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1.5物質的溶解(1)導學案
班級 姓名
【學習目標】：1、知道影響物質溶解性的因素有哪些，
2、知道有些物質溶解時有熱量的變化。
【學習重點】：影響物質溶解性的因素
【學習難點】：影響物質溶解性的因素
【自主學習】：（閱讀課本25---27頁，完成以下問題）
1、小女孩：“媽媽，我要喝糖開水”
（媽媽將一玻璃杯放在桌上，向玻璃杯中倒熱水，然后向其中加了兩勺糖、攪拌，糖全部溶解；又取了一勺糖放入杯中，攪拌，杯底有糖剩余。）21教育網
小女孩：“媽媽，再加點糖。”
媽 媽：“傻孩子，已經很甜了，再加也不會更甜了。”
小女孩：“為什么呀？”
這個故事說明了：在一定條件下，物質能夠溶解的數量是 的。
2、課本25頁 探究：影響物質溶解性的因素
（1）提出問題：
（2）建立假設
（3）設計實驗方案
得出結論：
3、物質溶解時，若放出熱量，溶液溫度會 ( http: / / www.21cnjy.com ) ；物質溶解時，若吸收熱量，溶液溫度會 ；很多物質溶解時，溶液的溫度 。21世紀教育網版權所有
【課堂小結】：通過本 ；節課學習你有什么收獲？還有什么疑惑？
【課堂檢測】：
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