資源簡介

九年級思想品德復習學案 第 12 課 美好人生我選擇
一、定向示標（1分鐘）（復習目標）
1.情感態度和價值觀目標：認識到考試焦慮 ( http: / / www.21cnjy.com )并不是不可調節的，只要采取切實可行的有效措施，就可以從容地面對升學和考試；只要社會需要，能為社會作出貢獻，從事任何職業都是光榮的；立志成才，不懈追求，實現人生意義。
2.能力目標：學會自己調節考試焦慮現象；樹立正確的擇業觀念和方法。認識成才的因素和有效途徑，明確自己在成才中的作用和要求。
3.知識目標：了解考試焦慮現象和調節的方法；掌握選擇職業的基本方法和要求；了解人才的含義；成才的關鍵、有效途徑等；人生有意義的追求。
二、知識回顧（3分鐘）
1、考試焦慮現象產生的表現、克服方法 2.正確填報志愿 3.選擇職業的要求、途徑
4.成才的關鍵、方式和途徑。 5.不懈追求，實現人生意義的做法
三、自主復習（14分鐘）
請同學們結合課本P136—149內容，查漏補缺，認真背誦以下問題，14分鐘后進行檢測。
1.考試焦慮現象的表現：心理壓力越來越大；情緒緊張、心慌意亂、記憶卡殼等。
2.怎樣對待考試焦慮現象？
答：①平時要勤奮學習，才能成竹在胸，從容應對。②正確認識考試意義，以平常的心面對中考。③進行自我心理訓練，尋求心理咨詢。
3. 怎樣合理填報志愿？
答：認真衡量自身的實際情況，虛心接受各方面指導，了解招生信息，慎重填好第一志愿。
4. 就業方式：勞動部門介紹就業、勞動者自主擇業和自主創業。
5.青少年應樹立怎樣的職業觀念？
答：①選擇職業應樹立正確的職業觀念，即職業只有分工不同，沒有高低貴賤之分。
②選擇職業應正確認識自我，給自己恰當定位。③選擇職業還需要正視競爭、敢于競爭；
④自主創業也是就業的一條重要途徑，創業是最大的就業。只要具備一定的條件，就應勇敢地走自主創業的道路。
6.只要具有一定的知識或技能，能夠進行創造性勞動，為我國物質文明、政治文明、精神文明建設做出積極貢獻的人，都是社會所尊重的人才。
7.青少年應怎樣成為有用的人？
答：①成才的關鍵是靠自己的勤奮努力和不懈追 ( http: / / www.21cnjy.com )求。②要堅持學習科學文化與加強思想修養的統一，堅持學習書本知識與投身社會實踐的統一，堅持實現自身價值與服務祖國人民的統一，堅持樹立遠大理想與艱苦奮斗的統一，是我們全面發展、成為有用人才的有效方式和途徑。
8.青少年應怎樣不懈追求，實現人生意義？
答：①樹立終身學習的觀念，不斷學習，不斷進 ( http: / / www.21cnjy.com )步。②增強創新意識，提高創造能力，爭取有所創造、有所發明。③不斷為他人、集體、國家和社會做出奉獻。④做負責任的公民，過積極健康的生活。⑤不懈追求，實現人生意義應該從現在做起；從平凡開始，從點滴小事做起。
四、效果檢測（考）（12分鐘） 教師要求同學們認真讀題、審題，書寫要工整，答案要條理，12分鐘后進行同桌對改。
五、批改講評（5分鐘）
學生根據答案進行同桌對改，統計并匯報成績。教師了解學情，選擇代表性試卷展示，先讓對的同學更正，然后有針對性地講解，講清易混、易錯點。
六、鞏固訓練（5分鐘）學生在同學更正、老師講解后，針對自己錯誤查漏補缺，鞏固訓練。
達標檢測題 姓名___________
1.小琪最近精力不集中，心煩意亂，和家長鬧情緒，甚至出現頭痛、發燒等癥狀，心理醫生說這是考試焦慮的表現。作為同學，你會對他說（ ）
①要相信自己能夠正常發揮，會取得好成績的②考試并不是賭博，應該以平常心對待
③應采用想像、暗示、放松訓練法等來克服考試焦慮④要以樂觀積極的心態從容面對考試
A．①②③ B．①③④ C．①②③④ D．②④
2．當處于右邊漫畫中的情形時，你認為正確的做法是（ ）
A．爸爸的也行，聽媽媽的也行
B．由于爸爸媽媽的意見不統一，就只聽老師的
C．誰的也不聽，自己的選擇自己做主
D．參考爸爸媽媽的意見，根據自身實際做出選擇
3．進入2011年，“用工 ( http: / / www.21cnjy.com )荒”現象再次凸顯的同時，“就業難”的問題仍困擾著大學畢業生。出現這種矛盾現象的原因之一，是供求的不平衡，企業需要大量的技術工人，但是新成長的勞動力學歷高，一線技術工人不是他們就業的首要選擇。這啟示我們（ ）
A．要注意自己的學歷，不能輕易就業 B．只要掙錢，什么職業都可以考慮
C．擇業要正確認識自我，又要適應社會的需求D．要避開就業競爭，完全走自主創業之路
4.初中學業即將結束，小張同學根據自身 ( http: / / www.21cnjy.com )情況，準備報考職業學校，學習他最感興趣的汽車維修專業，但遭到父母的強烈反對，批評他太沒出息。他說服父母的理由
是（ ）
①只要具有一定的技能，能夠進行創造 ( http: / / www.21cnjy.com )性勞動，為社會作貢獻的人，都是社會所尊重的人才②社會不僅需要科學家這樣的人才，也需要各層次的技術型人才③掌握汽車維修技術，將來一定能賺大錢④無論報考哪一類學校，都要把社會需要和個人實際相結合，給自己一個恰當的定位 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④
5．社會在發展，學習無止境，那種一次“充電”，終身“放電”的狀況已一去不復返。這說明（ ）
A.要有創新精神 B.應發揮個人智慧 C.要樹立終身學習的觀念 D.要具有開放的胸懷
6.2010年4月3日，由中國紅十 ( http: / / www.21cnjy.com )字會等主辦的《抗旱救災，我們在行動》公益晚會在北京舉行，表達對遭遇百年一遇旱情的西南五省同胞的支持與關心。一大批愛心企業、慈善機構及社會各界人士現場為災區捐款奉獻愛心。成龍、劉德華、齊豫、蕭亞軒、濮存昕等來自兩岸三地的明星用歌聲表達愛心。
材料二 武漢一名16歲的中學生，承載著父母 ( http: / / www.21cnjy.com )的期望前往英國留學，結果3年間學業上一無所成，而且將家里辛辛苦苦積攢下的50萬元費用全部用盡。他在國外的留學生活可用八個字概括：吃飯、睡覺、游戲、打工。3年的青春和父母的積蓄白白浪費，他最終黯然回國。
閱讀材料，結合所學知識回答：
（1）調查周圍的同學，請他們分別談談對上述兩個材料的看法。
（2）人的一生有無數的追求，我們應怎樣去追求，實現人生意義？

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