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浙江省諸暨市三都中學2015屆高三10月月考通用技術試題

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浙江省諸暨市三都中學2015屆高三10月月考通用技術試題

資源簡介


一、選擇題(本大題共20小題,每小題3分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一個符合題目要求)
1.風靡全球的iphone手機,在研發中也曾遭遇許多困難,但蘋果公司力克技術難關,不斷推出iphone系列手機,其銷量屢屢刷新紀錄。目前iphone6即將上市。就此以下說法正確的是 ( ▲ )
A.iphone手機銷量提升,體現技術的目的性
B.iphone手機的革新,體現技術的創新性
C.在研發手機時,曾遇到技術困難這體現技術的兩面性
D.iphone6上市后,才能申請相關的技術專利
2.如圖所示為一種定制拖鞋,用戶把腳放到無害液體原料里面蘸一下,沾上的液體晾干即可變成一雙量體裁衣、穿戴輕便自如的拖鞋,還可選擇不同顏色的原料,并在拖鞋上繪制圖案。從人機關系角度分析,以下說法錯誤的是( ▲ )
A.可選擇顏色,體現信息交互 B.穿戴輕便自如,體現舒適目標
C.采用無害的原料,符合用戶健康要求 D.依腳造鞋,考慮人的靜態尺寸
3.如圖所示,通過一個次級水槽將常規水龍頭的水流延伸數寸,讓小朋友或殘疾人都可以方便安全地洗漱。設計該產品時,以下因素中不需要考慮的是( ▲ )
A.水龍頭的尺寸
B.水龍頭的制作工藝
C.洗手盆的大小
D.次級水槽的材料
4.如圖為一款巧用杠桿原理的新型平衡臺燈及其評價坐標圖,以下對坐標圖分析不恰當的是( ▲ )
A.利用杠桿原理的平衡臺燈,設計新穎
B.能滿足人們追求新鮮事物的心理需求,人機關系較合理
C.移動砝碼以改變光線角度,操作性好
D.重心易偏離支撐面,穩定性較差
5.如圖是用某螺釘來固定兩個零件、防止零件松脫的示意圖,該螺釘是( ▲ )
緊定螺釘  
B.六角螺釘
C.自攻螺釘  
D.膨脹螺釘
學校自行車停放點場地小,許多同學亂停亂放。晚來的同學經常無法停放自行車,學校希望同學們提出合理的解決方案。請完成6-7題。
6.小黃同學設計解決辦法時,受到了各種主客觀條件的限制,以下不屬于限制條件的是( ▲ )
A.小黃的知識儲備及實踐能力
B.設計所需的時間及經費等
C.日常停放的自行車數量
D.自行車的材質
7.鑒于學校經費及場地有限,小黃提出來四個方案,其中最簡單易行的是(?▲?)
A.設計全自動立體車庫,上下分層停自行車
B.按班級及各班自行車量劃分停車區域以便管理
C.挖地下停車庫,多余自行車停到地下
D.建議同學們走路來上學,減少自行車量
8.如圖所示為小劉繪制的某零件的主視圖,圖中尺寸標注錯誤的是( ▲ )
A.72
B.Ф36
C.80
D.105
9.某人在對金屬進行加工,利用臺鉆鉆孔時發現鉆頭有點松。需緊固鉆頭,此時其應選擇的操作工具是( ▲ )
10.在厚鋼板上加工如圖所示的孔徑,上半部分為螺紋外徑M6的螺紋孔,下半部分為Ф12的光滑圓孔,以下加工方法不合理的是( ▲ )
A.用樣沖沖眼,防止鉆孔滑移
B.用Ф6的麻花鉆鉆出通孔
C.用Ф12的鉆頭鉆出下半部分的光滑圓孔
D.用M6的絲錐加工出上半部分的螺紋
11.如圖所示,用40mm×20mm×2mm的扁鋼(左圖)手工加工掛鉤(右圖),以下工藝流程中合理的是( ▲ )
A.劃線→ 鉆孔→ 鋸割→ 彎折→ 銼削
B.劃線→ 鋸割→ 銼削→ 鉆孔→ 彎折
C.劃線→鉆孔→ 鋸割→ 銼削→ 彎折
D.劃線→ 鋸割→ 銼削→ 彎折→ 鉆孔
12.如圖所示為移動式小型水泥攪拌機,以下操作中,以提高穩定性為目的的是( ▲ )
A.打開電源轉動攪拌筒
B.攪拌水泥時,放下支撐腳
C.攪拌水泥時,將拖行臂拆下
D.移動時,收起支撐腳
13.如圖所示,電風扇旋轉過程中,傾斜的扇葉將風向前推,扇葉的主要受力形式是( ▲ )
A.受拉 受剪切 B.受彎曲 受拉
C.受扭轉 受剪切 D.受壓 受剪切
14.以下各構件之間的連接,應采用鉸連接的是( ▲ )

如圖所示為某廠家用注塑機加工塑料餐盤的生產流程圖,請根據此流程圖完成15-16題。
15.關于該流程圖,以下說法合理的是( ▲ )
A.流程中“攪拌”和“烘干”環節的時序可顛倒? B.流程存在并行的時序
C.經過檢驗的合格產品可直接入庫 D.不合格的產品不可再次利用
16.為了保證塑料餐盤的清潔度,以下對該流程優化的措施不合理的是( ▲ )
A.從原料把關,保證采購的顆粒原料清潔無毒
B.可在生產制品環節前增加清洗環節
C.在合格產品入庫前可增加清洗和烘干環節
D.可在生產制品過程中嚴格按照相關生產條例進行實時監督
如圖所示為某智能吸塵器,超聲波仿生免碰技術可有效防止碰撞家具或跌落樓梯,V型刷升降功能可跨越地毯等障礙物及適應不同地面,自動回充技術在完成打掃后自動回到充電座上,配有高效紫外線殺菌燈。請完成17-18題。
17.關于該系統,以下的說法中正確的是 ( ▲ )
A.經歷長期充放電之后,電池容量下降,體現系統整體性
B.自動回到插座充電體現了環境適應性
C.該吸塵器在進入地毯時能自動升起,體現系統的相關性
D.該吸塵器具有紫外線殺菌功能,體現系統目的性
18.該吸塵器能夠在房間里消無聲息地移動,容易被用戶踩到,導致主人摔倒。要對該系統進行優化,其約束條件是(?▲?)
A.軟件系統里增加避開人的功能 B.加裝新傳感器(如紅外傳感器)
C.用戶上下班時間(如定時避開主人在家時工作) D.新增防踩預警功能
紅外光幕電梯門保護系統是一種非接觸式保護,通過安裝在轎廂門兩側的紅外發射器和接收器循環探測紅外光束,當乘客或物體進出轎門平面時,阻擋其中任何一束紅外線,控制系統就會發出信號,驅動電動機轉動,使得正在關閉的電梯門打開,從而起到保護作用。
19.該電梯門保護控制系統的控制手段和控制方式屬于( ▲ )
A.人工控制、開環控制 B.自動控制、開環控制
C.自動控制、閉環控制 D.人工控制、閉環控制
20.下列有關該電梯門保護控制系統的說法中,錯誤的是( ▲ )
A.該控制系統存在檢測裝置 B.輸出量是電梯門打開
C.被控對象是紅外光束 D.執行器是電動機
二、判斷題(本大題共6小題,每小題2分,共12分。正確為T,錯誤為F。)
21.如圖所示是食品輻射掃描儀,與其他檢測方式相比,能快速檢測食材的核輻射含量,實現了人機關系的高效目標。
22.辦公桌采用如圖所示的鋁制型材支撐,主要是從提高結構強度、節省材料等諸多方面考慮。
23.在產品設計中,采用標準件可以降低生產成本以及易于后期維護。
24.用鋼鋸鋸割金屬時,應沿著輪廓線進行鋸割,之后用銼刀修正。
25.在流程圖中,小的階段或過程叫作環節,一般用方框表示。
26.系統分析中強調統籌兼顧,不可顧此失彼,因小失大,這主要是遵循系統分析整體性原則。
三、作圖讀圖題(本大題共4分)
27.請補全三視圖所缺的兩條圖線。
四、分析評價題(本大題共8分)
28.如圖所示為某款wifi控制的智能燉鍋,該燉鍋能按照烹飪程序在各個時間段以不同的溫度工作。燉鍋上配有溫度傳感器,手機通過wifi獲取燉鍋的溫度,根據所獲取的溫度與設定值比較,再自動發送打開或關閉加熱器的命令,從而實現燉鍋加熱時長和恒溫控制。用戶還可以下載各種菜肴的烹飪程序,通過手機實時監控燉鍋溫度。
(1)燉菜過程中的一個環節可視為恒溫控制過程,該控制系統的檢測裝置與被控量分別是 ▲ 、 ▲ (在“ ▲ ”處填寫相應的內容)。
(2)手機定時向燉鍋發送改變溫度命令,實現分時段不同溫度加熱的控制,這種手機代替人實時調節和管理燉鍋的溫度的方法是 ▲ (在①黑箱方法;②功能模擬法;③反饋方法 中選擇一項,將序號填寫在“ ▲ ”處)。
(3)燉鍋加熱過程中若wifi網絡中斷,燉鍋持續加熱可能會造成災難,以下改進措施中最合理的是 ▲ (①一旦斷開網絡,燉鍋立即停止加熱;②燉鍋未接到改變溫度信號就一直處于同一恒溫控制;③一旦wifi信號中斷,燉鍋按照手機上傳的烹飪程序自動完成各環節恒溫控制 中選擇一項,將序號填寫在“ ▲ ”處)。
五、技術應用題(本大題共16分)
29.如圖所示為某人設計的木制躺椅,其扶手與前后腳之間暫時缺少必要的連接件。請你設計一個連接件,用于扶手與前后腳之間的連接,并且使用者能通過連接件調整靠背傾斜角度。
設計要求如下:
A.連接件安裝在前后腿與扶手之間,能使靠背向前后方向傾斜,并保證一定的連接強度;
B.連接件采用厚2mm、寬60mm、長度足夠的不銹鋼鋼板制作,其余零件自選;
C.結構簡單,操作方便。
請根據上述設計要求,完成以下任務:
(1)若要實現靠背角度可調節,木制扶手與靠背之間的連接可采用 ▲ (在①榫接;②膨脹螺栓連接;③松螺栓連接;④焊接 中選擇一項,將序號填寫在“ ▲ ”處);
(2)畫出連接件的設計草圖,必要時可用文字說明;
(3)在設計草圖上標注連接件的主要尺寸;
(4)說明該連接件是如何實現靠背角度調整的;
(5)安裝好連接件后,要對該躺椅進行技術試驗,以下試驗中,不需要的是 ▲ (在①躺椅強度試驗;②椅背角度調節試驗;③連接件防腐蝕試驗中選擇一項,將序號填寫在“ ▲ ”處)。
機密 ★ 考試結束前
2014
一、選擇題(本大題共20小題,每小題3分,共60分)
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
A
B
C
A
D
B
B
D
B
題號
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
A
B
B
A
C
B
D
C
B
C
二、判斷題(本大題共6小題,每小題2分,共12分)
題號
21
22
23
24
25
26
答案
T
T
T
F
T
F
三、作圖讀圖題(本大題共4分)
27.主視圖1條實線,2分
俯視圖1條虛線,2分
四、分析評價題目(本大題共8分,每空2分)
28.(1)溫度傳感器; 實際溫度
(2)②   ?。?)③
五、技術應用題(本大題共16分,第1、4、5小題各2分,第2小題7分,第3小題3分)

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