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第5節物質的溶解導學案(第2課時)

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  1. 二一教育資源

第5節物質的溶解導學案(第2課時)

資源簡介

1.5物質的溶解(2)導學案
班級 姓名
【學習目標】:1、知道飽和溶液和不飽和溶液的涵義,
2、能說出濃溶液和稀溶液與飽和、不飽和溶液間的關系。
【學習重點】:飽和溶液和不飽和溶液的涵義。
【學習難點】:能說出濃溶液和稀溶液與飽和、不飽和溶液間的關系。
【自主學習】:(閱讀課本27---29頁,完成以下問題)
1、一定溫度下,一定量的溶劑里, 繼續溶解某種溶質的溶液叫這種溶質的 溶液。
一定溫度下,一定量的溶劑里, 繼續溶解某種溶質的溶液叫這種溶質的 溶液。
2、怎樣判斷一種溶液是不是飽和溶液?
3、在一定溫度下,向100克食鹽飽和溶液中加入3克食鹽,充分攪拌后,溶液的質量變為103克,此說法對否?為什么?
4、如何定量比較物質(固體)的溶解能力呢?
用 來定量表示物質的溶解能力
即:在 下,某物質 ( http: / / www.21cnjy.com )在 中達到 狀態時所溶解的 為該物質在這種溶劑里的溶解度。
5、“20℃時,氯化鈉的溶解度是36克”。 ( http: / / www.21cnjy.com )含義是?
6、有的溶液溶有 的溶質,稱為濃溶液;有的溶液溶有 的溶質,稱為稀溶液。
7、練習]判斷下列說法是否正確?
(1)100克水中最多溶解38克氯化鈉,所以氯化鈉在水中的溶解度是38克。
(2)50℃時,100克氯化鉀溶液中最多溶有30克氯化鉀,所以50 ℃氯化鉀在水中的溶解度是30克。
(3)在60 ℃時,100克水中溶有75克硝酸鉀,所以60 ℃時硝酸鉀的溶解度為75克。
(4)60 ℃時,100克水中最多溶解了110克硝酸鉀,所以硝酸鉀在該溫度下的溶解度是110。
一瓶接近飽和的硝酸鉀溶液中,逐漸加入硝酸鉀固體.符合加入固體硝酸鉀質量(m)和溶液中溶質質量(n)的關系圖象是(  )
9、[思考、討論]
飽和溶液可以轉變成不飽和溶液嗎
不飽和溶液可以轉變成飽和溶液嗎
10.飽和溶液在用水稀釋變成不飽和溶液的過程中,保持不變的量是  ,發生改變的是  和  。
2.不飽和溶液在水分蒸發變成飽和溶液的過程中,保持不變的量是  ,發生改變的是  和  。
3.不飽和溶液在加入溶質變成飽和溶液的過程中,保持不變的量是  ,發生改變的是  和  。
判斷下列說法是否正確?為什么?
(1)在同一溫度下,飽和溶液一定比不飽和溶液濃。
(2)濃溶液一定是飽和溶液,稀溶液一定是不飽和溶液。
(3)食鹽的飽和溶液比食鹽的不飽和溶液濃。

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