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2024屆高三日語一輪復習助詞(終助詞)課件(24張)

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  1. 二一教育資源

2024屆高三日語一輪復習助詞(終助詞)課件(24張)

資源簡介

(共24張PPT)
終助詞
概念 常用終助詞
定義:接在各種詞語后面結束句子,并表示某種語氣的助詞叫終助詞,也叫語氣助詞。
常用語氣助詞(15個):か、かな/かしら、ね、よ、よね、ぞ、ざ、の、な、かい/だい、わ、って、ものか

接續(xù):在簡體句、敬體句,名詞、形2詞干后。
1、表示疑問,讀升調。
ここに座ってもいいですか。
2、表示感嘆,驚訝,認可,反問等。讀降調,表反問后常見“だろうか、~んじゃないか、ものか、”
そうですか。
あんな失禮な人と2度と話をするものか。
かしら かな
接續(xù):附在動詞、形1的簡體形式后;形2詞干、名詞后。
1.表示疑問。讀降凋。
これは誰のかな。
2.自問自答,相當于“でしょうか”的意思,讀降凋。表示某種懷疑、
質疑或不確定等意思。可以發(fā)長音“~かなあ“
あれ、答えを間違えたかな。
3. ~ないかな/ないかしら
表示說話人的迫切期待。意為“就不能...嗎、真希望...啊”。
給料もいい仕事がないかな。
②表示推測、疑問、確認等。意為“會不會(是) ..呢、大概是…吧
こんな問題、小學生には難しすぎないかな。
1、どこかで會った人   。
Aね   Bよ    Cの   Dかしら
2、戀とはどんなもの   。
Aだよ  Bだぞ    Cなあ   Dかしら
3、甲:お前はいつもどこでご飯を食べます 。
乙:食堂です。
Aね   Bか Cよ Dぞ
D
D
B

接續(xù):接在簡體,敬體句子后面,求得對方同感。
1、表感嘆。讀降調,女性常使用わね。
わあ、こちらの景色はすばらしいわね。   
2、表示確認或想征得對方認同,讀升調。
佐藤先生は昨日入院したそうだね。
3、附在表請求與勸誘的句子后,柔和語氣。
お互いに頑張ろうね。

1、強調自己的判斷或主張。
田中さんに頼んでおけば大丈夫だよ。
2、提醒、告知、命令,責難,輕微警告。
先生の言うことをよく聞けよ。
これから気をつけて運転しなさいよ。
接續(xù):接在簡體,敬體句子后面。動+てよ、動+ないでよ、動+なさいよ、動命令形/禁止表達+よ
1、甲:確かあなたは北京から來た學生でした 。
乙:はい、そうです。
Aぞ Bよ Cな Dね
2、甲:あれ、ボールペンはどこにあったんだろう。
乙:ほら、そこにある 。
Aな Bね Cよ Dかなあ
D
C
よね
意為:“......吧/是吧”。用于和對方確認,且說話人對自己的意見想法沒有足夠的把握。
①そうですよね。
②明日行くよね。
③これ、おもしろいよね。

接續(xù):接在簡體句后。男性強調自己的主張或提醒對方注意。
男性化よ
世の中には勇気のある人もたくさんいるんだぞ。
早くしないと、學校に遅れるぞ。

接續(xù):接在名詞,簡體句后。
1、引起對方的注意
そんなことぼくもできるさ。
2、表質問,反問。接疑問詞后。
用事があるって、何のさ。

接續(xù):附在動詞、一類形容詞的簡體后;二類形容詞詞干+な、名詞+な。女性兒童常用,男性和氣地對關系親密的女性或兒童說時也可用。
1、表疑問詢問。升調,男女都可用。相當于“ のですか”。
また何の仕事があるの。
2、表輕度命令。相當于“ なさい“
さあ、早く寢るの。
3、“のね”表確認自己的判斷是否正確。同“~のですね”;女性用語。
あなたが行ってくれるなら、私は行かなくていいのね。
4、表解釋說明,語氣柔和,讀降調。語氣強時用“のよ”。
“よ、のよ”不能用于尊長。
A:値段はどう。
B:高くないの。普通の店より100円ぐらい安くなっているのよ。
1、甲:どうした 。疲れた顔をしているよ。
乙:昨日寢ていなかったんだ。
Aよ Bね Cの Dだい
2、あなたはきれいな著物を著て、どこへ行く 。
Aよ Bな Cの Dわ
C
C
な なあ
1、表感嘆。有時也說成“なあ”。男性用語
例:これは本當にきれいだなあ。
2、表禁止。接在動詞基本形后,男女都能用。“不能、不可以”
例:授業(yè)中喋るな。
かい だい
男性用語。
かい、だい用于疑問句中, 表示疑問。
“疑問詞+だい/疑問句子+んだい”
例: そんなに面白いかい。
   どこへ行くんだい?
   僕の誕生パーティーに來るかい。

女性用語,女性化よ
1、表自己的判斷或決意。
私は日本に行きたいわ。
あなたとは2度と會いたくないわ。
2、表感嘆、驚訝。
ここはきれいだわ。
ハンサムな人だわ。
ものか(もんか)
接續(xù):接在簡體句后,形2+な。
表示反問。帶有難以接受,反駁,否定等語氣
意為:怎么可能、焉能、怎能。
男性常用。女性用「 ものですか、もんですか」
私の本當な気持ちがお前なんかに分かるもんか。
あんな體の弱い人はこんな仕事がやれるものか。

って
相當于“と”作為引用的口語表達;
“ というのは”作為下定義的用法;
“ と言いました”“~と聞きました”“そうだ”表傳聞用法。
【朝花夕拾】ってどういう意味ですか。(というのは)
田中先生ってどんな人ですか。(という人は)
明日授業(yè)がないって。(と聞く、そうだ、らしい)
君のほうが正しいって思っているよ。(と)
牛刀小試
真題演練
1、戀とはどんなもの   。(2018)
A.だよ B.だぞ C.なあ D.かしら
2、君、行く  と言っているのに、それでも行くのか。(2004年)
A.ね      B.よ      C.か      D.な
3、A:「本田さん、あなたは魚が嫌いでした  。」
 B:「いいえ、好きですよ?!梗?004年)
A.ね      B.よ      C.の      D.わ
D
D
A
4、遅くなるから、早く行け___。(2008年)
 ?。沥汀  ? Bわ    Cよ    Dさ
5、A: 面白そうな本だ  。
B: うん、読むなら 貸してあげるよ。 (2010年)
A.よ B.か C.ね D.ぞ
6、A: 子供も大きくなったし そろそろ働こうかしら。
B: 働けるとしても わたしたちの年じゃ、   。 (2010年)
A.たくさん仕事があるよ B.給料は高いでしょう
C.好きな仕事が選べるわ   D.仕事は限られているわ
C
C
D
お疲れ様でした

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