資源簡介

2022 ~2023學年第二學期七年級期末考試
信息科技試卷
（考試時間：下午4：30-5：30）
說明：本試卷為閉卷筆答，答題時間60分鐘。
一、選擇題（本大題共20小題。將正確選項對應字母填在下表相應位置。）
2023年6月6日，第31屆中國國際信息通信展覽會在京落下帷幕，為期三天的展會以“打通信息大動脈，共創數智新時代”為主題，全面展示了信息通信業發展的最新成果，昭示了一個更加繁榮的數智新時代正加速到來。
結合以上內容，完成1～5題。
1．展會前參觀者可以通過“中國國際信息通信展覽會”官網注冊，注冊成功后，在展會期間可以憑收到的短信及注冊號至展會現場觀眾登記處領取胸卡，進入展廳參觀。以上信息體現的信息特征包括（ ）
①依附性 ②共享性 ③新穎性④絕對性
A．①② B．①②③④ C．①②③ D．③④
2．展會上中國聯通展現了以5G、AI等技術為依托的物聯網、工業互聯網和車聯網等應用場景。這里5G指的是第五代（ ）
A．移動基站 B．信息技術 C．移動牌照 D．移動通信技術
3．在智慧城市模塊，重點展示了智慧交通、智慧水務、智慧校園等解決方案。以“算力代人力智能提效能”為建設思路，助力產業數字化和數字產業化，打造產業型智慧城市。這主要體現的現代信息技術應用是（ ）
A．物聯網 B．3D 打印 C．局域網 D．廣域網
4．中國移動在智慧教育領域重點演示了5G虛擬實訓的應用場景，可實現沉浸式多人協同教學。這主要體現的現代信息技術應用是（ ）
A．物聯網 B．虛擬現實 C．云計算 D．人工智能
5．在某個展示現場，全屋300多個節點均可接收指令。只需抬抬手、動動嘴就可以調節窗簾的開合、燈光的明暗、空調的溫度……。這個應用場景是（ ）
A．智能家居 B．智能安防 C．智慧交通 D．智慧課堂
小明最近在電腦城為自己組裝了一臺經濟實惠型的電腦，主要配置如下：
Intel酷睿i5 10400F/16G DDR4 3200/希捷Barracuda 1TB 7200轉/七彩虹iGame GeForce GTX 1650 ULRTA 4G/23英寸
結合以上內容，完成6~10題。
6．與參數Intel酷睿i5 10400F對應的硬件是（ ）
A．硬盤 B．顯卡 C．內存 D．CPU
7．內存的存儲容量是（ ）
A．16GB B．1TB C．4GB D．3200GB
8．硬盤存儲容量是（ ）
A．16GB B．1650B C．4GB D．ITB
9．如果電腦要用于圖像處理，應配置性能好的（ ）
A．顯卡 B．硬盤 C．內存 D．CPU
10．小明為自己的電腦還配置了以下設備，其中輸出設備是（ ）
A．攝像頭 B．鍵盤 C．音箱 D．鼠標
2022年6月22日，西北工業大學發布《公開聲明》稱，該校遭受境外網絡攻擊。陜西省西安市公安局碑林分局隨即發布《警情通報》，證實在西北工業大學的信息網絡中發現了多款源于境外的木馬程序樣本，西安警方已對此正式立案調查。
什么是木馬？與信息安全相關的還有哪些問題？信息科技課上同學們就信息安全這一專題進行了深入的研討。請完成11~15題。
11．以下選項中以竊取用戶信息為主要目的的是（ ）
A．木馬病毒 B．熊貓燒香 C．蠕蟲病毒 D．CIH病毒
12．以下關于計算機病毒特點的表述中，錯誤的是（ ）
A．可觸發性 B．破壞性 C．潛伏性 D．自愈性
13．注冊電子郵箱時，以下密碼中安全級別最高的是（ ）
A．654321 B．asdfjkl； C．Gi#134ng D．20100612
14．下列選項不屬于Windows系統下的系統維護和測試工具的是（ ）
A．電腦管家 B．360安全衛士 C．魯大師 D．手機管家
15．下列行為中，違反了《全國青少年網絡文明公約》的是（ ）
A．善于利用網絡進行學習 B．遵守各種相關的法律法規
C．沉溺于虛擬空間無法自拔 D．網絡交流不傳播虛假信息
書是人類進步的階梯，讀一本好書，促一次成長。為了讓更多人能與好書相遇，營造校園閱讀氛圍。王老師組織同學們開展了“我要推薦一本書”活動，要求同學們以圖文并茂的形式，每人為大家推薦一本書。
結合以上內容，完成16～20題。
16．插入的圖書照片不能方便地在版面上調整位置，是因為圖片的版式是（ ）
A．四周型 B．緊密型 C．浮于文字上方 D．嵌入型
17．插入的圖書照片四周有雜亂的背景，則可對其進行的操作是（ ）
A．降低亮度 B．裁剪 C．減少對比度 D．調整大小
18．若要將部分文字設置為黑體，首先要做的操作是（ ）
A．單擊“加粗”按鈕 B．選擇文字
C．單擊“字體顏色”按鈕 D．選擇字體下拉列表中的“黑體”
19．設置好第一段文字的格式后，如果要應用這段文字的格式到其它段落，可以使用的工具是（ ）
A． B． C． D．
20．排版后，發現文檔第二頁只有一行，要使這一行到上一頁，可采用的方法是（ ）
A．增大字號 B．增大頁邊距 C．減小行距 D．增大段間距
二、判斷題（本大題共10小題。將判斷結果填在下表相應位置，正確的打“√”，錯誤的打“×”。）
21．在Word編輯環境下，可以通過“格式”菜單設置紙張方向為橫向。
22．演示文稿中可以插入音頻和視頻。
23．在自選圖形中可以添加文字，但移動圖形，文字不會跟隨移動。
24．手機開啟自動調節屏幕亮度功能后，手機就可以通過光線感應器感應環境光的強弱，并自動調節手機屏幕亮度。
25．用搜索引擎搜索信息時，用好關鍵字可以提高搜索效率。
26．在演示文稿目錄頁對某個目錄項設置超鏈接，在放映時單擊該目錄項，可以跳轉到其鏈接的目標幻燈片。
27．可以通過設置邊框、底紋，對表格進行美化。
28．在演示文稿中，只能設置進入、強調、退出三種類型的動畫效果。
29．用Photoshop軟件可以對拍攝的照片進行色彩調整。
30．在圖像處理時，可將文件保存為PSD格式，以便于對各圖層進行修改。
三、案例分析（本大題共6小題）
案例一：
臨近暑假，小萌在網上購買了一頂帽子，數日后，她收到了一條信息：
我們深感抱歉，您在我們店鋪里購買的帽子由于物流原因導致物品丟失，我們將為您辦理退貨，并支付您該物品5倍的賠償金。請將您的身份證號、銀行卡號、預留手機號、余額等信息以短信形式發給我們，稍后您會收到一條確認賠付的驗證碼，也請發給我們核驗。
31．小萌按照提示進行操作的話，可能會存在什么樣的風險？為什么？
32．你建議小萌通過哪些方法或渠道確認這一信息的真偽，避免上當受騙？
案例二：
“美在山西”社團的同學們要制作一期介紹山西古代建筑的展板，采用以下程序進行合作學習。
大家先各自收集山西古代建筑的相關資料，然后把自己收集的資料通過微信發給小組每一個成員。小組成員對這些資源進行歸類，最終確定展板的欄目，并進行分工制作。
33．請指出以上合作學習活動的優點和不足？
34．請對上述活動提出改進建議。
案例三：
5月18日晚8點，湖南省登山隊范江濤、謝如祥在珠峰海拔8450米位置，發現登頂后下撤途中遇到困難的劉女士，他們放棄登頂，救助了劉女士，贏得廣泛贊譽。
之后，有網友發消息稱，被救女子只愿意承擔1萬美元救援費用中的4000美元。隨即，“珠峰被救女子不愿支付全部救援費用”的消息沖上熱搜，成為人們關注的焦點。
6月10日晚11點，凱途高山戶外運動有限責任公司發布了《關于凱途珠峰隊員救援事件的情況說明》，對參與救援的謝如祥、范江濤和夏爾巴向導表示感謝，并承擔了救援費用、歸還了救援物資。同時指出，此次事件中受不實流言及斷章取義者沖擊最大的劉女士是凱途的老隊員了。她善良樂觀，與隊友相處融洽；她個性低調，溫和可愛的個性讓人印象深刻。僅以只字片語就抹殺一位熱愛山野并為之付出許多努力的人，這是我們所不愿見的。
35．你如何評價網友發布“珠峰被救女子不愿支付全部救援費用”這一消息的行為？
36．你認為在網上發布信息或參與網上信息交流時，應如何規范自己的行為？
四、實踐與探究（本大題共4小題）
菜肴烹飪是生活勞動的一項重要內容，本學期勞動課要求七年級每位同學學會做“炒土豆絲”和“炒過油肉”兩道菜，為了便于展示交流，需要同學們將菜肴的炒制過程拍成不超過10分鐘的短視頻，同時還需要用制作海報的形式進行成果展示。
請幫助小明解決活動過程中遇到的以下問題。
37．可以選用什么工具拍攝視頻？可以使用什么軟件進行視頻編輯？
38．小明將自己做菜的過程拍成了多個視頻片段，要制作成一個成果展示視頻作品，后續還應完成哪些工作？（至少寫出三點）
39．下圖是小明拍攝的自己做的炒土豆絲的照片，他想去掉周圍的背景色，應如何實現？（結合軟件工具和操作方法進行說明）
40．下圖為小明制作的展示海報，請你就版面內容做出評價，并就版面布局和美化提出兩點改進建議。
2022-2023學年第二學期七年級期末考試信息科技試題參考答案及等級評定建議
一、單項選擇題（本題共20小題，每小題2分，共40分。）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A D A B A D A D A C A D C D C D B B B C
二、判斷題：（本題共10小題，每小題2分，共20分。）
題號 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 × √ × √ √ √ √ × √ √
三、案例分析（本大題共 6 小題，共20分）
案例分析題具有開放性，所提供的答案供參考，閱卷時應根據學生解答的合理性，酌情給分。
案例一：（31題4分，32題4分，共8分）
31．（4分）可能的風險（2分）：可能會被詐騙，受到財產損失。
原因（2分）
參考要點：
（1）五倍的賠償金較高，不合常理，值得懷疑其動機；
（2）要求提供預留手機號、余額、驗證碼等是很重要的個人信息，別人會利用這些信息把錢從卡中轉走。
評分說明：只要寫出一條理由，且言之有理即可得2分。如果理由不充分，可給1分。
32．（4分）參考要點：
（1）主動聯系商家核實相關信息；（2）在購物平臺進行反饋或投訴；
（3）報警并征求警方意見；評分說明：能寫出兩點且言之有理即可。每點2分，共4分。如果表述不夠明確可給1分。
案例二：（33題4分，34題2分，共6分）
33．（4分）優點（2分）：收集資源并共享；對制作欄目進行分工。不足（2分）：共享效率不高；收集資料時未明確分工；評分說明：優點和不足，只要各寫出一點且合理即可。
34．（2分）。
建議一：建微信群或釘釘群，或使用公共郵箱共享文件建議二：搜索資源時可以先分工，以提高效率。
評分說明：寫出一點且言之有理即可。
案例三：（35題2分，36題4分，共6分）
35．（2分）參考要點：
（1）對事實沒有充分了解，就在網上發文。
（2）引發網上熱議，有炒作嫌疑。
（3）對劉女士造成不良影響。
評分說明：評價內容言之有理即可。
36．（4分）
（1）發布的信息要真實可信，發布前一定要認真核實。
（2）客觀看待網上信息，要認真思考分析，不盲目跟風或隨意轉發。
（3）對自己的行為負責，要勇于承擔法律責任。
評分說明：能寫出兩點，且言之有理即可。每點2分，共4分。
四、實踐與探究（本大題共4小題，共20分）
37．（4分）
硬件（2分）：手機、相機、攝像機等。軟件（2分）：愛剪輯或其他編輯軟件。
評分說明：只要能拍攝或進行視頻編輯即可。
38．（6 分）
（1）編輯各段視頻
（2）對視頻進行合成
（3）為視頻配音
（4）為視頻加字幕
評分說明：只要寫出相關的三點即可，每點2分，共6分。
39．（4分）使用工具（2分）：可以使用Photoshop、美圖秀秀等工具對照片進行處理。
操作方法（2分）：可以先選中黑色背景，然后刪除，再保存文件。
評分說明：
（1）操作方法如果說明不完整，可給1分。
（2）如果是將照片用在PPT或Word文件中，則可以通過“設置透明背景”的方式進行處理。這樣解答也可得分。
40．（6分）版面內容（2分）：該海報上只有兩種菜的配料和制法及兩種菜的圖片，且缺少兩道菜的名稱，內容上較單一，不能充分反映勞動成果。
評分說明：只要有對版面內容評價且言之有理，即可得分。
布局及美化建議（4 分）：
（1）菜的圖片應與其對應的內容排在一起，且應寫出菜的名稱。
（2）海報的名稱“我的勞動成果”可放在版面中間靠上的位置，這樣更突出。
（3）右下方的文本內容應設置為首行縮進2個字符。
（4）同一道菜的內容，可以合并在一個框中。
（5）可以對邊框線進行顏色和線型的設置，或對文字的顏色進行設置，使版面更美觀。
評分說明：能寫出兩點且言之有理，每點2分，共4分。

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