特性,創造了(扦插)和(嫁接)等人工營養繁殖的方法。教材中問題解答:1.還有哪些植物也可以利用根、莖、葉繁殖?(P39)答:其他用根繁殖的植物:薔薇、茶花、杜鵑、胡蘿卜、郁金香、圣誕紅、竹蕉、馬齒牡丹、 松葉牡丹、黛粉葉、彩葉草、黃金葛、天竺葵、龍吐珠、非洲鳳仙花、日日春…… 其他用莖繁殖的植物:紫藤、桂花、夜來香、米仔蘭、杜鵑、山茶花、吊蘭、草莓、荸 薺、山藥、泡桐、蠟梅、月季、速生楊、竹子、百合、郁金香、榕樹、甘蔗、海棠…… 其他用葉繁殖的植物:燕子掌、筒葉花月、八千代、虹之玉、月兔耳、石蓮花、長生草、 天章錦、江戶紫、神刀、玉扇、萬象…第十四課《動物的繁殖》1.在自然條件下 ,大多數動物通過 (雌雄結合)產生后代。2. 動物的繁殖包括(求偶)、(交配)、 (生產)以及(哺育)等一系列復雜的行為,這些行為都是動物與生俱來的本領。3. 動物求偶的方式多種多樣,如(雄蛙鳴叫)、(孔雀開屏)、 (角馬搏斗)、(彈涂魚“跳舞”)等。4.像 魚和鳥那樣產卵或下蛋的繁殖方式叫(卵生)。像人、馬、貓等哺乳動物那樣直接生出小動物的繁殖方式叫(胎生)。教材中問題解答:1.你還知道哪些動物求偶的方式?(P41)答:其他求偶方式 :燕鷗喜歡在求偶時送“彩禮”;啄木鳥通過有節 奏地敲打樹干,發出“愛情電報”;蝴蝶、毒蛾分泌有氣味的物 質以吸引遠處的雄性 ;雄性錦龜用觸碰的動作求偶 ;信天翁求 愛時非常有禮貌,不斷彎腰向對方示愛……2.下面是人類的胎兒在媽媽子宮里不同時期的生長 發育圖,請按照發育的先后順序排列。(P42)答:把各圖按從左到右、從上到 下編號為①~⑤,則排序結 果為②⑤④③①。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫