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人教版物理八年級下冊暑假知識點復習回顧（十二）
機械效率
【知識點1：功的分類】
有用功：對人們有用的功就叫做有用功。
額外功：并非我們需要但又不得不做的功。
總功：有用功與額外功的和叫總功。
1. 小明同學的體重為500N，他用重為10N的水桶提著重100N的水登上5m高的教室，在這一過程中，他做的有用功和額外功分別是（　　　?。?br/>A.500J 50J
B.500J 2550J
C.550J 2500J
D.3000J 50J
2. 如圖所示，小聰用桶、小明用口袋，各裝重120N的砂子從一樓運上三樓。小聰做的有用功為__________J，小聰做的總功為______J。小聰與小明所用機械的效率之比為________。（不計繩重及摩擦）
3. 如圖所示，工人利用動滑輪將沙勻速向上提升2m，已知沙重180N，動滑輪和桶總重20N，繩重和摩擦均不計，則在此過程中工人做的有用功為　　　　J，該裝置的機械效率為　　　　%。
4. 做值日時，小陽將一桶水從一樓提到三樓．此過程中，小陽對水做的功是 ______ 功，對桶做的功是
______ 功，小陽克服自身重力做的功是 ______ 功，一共做的功是 ______ 功．
5. 小明在超市從貨架上拿起一個水杯并購買。到家他用這個水杯喝水， 在水杯里倒滿水后，他從桌面上拿起水杯。 則他兩次拿起水杯的過程中（ ）
A.對水杯所做的功都是有用功
B.對水杯所做的功都是額外功
C.購買水杯時，對水杯所做的功是有用功
D．喝水時， 對水杯所做的功是有用功
【知識點2：機械效率的概念】
有用功跟總功的比值叫做機械效率，用W總表示總功，用W有用表示有用功，用η表示機械效率，則：，由于額外功不可避免，有用功只是總功的一部分，因而機械效率總小于1。
機械效率由有用功和總功兩個因素共同決定，不能理解成：“有用功多，機械效率高”或“總功大，機械效率低”，也不能把機械效率和功率混淆，功率是功和時間的比值，反映了做功的快慢，并不能反映有用功占總功的多少，所以功率大，不一定效率高。
6. 一臺機械做功時，下列說法正確的是（　　　　）
A. 機械做的額外功越少，機械效率就越高
B. 機械做的有用功越多，機械效率就越高
C. 機械做的總功越多，機械效率就越高
D. 機械做的有用功在總功中占的比例越大，機械效率就越高
7. 下列有關起重機提升貨物時機械效率的說法。正確的是（　　　?。?br/>A. 有用功越多，機械效率越高
B. 同一起重機提起的貨物越重，機械效率越高
C. 額外功越少，機械效率越高
D. 同一起重機提起同一貨物越快，機械效率越高
8. 從深為5m的井中直接將一桶水提出井口，已知桶重20N，桶中水重80N。若此人的目的是為了提水，則機械效率為　　　?。蝗舸巳说哪康氖菫榱藫仆?，則機械效率為　　　　　　。
9. 關于機械效率，下列說法中正確的是（　　　　）
A. 機械效率越高的機械，其功率越大
B. 機械效率越高的機械，其做的有用功越多
C. 機械效率越低的機械，其做的功就越少
D. 機械效率不可能大于1
10. 關于功、功率、機械效率，下列說法中正確的是（ ）
A．人推物體水平前進的過程中 因為人與物體相對靜止，所以人對物體不做功
B．機械效率用字母“P”表示
C.做功時間越長，機器的功率可能不變
D.通過減輕機械自重、改進機械結構，減小摩擦可以使機械效率提高至1
【知識點3：測量滑輪組的機械效率】
實驗原理：，結論：使用同一滑輪組提升不同的重物時，重物越重，滑輪組的機械效率越大。
注意事項：用彈簧測力計測力計測拉力時要注意勻速拉動，保證示數穩定。為了得到減少實驗結論的偶然性，需要多次實驗。
11. （1）在2次實驗中滑輪組的機械為______（結果保留一位小數）；
（2）第3次實驗中彈簧測力計的示數未填，由圖可知，彈簧測力計的示數為______N；
（3）分析數據可得結論：同一滑輪組，提升的物體越重，滑輪組的機械效率越______（選填“高”或“低”）．
在“測量滑輪組的機械效率”的實驗中，用同一滑輪組進行了三次實驗（如圖所示），實驗數據記錄如表．
次數 鉤碼重/N 鉤碼上升距離/cm 彈簧測力計示數/N 彈簧測力計上升距離/cm 機械效率
1 2 10 0.8 30 83.3%
2 4 10 1.5 30
3 6 10 30 90.9%
12. 如圖是測定滑輪組的機械效率的實驗裝置，除了圖中器材外，還需要______和______；除鉤碼重外，還要測出的數據有______、______、______；彈簧測力計的拉力方向應______，鉤碼應______上升；將圖中鉤碼減少一個，則滑輪組的機械效率將______．
13. 小東在探究影響滑輪組機械效率高低的因素時，設計了如圖所示的兩個滑輪組，分別測量兩次實驗的動滑輪重G動、 鉤碼總重G、 鉤碼上升高度h、 繩子自由端拉力F、 繩子自由端移動距離s，計算出相應的機械效率η，并將它們填入下表中。
（1）實驗中，測機械效率的原理是η=____________。
（2）在如圖乙的實驗中，滑輪組提升物體所做的有用功為__________J。
（3）分析表中數據，可知：對于同一動滑輪，所提升的鉤碼越重，機械效率 ___________；
（4）分析表中數據可知，，排除測量因素的影響，主要原因是 ____________。
（5）生活中利用滑輪組提升重物時，提高其機械效率的方法有哪些？__________（寫出一種即可）。
14. 如圖所示，小剛做“測量滑輪組的機械效率”實驗時，用20N的拉力將重力為30N的物體勻速提升30cm。求：
（1）此滑輪組是由　　　　段繩子承擔動滑輪和物體的總重。
（2）滑輪組的機械效率是　　　　%。
（3）測量滑輪組的機械效率時，下列因素中：a.動滑輪重力；b.繩子繞法；c.摩擦力；d.定滑輪重力；e.物體重力。對滑輪組機械效率有影響的是（　　　?。?br/>A.acde B.bce C.ace D.abcde
15. 如圖所示是小剛同學在“測量滑輪組的機械效率”實驗中使用的實驗裝置和得到的數據記錄表格，關于小剛的實驗，下列說法不正確的是（　　　?。?br/>實驗次數 1 2 3
鉤碼重G/N 4 4 6
鉤碼上升高度h/m 0.1 0.1 0.1
繩端拉力F/N 1.8 1.4 2.4
繩端移動距離s/m 0.3 0.5 0.3
機械效率η 74% 57% 83%
A. 由表中數據可知，第1次實驗是使用甲圖做的實驗
B. 由表中數據可知，滑輪組的機械效率與動滑輪的自重有關
C. 由表中數據可知，滑輪組的機械效率與被提升的鉤碼的重力有關
D. 進行實驗時，由于提升過程中不便于讀數，所以可以在鉤碼靜止時讀數
【知識點4：提高機械效率的方法】
提高機械效率的主要辦法：
①在有用功一定時，盡量減少額外功，如減輕機械自身的重力和減少摩擦；
②在額外功一定時，增大有用功，充分發揮機械的作用。
16. 通過測量滑輪組機械效率的實驗，可得出下列各措施中能提高機械效率的是
A. 增加提升重物的重力
B. 改用質量小的定滑輪
C. 減少提升高度，減少做功
D. 增加動滑輪，減小拉力
17. 用四個相同的滑輪和兩根相同的繩子組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組，用它們提起相同的貨物，不計繩重及摩擦，則（　　）
A. 兩個滑輪組甲較省力，機械效率不同
B. 兩個滑輪組乙較省力，機械效率相同
C. 甲較省力且機械效率較高
D. 乙較省力且機械效率較高
18. 用滑輪組提起重物，下列做法中能提高機械效率的是（不考慮繩重及摩擦）（　?。?br/>A. 減少重物的物重減少重物的物重
B. 不改變物重把滑輪組換成另一繞法
C. 增加重物的物重
D. 增加提升重物的高度
19. 如圖所示，用滑輪組提升重物時，用300N的力將重500N的物體勻速升高了2m，不計繩重和摩擦，則提升重物的過程中（　?。?br/>A. 滑輪組的機械效率為83.3%
B. 動滑輪重為200N
C. 若采用輕質滑輪完成原任務，機械效率將保持不變
D. 若用該滑輪組提升更重的貨物，機械效率將保持不變
20. 如圖所示，用相同的滑輪安裝成甲、乙兩種裝置，分別用F1、F2勻速提升重力為GA、GB的A、B兩物體，不計繩重和摩擦。若GA＞GB，則η甲　　　　η乙；若FA=FB，則GA　　　　　GB。（均選填“＞”“＜”或“=”）
【知識點5：滑輪組的機械效率】
水平滑輪組機械效率：η=f/nF
豎直滑輪組機械效率：η=G/nF（一般式），若不計繩重和摩擦，η=×100%=×100%=×100%
21. 如圖所示，利用滑輪組將重3N的物體，以0.2m/s的速度提升1m，拉力F為2N（不計繩重及摩擦）。下列說法中正確的是（　　　?。?br/>A. 繩自由端移動的速度為0.6m/s
B. 動滑輪重2N
C. 滑輪組的機械效率為75%
D. F所做的有用功為4J
22. 工人用圖示裝置在10s內將重為450N的貨物勻速提升2m，拉力的功率為120W。關于此過程，下列說法正確的是（ ）
A. 做的有用功是2700J
B. 繩子自由端移動的距離是8m
C. 滑輪組的機械效率是75%
D. 工人用的拉力大小為150N
23. 如圖所示，用滑輪組將重為G =1 200 N的金屬塊打撈出水面，不計繩重、摩擦和水對金屬塊的阻力，作用在繩自由端拉力F的功率始終保持1500 W，金屬塊浸沒在水中時勻速提起的速度為v=1 m/s，金屬塊的密度為ρ=6×103 kg/m3，取g= 10 N/kg
A.金屬塊露出水面之前，繩子自由端移動的速度為v' =4 m/s
B.金屬塊露出水面之前，滑輪組的機械效率η=66. 7%
C.滑輪組中動滑輪的重力為G動= 500 N
D.金屬塊全部出水面后作用在繩子自由端的拉力F'比F大100 N
24. 用如圖所示滑輪組拉著重為30N的物體A勻速前進0.2m，則繩子自由端移動的距離為　　　　m；若物體A與地面的摩擦力為9N，則拉力所做的有用功是　　　　J；若實際拉力F=4N，則該滑輪組的機械效率為　　　　。
25. 小明利用如圖所示裝置沿水平方向勻速拉動一個重 300N 的物體 ,物體A受到的摩擦力是 120N, 如果該裝置的效率為 80%, 則作用在繩端的拉力 F 的大小是 （ ）
A. 100N
B. 75N
C. 50N
D. 125N
【知識點6：斜面的機械效率】
已知物體的重力和物體提升的高度，有用功為W有用=Gh；已知斜面的長度和推力的大小，總功為W總=Fs；總功等于有用功與額外功之和，外額功為W額=W總-W有用，利用W額=fs可求摩擦力大小；有用功與總功的比值就是斜面的機械效率。
26. 為了省力，工人師傅常用如圖所示的斜面搬運物體。斜面長為5 m，高為3 m，用大小為800 N的力沿斜面向上把重力1 000 N 的物體勻速推到頂端。下列說法正確的是（　　）
A. 搬運物體所做的有用功為2400 J
B. 搬運物體所做的總功為5000 J
C. 在該斜面上物體所受到的摩擦力為300 N
D. 該斜面的機械效率為75%
27. 如圖所示，斜面長1m，高0.4m，用大小為5N，方向平行于斜面向上的拉力F，將重10N的鐵塊從底端勻速拉到頂端。下列說法正確的是（　?。?br/>A. 拉力做功10J
B. 有用功2J
C. 物體受到的摩擦力為5N
D. 斜面的機械效率為80％
28. 為了省力，工人師傅常用圖所示的斜面把物體搬運到汽車上．斜面長6m，高為2m，把重800kg的物體沿斜面勻速推到車上所用力為4000N，則搬運物體所做的有用功為　　　　，該斜面的機械效率為　　　?。ńY果保留一位小數）．（g=10N/kg）
29. 如圖所示，斜面長6m，高3m，小明用繩子沿斜面將重為400N的木箱由斜面底端勻速拉到頂端，拉力大小為320N，繩重不計，則小明對木箱做的有用功是　　　　J；斜面的 機械效率是　　　?。荒鞠渑c斜面間的摩擦力是　　　　N。
30. 如圖所示，用沿斜面向上的力拉著物體從斜面底端勻速運動到斜面頂端，下列做法中能提高此過程中斜面機械效率的是（　?。?br/>A. 增大斜面的傾斜程度
B. 在斜面上鋪較粗糙的棉布
C. 將墊斜面的木塊向右移動一些
D. 把物體換成底面粗糙程度相同但更重一些的
參考答案
1、B 2、720；900；9:10 3、360；90% 4、有用；額外；額外；總 5、C 6、D 7、B
8、80%；20%。 9、D 10、C 11、（1）88.9%；（2）2.4；（3）高
12、彈簧測力計，刻度尺；物體提升的高度，繩子自由端移動的距離，彈簧測力計的示數；豎直向上，勻速；降低．
13、η=Gh/Fs；4；越大；由于滑輪與輪軸之間存在摩擦，纏繞滑輪組的繩子有重力；減小滑輪與軸之間的摩擦
14、（1）3；（2）50；（3）C 15、D 16、A 17、B 18、C 19、A 20、＞；＜ 21、C 22、C
23、BC 24、0.6；1.8；75% 25、C 26、D 27、D 28、16000J；66.7% 29、1200；62.5%；120
30、A

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