資源簡介

必修四 《哲學與文化》 文化部分
第三單元 文化傳承與文化創新
第七課 繼承發展中華優秀傳統文化
7.1 文化的內涵和功能
閱讀與思考
“文化”在拉丁語中是“耕作”“栽培”的意思，屬于物質生產的范疇。后來，文化的內涵由對禾苗的培植和化育，逐步延伸到對人的心靈和道德情操的培植和化育，從而成為集物質生產與精神生產于一體的概念。中國人所說的“文化”一詞最早屬于精神生產的范疇，主要是指人的教化與培養。《周易》中說：“觀乎天文，以察時變；觀乎人文，以化成天下。”意思是：通過觀察天象，來了解時序的變化；通過觀察人類社會的各種現象，用教育感化的手段來治理天下。西漢劉向將“文”與“化”兩個字聯為一詞，他在《說苑》中寫道：“圣人之治天下也，先文德而后武力。凡武之興，為不服也。文化不改，然后加誅。”19世紀末20世紀初，西方的文化概念傳入中國，文化概念不斷被賦予新的含義，使得人們對文化概念有了諸多不同的理解。天山、三江源、滇池等自然景觀引人入勝，令人心馳神往，這些自然景觀能不能稱為文化 結合上述材料，談談你對文化內涵的理解。
7.1.1、什么是文化（文化的基本內涵）？
1，文化的內涵
（1）廣義的文化是指人類認識和改造世界的一切活動及其創造的物質成果和精神成果。
（2）狹義的文化是相對于經濟、政治而言的人類全部精神現象，既包括世界觀、人生觀、價值觀等具有意識形態性質的內容，又包括自然科學和技術等非意識形態的內容。
2、文化的產生：文化是人類社會實踐的產物，純粹自然的東西不能成為文化。
3、文化與經濟政治的關系？
①經濟是基礎，政治是經濟的集中表現，文化是經濟和政治的反映。
②一定的文化由一定的經濟、政治所決定，又反作用于一定的經濟、政治，給經濟、政治以重大影響。
③文化具有相對獨立性，經濟發展是文化發展的基礎，但這并不意味著文化的發展始終與經濟發展完全同步。有時落后于經濟發展，有時超前于經濟發展。
4、文化的核心：世界觀、人生觀、價值觀是文化的核心，支配和影響著人們的文化實踐與文化生活。
5、文化與文明有什么關系？
文化與文明既有區別又有聯系：
區別：①文明與野蠻相對立，是人類進步和開化狀態的標志。有物質文明、精神文明、制度文明、生態文明。只要是文明就是積極向上的。
②文化有先進與落后的區分，反映先進的經濟和政治的文化是先進文化，反映腐朽落后的經濟和政治的文化是落后文化。
聯系：③文化與文明都是實踐的產物，其創造主體都是人。先進文化是人類文明的一項重要內容。
6、文化載體
①含義：文化載體是指文化的記錄、記載、標識、傳承和表現的物化形式。
②作用：文化載體承載、表達和展現著文化的內容。
③類型：文化載體是多種多樣的，器物、行為、制度等都是文化的載體。
④器物、行為、制度等是文化的載體，不是文化本身，其體現和傳導出來的思想、價值觀、審美、意境和精神追求才是文化。
7.1.2、文化的功能
①文化具有引領風尚、教育人民、服務社會、推動發展的功能。
A文化引導人們認識真善美，為人們提供精神指引，提升全民族的文明素養。
B文化教化育人，幫助人們提高思想道德素質、科學文化素質和身心健康素質，促進人的全面發展。
C文化服務社會，滿足人們過上美好生活的新期待，為人們提供豐富的精神食糧。
D文化推動發展，是國家繁榮振興取之不盡、用之不竭的力量源泉，對提高社會文明程度具有重要作用。
②文化對個人對作用：3人創造了文化，文化也在塑造著人。優秀文化能夠豐富人的精神世界，增強人的精神力量，促進人的全面發展。
③文化是民族的血脈和靈魂。文化興國運興，文化強民族強。當代中國，鑄牢中華民族共同體意識，要以認同、傳承和發展中華優秀文化為前提。沒有高度的文化自信，沒有文化的繁榮興盛，就沒有中華民族的偉大復興。
7.2 正確認識中華傳統文化
相關鏈接
中華優秀傳統文化是中華傳統文化的精華，體現在文學、藝術、哲學、科學技術等方面。就文學而言，先秦的《詩經》《楚辭》《尚書》，兩漢的樂府詩，東晉的田園詩，唐詩、宋詞、元曲、明清小說，等等，代表了不同時期的文學成就。就藝術而言，商代的四羊方尊、西周的青銅藝術、秦代的秦始皇陵兵馬俑、魏晉南北朝時期的山水畫、唐宋元時期的宮廷畫和文人畫、明清時期的園林建筑等，代表了不同時期的藝術成就。就哲學而言，先秦的儒家、道家、墨家、法家、名家、陰陽家、兵家等諸子之學，兩漢的經學，魏晉的玄學，隋唐的佛學，宋元明的理學，明清的實學，等等，代表了不同時期中國先哲思考宇宙、問辯人生的思想碩果。就科技而言，以四大發明為代表的許多古代發明和發現早于歐洲數百年之久。我國在天文學、氣象學、醫藥學、農學、數學等領域都取得了獨特的成就。
7.2.1中華優秀傳統文化對主要內容及特點
1、中華傳統文化是怎樣形成和發展起來的？
①中華民族在五千多年連綿不斷的文明歷史中，創造了博大精深的中華文化。
②我國各民族文化相互交融、相互促進，共同熔鑄了燦爛的中華文化，成為中華民族獨特的精神標識，
③中華文化注重吸收和借鑒外來文化的有益成果，不斷增強其包容性，促進了自身的發展。
2、中華優秀傳統文化的主要內容有哪些？
①核心思想理念，包括講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同等。
②中華傳統美德，包括自強不息、敬業樂群、扶危濟困、見義勇為、孝老愛親等。
③中華人文精神，包括促進社會和諧、鼓勵人們向上向善等。
3、中華傳統文化與中華優秀傳統文化的區別？
中華傳統文化中有優秀的部分，也有糟粕，中華優秀傳統文化是中華傳統文化的精華部分。
閱讀與思考
最先稱秦始皇陵兵馬俑為“世界第八奇跡”的人，是時任巴黎市長的希拉克。1978年，他第一次來到秦始皇兵馬俑博物館，不禁贊嘆：“世界上曾有七大奇跡，秦俑的發現，可以說是第八大奇跡了，不看金字塔不算真正到過埃及，不看秦俑不算真正到過中國。”英國女王伊麗莎白二世在觀賞后驚嘆：“銅車馬比我們宮廷的車馬還要好！”約旦前國玉侯賽因稱：“這是人類的財英國著名歷史學家湯因比認為，在近6000年的人類歷史上，出現過26個文明形態，但是，只有中華文化是延續至今而且從未中斷的文化。就世界范圍而論，中國古代文化是世界上最古老的文化之一。中華文化表現出最頑強的生命延續力。
為什么這些國家政要會對秦始皇陵兵馬俑發出如此贊嘆 中華文化能夠延續至今從未中斷說明什么
4、中華優秀傳統文化的特點及重要意義？
①特點：中華優秀文化源遠流長、博大精深。
②意義：A中國人民創造了中華文明，深刻影響著當代中國的發展進步，深刻影響著當代中國人的精神世界。
B中華文化具有強大的凝聚力和連續性，是唯一沒有中斷而延續至今的文化。
C中華文化對周圍國家和世界文明進程產生了深遠影響，中華民族為人類文明進步作出了不可磨滅的貢獻。
D中華優秀傳統文化是中華民族的突出優勢，也是我們最深厚的文化軟實力。
7.2.2 中華優秀傳統文化對當代價值
閱讀與思考
觀點一 傳統文化是財富。它架起了我們前進的階梯，維持著我們的社會秩序，增強了我們的民族認同感，為我們的精神提供了棲息之所。如果沒有傳統文化，我們將失去精神家園。
觀點二 傳統文化是包袱。它是一種惰性的力量、保守的因素。它鉗制著我們的交往方式和思維方式，控制著我們的情感體驗和審美情趣，制約著我們的價值取向。
傳統文化對現實生活而言是財富還是包袱？
傳統文化對產生與局限性
中華傳統文化主要產生于中國封建社會，是對中國古代社會經濟、政治的反映，在其形成和發展過程中不可避免地受到當時人們的認識水平、時代條件、社會制度的局限性的制約和影響，因而也不可避免地存在陳舊過時或已成為糟粕性的東西，如封建特權思想、等級意識等。
2.對待傳統文化對態度
①要取其精華、去其糟粕，改造傳統文化，有鑒別地加以對待，有批判地予以繼承。
②堅持推陳出新、革故鼎新、古為今用，創造新文化，發展新文化，用中華民族創造的一切精神財富來以文化人、以文育人。
3、正確對待中華傳統文化的意義？/為什么要弘揚優秀傳統文化？
①不忘本來才能開辟未來，善于繼承才能更好創新。
②優秀傳統文化是一個國家、一個民族傳承和發展的根本。
③只有堅持從歷史走向未來，從延續民族文化血脈中開拓前進，我們才能辦好今天的事情，推動國家發展。
4、中華優秀傳統文化有哪些當代價值？
①中華文化是中華民族共同的精神標識，涵養著中華民族共同的價值觀。傳承和弘揚中華優秀傳統文化，能夠激發民族自信心和自豪感，有助于促進民族團結，維護國家的安全和統一，鑄牢中華民族共同體意識。
②中華優秀傳統文化中所蘊含的思想（諸如革故鼎新、與時俱進的，腳踏實地、實事求是的思想、惠民利民、安民富民的思想，道法自然、天人合一的思想等），能夠為解決當代中國和世界發展中的許多問題提供有益借鑒。
③中華優秀傳統文化強調求同存異、和而不同、和平發展，這些思想觀念有助于正確認識和處理國際關系，推動建立以合作共贏為核心的新型國際關系，構建人類命運共同體。
7.3 弘揚中華優秀傳統文化與民族精神
閱讀與思考
老子說：“執古之道，以御今之有。能知古始，是謂道紀。”
雕刻藝術在創新的過程中發展，不僅表現為雕刻技藝更加純熟、表現力日益突出，而且體現在用于雕刻的材質范圍日益擴大，有石雕、玉雕、竹雕、木雕、沙雕、冰雕、果核雕刻……甚至還有在頭發絲上進行的雕刻。查閱資料，品讀老子這句話，談談為什么在今天發展文化離不開對傳統文化的繼承與創新。從上述雕刻發展的事例來看，你認為該如何實現文化創新
7.3.1 創造性轉化與創新性發展
要求
①實現中華優秀傳統文化創造性轉化。按照當今時代的特點和要求，對傳統文化中有借鑒意義的內涵和陳舊的表達形式予以改造，轉化為符合時代特點和要求的新內涵和新的呈現形式，使之與當代文化相適應、與現代社會相協調。
②實現中華優秀傳統文化創新性發展。 按照當今時代社會生活和社會實踐的進步和發展，對中華優秀傳統文化的內涵進行補充、拓展和完善，使之成為適合當今時代實踐和社會發展要求的文化形式。
③對于傳統文化要堅持古為今用，去粗取精、去偽存真，經過科學的揚棄后使之為我所用。使中華民族最基本的文化基因與當代文化相適應、與現代社會相協調，以人們喜聞樂見、具有廣泛參與性的方式推廣開來，把跨越時空、超越國度、富有永恒魅力、具有當代價值的文化精神弘揚起來，把既繼承優秀傳統文化又弘揚時代精神、既立足本國又面向世界的當代中國文化創新成果傳播出去。
7.3.2、弘揚中華民族精神
閱讀與思考
《周易》中說：“天行健，君子以自強不息。地勢坤，君子以厚德載物。”五四運動拉開了中國新民主主義革命的序幕，促進了馬克思主義在中國的傳播，推動了中國共產黨的建立，形成了“愛國、進步、民主、科學”的五四精神。結合上述材料思考：什么樣的精神應該成為我們的民族精神？
1.偉大的中華民族精神
（1）基本內涵是：以愛國主義為核心，團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息。
（2）偉大的中華民族精神包括：偉大創造精神、偉大奮斗精神、偉大團結精神、偉大夢想精神。
2，民族精神內涵之間的關系
愛國主義是中華民族精神的核心，它貫穿民族精神的各個方面。團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的精神，相輔相成，體現著愛國主義這個主題。無論什么時候，愛國主義都是動員和鼓舞中國人民團結奮斗的一面旗幟，是各族人民風雨同舟、自強不息的精神支柱。
3、為什么弘揚和培育中華民族精神？
①偉大的民族精神，為中國發展和人類文明進步提供了強大精神動力。
②中華民族精神集中體現了中華民族的整體風貌和精神特征，體現了中華民族共同的價值追求，是中華民族永遠的精神火炬。
閱讀與思考
2005年6月21日，習近平在《光明日報》上刊發署名文章《弘揚“紅船精神”走在時代前列》，系統闡述“紅船精神”。他指出：““紅船精神’正是中國革命精神之源。”“紅船精神”的基本內涵是：開天辟地、敢為人先的首創精神，堅定理想、百折不撓的奮斗精神，立黨為公、忠誠為民的奉獻精神
查閱資料，說說“紅船精神”是怎么形成的，它與中華民族精神是什么關系。中華民族精神為什么在不同時期會有不同的表現？
4、在現代中國，中華民族精神有哪些具體表現？/民族精神的豐富和發展
①在新民主主義革命時期，中國共產黨人的革命精神成為中華民族精神的主體，主要有：“紅船精神”、井岡山精神、長征精神、延安精神、紅巖精神、西柏坡精神等。
②新中國成立后，在社會主義革命、建設和改革中，中華民族精神主要有：雷鋒精神、焦裕祿精神、大慶精神、“兩彈一星”精神、紅旗渠精神、抗洪精神、載人航天精神、塞罕壩精神等。
③在中國特色社會主義新時代，在同新冠肺炎疫情的殊死較量中，形成了生命至上、舉國同心、舍生忘死、尊重科學、命運與共的偉大抗疫精神.偉大的抗疫精神是愛國主義、集體主義、社會主義精神的傳承和發展，是中國精神的生動詮釋，豐富了民族精神和時代精神的內涵。
5、在新時代，如何弘揚和培育民族精神？
①在新時代，弘揚和培育民族精神，必須培育和踐行社會主義核心價值觀。
②要以培養擔當民族復興大任的時代新人為著眼點，強化教育引導、實踐養成、制度保障，發揮社會主義核心價值觀的引領作用，實現中華民族偉大復興的中國夢。
第八課 學習借鑒外來文化的有益成果
8.1 文化的民族性和多樣性
閱讀與思考
風格迥異的建筑藝術杰作遍布世界各地，展現出多姿多彩的文化特色：中國的天壇，古羅馬斗獸場，埃及金字塔。不同的建筑、舞蹈、體育運動、語言文字等承載這不同等文化內涵，舉例說明
8.1.1、文化具有民族性
1、民族文化的地位：民族文化是一個民族區別于其他民族的獨特標識。
2、民族文化是怎樣產生的？
每個民族的文化都是這個民族歷史發展的產物和人民智慧的結晶，同時也或多或少借鑒融合了其他民族的文化。
3、民族文化的作用？
在一個民族的歷史與現實中，民族文化起著維系社會生活、維持社會穩定、激發民族創造力和凝聚力的重要作用，是一個民族生存與發展的精神根基。
4、民族文化的核心和靈魂是什么？ 價值觀是民族文化的核心和靈魂。
5、民族文化體現在哪些方面？
民族文化體現在民族的生活方式、生產方式、思維方式，以及民族節日、民族服飾等方面。
8.1.2、文化具有多樣性
1、文化多樣性的含義？ 文化多樣性表征文化存在的豐富程度。
2、文化多樣性是怎樣形成的？各國和各民族的政治、經濟等社會條件不同，形成了各具特色的民族文化。
3、為什么要尊重文化多樣性？
①文化多樣性是發展本民族文化的內在要求，也是實現世界文化繁榮的必然要求。
r②只有保持世界文化的多樣性，世界才更加豐富多彩，充滿生機與活力。
4、對待文化多樣性的正確態度是什么？
要在堅持各民族平等的基礎上，尊重差異，理解個性，既要認同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鑒，求同存異，共同促進人類文明繁榮進步。
8.2 文化交流與文化交融
8.2.1 文化交流與文化發展
閱讀與思考
古絲綢之路不僅是一條通商易貨之道，更是一條知識交流之路。沿著古絲綢之路，中國將絲綢、瓷器、漆器、鐵器傳到西方，也為中國帶來了胡椒、亞麻、香料、葡萄、石榴。沿著古絲綢之路，阿拉伯的天文、歷法、醫藥傳入中國，中國的四大發明、養蠶技術也由此傳向世界。更為重要的是，商品和知識交流帶來了觀念創新。漢代，張騫出使西域，打通東方通往西方的道路。唐宋元時期，陸上和海上絲綢之路同步發展，中國、意大利、摩洛哥的旅行家杜環、馬可·波羅、伊本·白圖泰都在陸上和海上絲綢之路留下了歷史印記。明代，著名航海家鄭和七次遠洋航海，留下千古佳話。這些開拓事業之所以名垂青史，是因為使用的不是戰馬和長矛，而是駝隊和善意；依靠的不是堅船利炮，而是寶船和友誼。一代一代“絲路人”架起了東西方合作的紐帶、和平的橋梁。
為什么古絲綢之路不僅是一條通商易貨之道，更是一條知識交流之路
1、文化交流對文化發展的作用？
①文化交流構成了文化發展的重要動力。
②各民族之間堅持求同存異、取長補短的原則，積極推進不同民族文化的交流，才推動了人類文化的發展。
③人類文化發展的歷史就是不同文化交流、交融的歷史。
2、經濟全球化的背景下，正確對待文化交流的態度是什么？
維護各國各民族文化多樣性，加強相互交流、相互學習、相互借鑒，不應該相互隔膜、相互排斥、相互取代。
8.2.2 文化交融與文化發展
閱讀與思考
沈繡是蘇州刺繡流派中的一支，它的獨特之處是常以西洋油畫的人物肖像、風景等為繡稿，吸收其用光、用色和明暗關系等技法用于刺繡技法中，使得繡品立體感強、生動逼真，典型地體現了東西方藝術的結合。結合典型事例，闡明文化交融如何促進世界文化的豐富與發展。
1、文化交融的對文化發展的作用？
①文化交融推動文化的發展。文化因交流而多彩，文化因交融而豐富。
②一個民族的文化成就，既是本民族人民勞動智慧的結晶，也融入了其他民族文化的有益成果；它不僅屬于這個民族，而且屬于整個世界。
2、文化交融如何推動文化發展？
①通過文化交融，積極借鑒其它國家民族思想文化的長處和精華，為本國本民族文化的豐富發展汲取豐富營養，增強本國本民族文化的自尊、自信、自立。
②文化交融為世界文化的發展繁榮作出了貢獻，是推進世界變得更加美麗、各國人民生活得更加美好的必由之路。
拓展：文化交流與文化交融的區別與聯系？
①定義不同：A文化交流是通過一定方式使文化得以傳播，實現不同文化的互通有無。B文化交融是不同文化你中有我、我中有你，彼此滲透。
②側重不同：A文化交流側重的是把一種文化傳播開來，讓更多的人知道、理解和接受。B文化交融側重的是不同民族的文化相互借鑒、取長補短，推出融匯多種文化特質的新文化。
③發展的狀態不同：文化交流發生的是量變；文化交融發生的是質變。
④文化交流與文化交融相互聯系、密不可分。文化交流是文化交融的前提、基礎，文化交融是文化交流的升華、發展。
8.3 正確對待外來文化
閱讀與思考
全盤西化論認為，“中國的問題，根本就是整個文化的問題”，中國文化的出路就是要中國文化徹底地西化。文化復古主義認為，中國傳統文化的千年道統不能丟棄，中國文化的唯一出路就是要重新確立傳統文化的主導地位，恢復“儒教”，返回孔孟之道，在全社會提倡尊孔運動，倡導誦經復古；四書五經就是當代文化，只要念好四書五經就能夠建成文化強國。
你認為上述觀點存在哪些不足？
1、近代以來，我國對待外來文化的兩種激進觀點是什么？
①徹底拒斥外來文化的文化復古主義。
②盲目照搬西方文化的全盤西化論。
③歷史和實踐證明，這兩種觀點都是錯誤的。
閱讀與思考
魯迅在《拿來主義》中寫道：“我們被‘送來’的東西嚇怕了。先有英國的鴉片，德國的廢槍炮，后有法國的香粉，美國的電影，日本的印著‘完全國貨’的各種小東西。于是連清醒的青年們，也對于洋貨發生了恐怖。其實，這正是因為那是‘送來’的，而不是‘拿來’的緣故。所以我們要運用腦髓，放出眼光，自己來拿！”
談談你對魯迅這段話的體會。
閱讀與思考
王明是中國共產黨的早期領導人之一。他從莫斯科歸國后，教條主義地運用馬克思主義，犯了“左”傾冒險主義錯誤，給中國革命帶來了重大損失，談談王明在運用馬克思主義時犯了什么錯誤。
2、對待外來文化的正確態度？
①對待外來文化要持開放心態，要面向世界，博采眾長。
措施：要學習借鑒一切有利于我國社會主義文化建設的有益經驗、一切有利于豐富我國人民文化生活的積極成果、一切有利于發展我國文化事業和文化產業的經營管理理念和運行機制。
②對待外來文化要立足國情、交流互鑒。
A原因：外來文化的有益成果只有與中國具體國情相結合，才能發揮積極作用。
B成果：中國共產黨人把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合，同中華優秀傳統文化相結合，實現了馬克思主義中國化，推動了中國革命、建設和改革的發展。
C措施：堅持“洋為中用”，堅持以我為主，為我所用，堅守中華文化立場，吸收外來有益文化，推動當代中國文化發展。
③文化發展必須反對民族虛無主義和歷史虛無主義、封閉主義和守舊主義的錯誤傾向。
第九課 發展中國特色社會主義文化
9.1 文化發展的必然選擇
9.1.1革命文化與社會主義先進文化
閱讀與思考
20世紀初，對于如何實現中華文化的復興，中國的文化界有不同的回應。其中，自由主義、保守主義、無政府主義、三民主義在當時產生了很大影響。
自由主義胡適說：“我們如果還想把這個國家整頓起來，如果還希望這個民族在世界上占一個地位，——只有一條生路，就是我們自己要認錯。我們必須承認自己百事不如人，不但物質機械上不如人，不但政治制度不如人，并且道德不如人，知識不如人，文學不如人，音樂不如人，藝術不如人，身體不如人。”
保守主義康有為說，“中國立國數千年，禮儀綱紀，云為得失，皆奉孔子之經，若一棄之，則人皆無主，是非不知所定，進退不知所守，身無以為身，家無以為家，是大亂之道也”，要“冒萬死以力保舊俗，存禮教而保國魂”。
無政府主義劉師復認為，無政府主義者“主張人民完全自由，不受一切統治，廢絕首領及威權所附麗之機關學說也”。
三民主義孫中山說：“三民主義就是民族主義、民權主義、民生主義。這三個主義和美國大總統林肯所說的民有、民治、民享三層意思，完全是相通的。”你認為上述主張存在哪些問題
（正文）為了民族復興，再鑄中華文化的輝煌，無數仁人志士上下求索，尋找救國良方，進行了可歌可泣的斗爭，進行了各式各樣的嘗試。19世紀末20世紀初，各種各樣的文化思潮進人中國，各種主張紛紛登場亮相，但終究未能改變舊中國的社會性質和中國人民的悲慘命運，都不能解決中國文化走向何處的問題，無法使中華文化走向復興之路。
閱讀與思考
在新文化運動中，中國一大批先進知識分子，如陳獨秀、李大釗、魯迅等，高舉民主與科學的大旗，反對孔教和封建綱常，對封建文化發起猛烈的沖擊，對中國傳統文化進行深刻的反思。五四運動以后，馬克思主義在中國得到廣泛傳播。聯系所學歷史知識，說一說馬克思主義的傳入對中華文化發展的影響。
1.馬克思主義等傳入對中華文化發展對影響
（1）以馬克思主義為指導的中國共產黨應運而生，共產黨誕生后，把為人民謀幸福、為民族謀復興寫在自己的旗幟上，從根本上解決了中國的前途和命運問題，為中華文化發展指明了社會主義方向
（2）馬克思主義傳入中國，是中華民族由衰微走向重振的重要轉折點。中國共產黨自成立以來，就以馬克思主義為指導思想，肩負起實現中華民族偉大復興的歷史使命
2.中國共產黨在文化建設中對作用
（1）中國共產黨既是中國先進文化的積極引領者和踐行者，又是中華優秀傳統文化的忠實傳承者和弘揚者。
（2）中國共產黨領導人民在革命、建設、改革中，創造了革命文化和社會主義先進文化，積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨特的精神標識。
3、中國特色社會主義文化的內涵/社會主義先進文化的特點？
①指導思想：堅持以馬克思主義為指導
②為誰服務：堅持為人民服務、為社會主義服務
③基本方針：堅持百花齊放、百家爭鳴
④前進方向：面向現代化、面向世界、面向未來的，民族的科學的大眾的社會主義文化。
⑤發展目的：推動社會主義精神文明和物質文明協調發展，不斷鑄就中華文化新輝煌。
9.1.2 中國特色社會主義文化發展道路的歷史必然性
1.判斷一種文化有沒有生命力的標準
看一種文化有沒有生命力，就是要看它是不是代表先進文化發展的方向，就是要看它有沒有生存發展的實踐土壤，人民有沒有對它的需求。
2.為什么走中國特色社會主義文化發展道路
①決定因素：是由人民群眾根本利益決定的，是由中國共產黨的性質宗旨決定的，是由我國社會制度、發展道路決定的，是由繼承和創新中華優秀傳統文化、弘揚革命文化、發展社會主義先進文化的要求決定的，是由我國文化自身發展規律決定的。
②意義：只有走中國特色社會主義文化發展道路，才能建設社會主義文化強國，才能與中國特色社會主義事業“五位一體”總體布局相適應，與建設富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國目標相銜接，與我國深厚的文化底蘊和豐富的文化資源相匹配。
9.2 文化發展的基本路徑
（一）堅定理想信念，堅持以人民為中心
1、發展中國特色社會主義文化，為什么要堅定理想信念、堅持以人民為中心？
①依靠人民：
A人民是文化發展的主體，文化發展要依靠人民；
B文化是在人民群眾偉大的社會實踐活動中孕育和創造的；
C人民的生活是一切文化產品取之不盡、用之不竭的創作源泉。
②為了人民：
A人民是文化成果的最終享有者和受益者；
B社會主義文化是為人民大眾服務的；
C不斷滿足人民多樣化、多層次、多方面的精神文化需求，提高人民群眾的思想文化道德素質，是發展社會主義文化的根本目的。
2、發展中國特色社會主義文化，如何堅定理想信念、堅持以人民為中心？
①總體要求：發展中國特色社會主義文化必須堅持以馬克思主義為指導，把增進人民福祉、促進人的全面發展作為出發點和落腳點。
②A要堅持以人民為中心的創作導向，B貼近人民的精神生活，C熱情謳歌人民群眾的偉大實踐，D生動展示人民奮發有為的精神風貌和創造歷史的輝煌業績。
③A加強社會公共文化服務體系建設，實現好、維護好、發展好人民群眾基本文化權益，B生產創作出人民喜聞樂見的優秀文化作品，讓文化發展成果更好地惠及人民群眾，C豐富高品質文化消費產品的供給，讓人民精神文化生活不斷邁上新臺階。
3、我們應該具有什么樣的理想信念？
要樹立共產主義的遠大理想和中國特色社會主義的共同理想，要堅定馬克思主義信仰，堅定對中國特色社會主義和共產主義的信念，對黨對人民忠誠。
（二）立足時代之基，回答時代問題
1、發展中國特色社會主義文化，為什么要立足時代之基？
①每一種文化都是特定時代的產物，打上了深刻的時代烙印，是時代精神的展現。
②文化作品只有符合人類歷史前進的時代潮流，具有鮮明的時代特色，體現時代特征，反映時代風貌，才能具有恒久的魅力。
2、發展中國特色社會主義文化，為什么要回答時代問題？
①文化創新和發展的關鍵是回答時代問題，完成時代任務。
②問題是時代的聲音，只有立足時代、解決特定的時代問題，才能推動社會進步。
③只有傾聽特定的時代聲音，才能吹響促進經濟社會發展的時代號角。
閱讀與思考
觀點一 博古可以通今，既然我們有深厚的文化傳統，我們就直接從古人那里尋找解決現實問題的答案好了。
觀點二 西方發達國家是市場經濟成熟的國家，我們只需要將其價值觀移植過來即可。
觀點三 馬克思是“千年第一思想家”，他的理論能夠幫助我們正確地認識、改造世界。
談談你對上述觀點的看法。
（三）融通不同資源、實現綜合創新
1、融通不同資源：
①發展中國特色的社會主義文化，要堅持以馬克思主義為指導，
②要融通古今中外各種資源，
③特別是要把握好中華優秀傳統文化、國外優秀文化等資源。
2、實現綜合創新：
我們要堅持不忘本來、吸收外來、面向未來。通過綜合創新，形成民族的科學的大眾的社會主義文化。
①向內看，深入研究關系國計民生的重大課題。
②向外看，積極探索關系人類前途命運的重大問題。
③向前看，準確判斷中國特色社會主義發展趨勢。
④向后看，善于繼承和弘揚中華優秀傳統文化精華。
9.3 文化強國與文化自信
9.3.1 建設文化強國
怎樣建設文化強國？
1、要弘揚主旋律，傳播正能量
①原因：我們面對的文化有傳統的和現代的、外來的和本土的、先進的和落后的、健康的和腐朽的、積極的和頹廢的等。各種各樣的文化有吸納又有排斥，有融合又有斗爭，有滲透又有抵御，呈現出前所未有的相互交織、相互激蕩之勢。
②要求：大力發展先進文化，支持健康有益文化，努力改造或剔除落后文化，堅決抵制、依法取締腐朽文化。
要培育和踐行社會主義核心價值觀
措施①要用社會主義核心價值觀凝魂聚力,
②發揮社會主義核心價值觀的引領作用,
③為中國特色社會主義事業提供源源不斷的精神動力和道德滋養。
3、要提高人們的道德修養和科學文化修養
（1）原因：人民有信仰，國家有力量，民族有希望。
（2）措施
①要廣泛開展理想信念教育，引導人們樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀。
②要加強社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德教育，大力弘揚中華傳統美德，激勵人們向上向善、孝老愛親，忠于祖國、忠于人民。
③要弘揚科學精神，普及科學知識，弘揚時代新風。
4、推動文化事業和文化產業發展
措施
①國內：A建立健全把社會效益放在首位，社會效益和經濟效益相統一的文化創作生產體制機制，B繁榮發展社會主義文藝，C大力發展文化事業，D加快發展現代文化產業，E提高公共文化服務水平，F提升文化產品的質量。
②對外：A推進國際傳播能力建設，B講好中國故事，展現真實、立體、全面的中國，C讓國外民眾深化對中國的認識，加深對中華文化的認識和理解，D展示中華文化獨特魅力。
相關鏈接 道德的含義，特征，作用
1、什么是道德？
①道德是調整人們之間以及個人與社會之間關系的行為規范的總和，是依靠社會輿論以及人們的信念、習慣、傳統和教育來起作用的精神力量。②道德屬于上層建筑，是一種特殊的社會意識形態。
2、道德有何特征？
①道德具有歷史性，不同時代具有不同的道德觀念；
②道德具有繼承性，一個國家或民族的傳統美德在現實生活中具有重要影響。
3、道德有何作用？
人們正是通過對道德的把握來感受社會關系的脈動，識別社會發展方向，確定自身生存發展與社會、自然的關系，并形成自己關于責任和義務的觀念，確立起道德理想，自覺揚善抑惡、明辨榮辱。
9.3.2、堅定文化自信
1、為什么要堅持文化自信？
①文化自信是一個國家、一個民族發展中更基本、更深沉、更持久的力量。
②堅定文化自信，事關國運興衰、事關文化安全、事關民族精神獨立性。
③沒有高度的文化自信，沒有文化的繁榮興盛，就沒有中華民族偉大復興。
2、如何堅定文化自信？（堅定文化自信的措施）
①文化自信離不開經濟的發展和政治制度的完善。我們要堅持中國特色社會主義道路、理論和制度，繼續大力發展社會主義經濟，完善社會主義民主政治，不斷夯實文化自信的基礎。
②我們要堅定對中華優秀傳統文化、革命文化和社會主義先進文化的自信。
③當代中國的文化自信，最根本的是對中國特色社會主義文化的自信，特別是對習近平新時代中國特色社會主義思想的自信。
專題總結：怎樣發展中國特色社會主義文化？
1、總結：發展中國特色社會主義文化的基本路徑有哪些？
①堅定理想信念，堅持以人民為中心。②要立足時代之基，回答時代問題。③要融通不同資源、實現綜合創新。
2、怎樣發展中國特色社會主義文化？
①發展中國特色社會主義文化，要弘揚中華優秀傳統文化，自覺繼承革命文化，弘揚社會主義先進文化，正確對待外來文化。堅持不忘本來、吸收外來、面向未來。
②發展中國特色社會主義文化，就是以馬克思主義為指導，堅守中華文化立場，立足當代中國實際，發展面向現代化、面向世界、面向未來的，民族的科學的大眾的社會主義文化，推動社會主義精神文明和物質文明協調發展。
③發展中國特色社會主義文化，必須堅定文化自信，牢牢把握社會主義先進文化前進方向，圍繞舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象的使命任務，堅持為人民服務、為社會主義服務，堅持百花齊放、百家爭鳴，堅持創造性轉化、創新性發展，不斷鑄就中華文化新輝煌。
④發展中國特色社會主義文化，必須堅持和完善繁榮發展社會主義先進文化的制度，堅持馬克思主義在意識形態領域指導地位的根本制度，鞏固全體人民團結奮斗的共同思想基礎，激發全民族文化創造活力，更好構筑中國精神、中國價值、中國力量。
⑤發展中國特色社會主義文化，必須加強黨對文化工作的領導，牢牢掌握意識形態工作領導權，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，加強全社會思想道德建設，繁榮發展社會主義文藝，推動文化事業和文化產業的發展，為人民群眾提供豐富的精神食糧。
課后練習
1．（2022·河南·鄢陵縣職業教育中心高二期末）下列屬于文化現象的有（ ）
①工人、農民從事生產活動
②參加學校運動會
③參加演講會、辯論會
④購買蔬菜、水果
⑤參加文學社、書畫協會、讀書俱樂部
⑥舉辦中非合作論壇
A．①③⑤ B．②③⑤ C．④⑤⑥ D．②④⑥
2．（2020·廣東·新會陳經綸中學高二期中）人們文化素養的核心和標志是（ ）
A．世界觀、人生觀、價值觀 B．科學文化素養
C．思想道德素養 D．政治覺悟
3．（2022·河南·高二期中）陜西省綏德石雕藝術已有兩千多年的歷史。手藝人以鏨為筆，以石為紙，將民族文化與陜北人的生活、精神融為一體。從石刀、石碾子等生產工具到炕頭石獅、石香爐等神佑石雕，工藝種類繁多、用途各異。由此可以看出（ ）
①精神產品凝結在一定的物質載體之中
②人們在實踐中創造和發展文化
③不同自然環境決定了不同的文化產品
④一些純自然的東西也屬于文化
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
4．（2017·貴州遵義·高二期中）“關乎天文，以察時變；關乎人文，以化成天下。”（出自《易經·賁卦》之《彖傳》）這是中國典籍中文化一詞的最早淵源。從《易經》這段話可以得出的正確觀點是（ ）
①文化產生于人們的社會實踐
②以文化人是文化的重要功能
③文化是統治者治理天下的工具
④文化是人類社會特有的現象
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
5．（2021·江蘇·高郵市第一中學高二學業考試）中華傳統文化主要產生于中國封建社會，是對中國古代社會經濟、政治的反映。對待傳統文化的正確態度是（ ）
①全盤繼承
②取其精華
③全部否定
④去其糟粕
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
6．（2021·新疆·奇臺縣第一中學高二期中）《周易·系辭下》中說：“君子安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘亂，是以身安而國家可保業。”近年來，“憂患意識”一詞頻繁地出現在黨和政府的文件及領導人的講話中。這表明，中國傳統思想（ ）
A．即將成為中華文化的重要組成部分
B．影響當代中國人的價值觀念和中國的發展道路
C．是當代中國人的精神財富，應當毫無保留地繼承
D．是最優秀的傳統文化，應該成為全世界的主流思想
7．（2022·廣西·柳州市第三中學高三專題練習）近年來，中國經濟繼續保持了持續健康發展的勢頭，這不僅在于中國擁有“中國道路”，也在于擁有“中國精神”。正是“中國精神”造就了我們國家遇難不懼的定力和化危為機的魄力。這說明中華民族精神是(　　)
A．推動中國歷史變遷的決定力量
B．推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力
C．維系民族生存、發展的精神紐帶
D．綜合國力的基礎
8．（2021·江蘇蘇州·高一開學考試）《中國詩詞大會》是與大家一年一度的相約，已經舉辦了好幾個年頭了。從“關關雎鳩，在河之洲”的遠古吟唱，到“黃河之水天上來”的豪邁氣派，再到“而今邁步從頭越"的革命情懷，中國人的心中從來都不缺詩和遠方。詩詞不僅是中華文化跨越時空的精神寶藏，更是中華民族極致凝練的智慧結晶。這體現了中華文化的基本特征是（ ）
①源遠流長 ②博大精深 ③洋為中用 ④百花齊放
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
9．（2022·黑龍江·哈爾濱三中高一期末）中國男子冰球U20國青隊在新西蘭舉行的世錦賽丙級比賽中奪冠。頒獎時，現場因故未能播放中華人民共和國國歌，中國隊員自發齊聲清唱《義勇軍進行曲》，令全場動容。由此可見中華民族精神的核心是（ ）
A．愛國主義 B．勤勞勇敢 C．愛好和平 D．自強不息
10．（2022·全國·高二）由鄂西大巴山的恩施抬工號子、陜北艄公謠、內蒙古鄂溫克歌曲《敖魯古雅》、閩東畬族雙音、滇西洱海民歌組成的原生態情景表演《土地的歌》，用原生態音樂展示了祖國多民族的文化構成，山水林田湖的生命之歌交織在一起，為我們描繪出一幅幅文化與自然、人類與世界和諧共生的歷史畫卷。各民族文化（ ）
①在相互交融和相互促進中熔鑄中華文化
②展現了中華民族的精神向往和美好追求
③受歷史地理等因素的影響帶有明顯區域性
④是由不同民族的藝術創作者在實踐中完成的
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
11．（2022·全國·高三專題練習）中華民族歷史上經歷過很多難，但從來沒有被壓過，面是愈挫愈勇，不斷在磨難中成長、從磨難中奮起。中華民族從來沒有被壓垮過，其中最重要的原因是中華民族具有（ ）
A．偉大的中華民族精神
B．強大的經濟政治實力
C．豐富的物質和人才資源
D．悠久的歷史和燦爛的文化
12．（2022·海南·東方市東方中學高二階段練習）今天，我們做英雄的傳人，不是要像戰爭年代英雄那樣炸碉堡、堵槍眼，而是要以愛國情懷強化歷史責任，以民族氣節滋養浩然正氣。這是因為（ ）
①不同時期愛國主義的要求一定相同
②愛國主義是具體的不是抽象的
③不同時期愛國主義的具體內涵有不同
④愛國主義是民族文化的結晶
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
13．（2021·浙江·高二階段練習）新中國成立后，在社會主義革命、建設和改革的過程中，中國共產黨人不斷為中華民族精神增添新的時代內容。下列屬于中華民族精神在這一歷史時期生動詮釋的有（ ）
①紅船精神
②塞罕壩精神
③載人航天精神
④抗疫精神
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
14．（2021·寧夏·賀蘭縣景博中學高二期中）孔子創立的儒家學說以及在此基礎上發展起來的儒家思想，對中華文明產生了深刻影響，是中國傳統文化的重要組成部分。對待儒家思想，我們應該(　　)
①忠實地全盤繼承　
②取其精華、去其糟粕　
③研究、繼承和弘揚其精華　
④予以放棄，以開創社會主義先進文化的新局面
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
15．（2022·安徽省舒城中學高二階段練習）從忍辱負重完成《史記》的司馬遷到身殘志堅創作《我與地壇》的史鐵生；從克服自身不足終成乒壇“國手”的鄧亞萍到領舞精彩絕倫《千手觀音》的邰麗華……這些讓我們感受到中華民族具有（ ）
①自強不息的美好價值追求②百折不撓的偉大夢想精神
③感天動地的偉大團結精神④以奮斗精神為核心的民族精神
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
16．（2022·新疆昌吉回族自治州第二中學高二期末）在社會主義革命和建設中，中國共產黨不斷為中華民族精神增添新的時代內容，把中華民族精神提升到了一個新水平。下列屬于這一歷史時期所體現出來的精神風貌有（ ）
①大慶精神②女排精神③“兩彈一星”精神④延安精神
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
17．（2021·江蘇·鹽城市田家炳中學高二期中）“有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人、天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”這副對聯最主要反映了中華民族的（ ）
A．奮斗精神 B．夢想精神 C．團結精神 D．創造精神
18．（2021·福建·泉州市第六中學高二期中）中國古典詩歌起源于上古人們的社會生活,千百年來中國古典詩歌以其凝練的語言、充沛的情感以及豐富的意象在世界文學藝術寶庫中獨領風騷。這表明（ ）
①文化是人類社會實踐的產物
②中華文化具有包容性
③中華文化博大精深
④中華文化表現為民族精神
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
19．（2021·福建·泉州市第六中學高二期中）為更好地傳承徽州文化,黃山市啟動了“百村千幢”古民居保護利用工程。有關專家指出,這樣做不僅可以守住古村落、古民居的“筋、骨、肉”,還可以傳承徽州文化的“精、氣、神”,真正使古村落、古民居流傳后世。這說明（ ）
A．文化是人類社會實踐的產物
B．文化要通過載體呈現出來
C．古建筑是徽州文化的集中表達
D．文化具有引領風尚、教育人民、服務社會、推動發展的功能
20．（2021·江蘇·鹽城市田家炳中學高二期中）在社會主義革命和建設中，中國共產黨不斷為中華民族精神增添新的時代內容，把中華民族精神提升到了一個新水平。下列屬于這一歷史時期所體現出來的精神風貌有( )
A．大慶精神 B．長征精神 C．井岡山精神 D．延安精神
21．（2022·重慶·高二期末）《三國志 夏侯玄傳》中提出“和羹之美，在于合異”，意思是說，佳肴美饌，在于能夠調和各種不同食材的味道。習近平總書記曾引用“和羹之美，在于合異”來強調不同文明要取長補短、共同進步，讓文明交流互鑒成為推動人類社會進步的動力、維護世界和平的紐帶。這說明（ ）
①和羹之美需要各種食材充分融合，文明因交融而豐富
②合異制約了各種食材的味道，文明應以共存超越文化優越
③和羹以各種食材的差異為前提，文明有因差異而多彩
④各種食材的個性寓于和羹的共性之中，文明應以互鑒超越文明沖突
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
22．（2021·福建·泉州市第六中學高二期中）中國三大皮影系統之一的陸豐皮影戲,作為“中國皮影戲”的組成部分向聯合國正式申報列入“急需保護的非物質文化遺產名錄”。下列對非物質文化遺產的理解正確的是（ ）
A．它是民族文化精神層面的體現
B．它能夠展現世界文化的多樣性
C．文化遺產是民族文化的核心和靈魂
D．它是一個民族生存和發展的精神根基
23．（2022·浙江·高三開學考試）寧波象山竹根雕被列入國家級非物質文化遺產名錄。竹根雕充分發揮竹根天然生成的藝術元素，運用寫意的創作理念，使作品達到“天人合一”“返璞歸真”之情趣，讓竹根“化腐朽為神奇”。這體現了（ ）
①文化既是民族的，又是世界的
②竹根的自然之美也是一種文化
③竹根雕承載、表達和展現著文化的內容
④人們在社會實踐中獲得和享用文化
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
24．（2021·江蘇·高郵市第一中學高二期中）“我很不贊成把古代經典詩詞和散文從課本中去掉，‘去中國化’是很悲哀的。應該把這些經典嵌在學生腦子里，成為中華民族文化的基因。”習近平對“去中國化”的批評的依據是（ ）
①文化越是世界的越是民族的
②民族文化是一個民族生存與發展的精神根基
③民族文化起著維系社會生活、維持社會穩定的作用
④每個民族的文化都或多或少借鑒融合了其他民族的文化
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
25．（2022·全國·高二課時練習）“一帶一路”不僅是經濟、貿易之路，而且也是文化、友誼之路。在“一帶一路”建設中，我國特別倡導文明寬容的理念，主張尊重各國的發展道路和模式，加強不同文明之間的對話，求同存異、兼容并蓄、和平共處。這說明（ ）
A．中國是國際文化傳播的主導國家 B．我們要尊重文化多樣性，重視文化交流
C．我們要認同其他民族文化，加強文化互鑒 D．文化交流是單向的
26．（2021·浙江·吳興高級中學高二階段練習）著名川菜“夫妻肺片”在美國有一個源自好萊塢同名電影的英文名“史密斯夫婦”，在美頗受認可。休斯敦雙椒川菜館的招牌涼菜“夫妻肺片”榮登“美國餐飲排行榜”，并被選為“年度開胃菜”。這表明（ ）
①文化既是民族的，又是世界的
②文化差異會成為文化發展和創新的障礙
③文化交流能夠增強文化的影響力
④文化逐步走向同一就能減少中西文化差異
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
27．（2022·全國·高二課時練習）人類文明沒有高低優劣之分，因為平等交流而變得豐富多彩，正所謂“五色交輝，相得益彰；八音合奏，終和且平”。這反映了（ ）
①加強文化融合，能促進文化趨同
②文化交流是文化發展的重要動力
③不同文化要平等交流，取長補短
④文化對經濟發展有積極的反作用
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
28．（2021·江蘇省白蒲高級中學高二階段練習）中式英語詞匯“addoil(加油)”被英國《牛津英語詞典》收錄。此前，《牛津英語詞典》先后收錄了“kungfu(功夫)”“guanxi(關系)”“tuina(推拿)”等中國特有的一些詞匯。當“addoil”進入英語時，“拓撲”“博客”等舶來詞也在讓中文變得豐富多樣。這說明（ ）
①中英文化的差異在逐漸縮小
②中華文化在世界舞臺上的影響力越來越大
③文化交流要以我為主、為我所用
④不同文化的交流互鑒是人類文明發展的重要動力
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
29．（2022·廣東深圳·高二期末）紀錄片《“字”從遇見你》契合當下全球短視頻社交風潮，融合多種影像手段，故事化講述漢字背后的文化密碼，成為了向世界展示中華文化風采的一道熒屏風景線。該紀錄片（ ）
①展示漢字風采，讓更多人了解漢字并愛上漢字
②提供具體方案，促進世界各國語言文字的交流
③借助技術手段，推動了漢語在國際社會的傳播
④融合世界文化，為中華文化發展汲取豐富營養
A．①③ B．①④ C．②③ D．③④
30．（2022·全國·高二）近年來，民樂不斷推陳出新，以好聽、好看的年輕化表達贏得更多觀眾的喜愛。與身處空間站的航天員王亞平連線演奏，讓民樂在天地齊鳴；與五千年歷史交錯，讓民樂故事走上舞臺；借助XR（擴展現實）等高科技手段，讓民樂好聽、好看……民樂能夠贏得更多觀眾的喜愛，是因為其（ ）
①具有多樣性，是民族文化的核心和靈魂
②不斷拓寬傳播渠道，實現藝術與技術融合的創新
③通過文化交融，博采眾長，煥發了生命力、影響力
④不斷創新表現形式，探索貼近現代審美的呈現方式
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
31．（2022·全國·高三專題練習）探索浩瀚宇宙，發展航天事業，建設航天強國，是我們不懈追求的航天夢。國際上稱宇航員為“astronaut”，“taikonaut”是中國航天員專屬英語單詞，詞根“taiko”出自“太空”的拼音，意思為“Chineseastronaut”(中國航天員)。早在1998年，“taikonaut”一詞已被牛津詞典正式收錄。這體現了（ ）
①中華文化具有兼收并蓄的特點
②文化既是民族的，又是世界的
③文化交流促進了文化多樣性發展
④文化融合過程中要堅持以我為主
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
32．（2022·全國·高三專題練習）唐朝時期政治經濟繁榮，對外政治文化交流頻繁，出現了“萬國衣冠拜冕旒”的盛況。天竺樂、康國樂、高昌樂、疏勒樂、安國樂、龜茲樂等音樂就是在這一時期傳入的，唐明皇創作的《霓裳羽衣曲》就融合了許多異域音樂元素。材料說明（ ）
①中華文化具有兼收并蓄的包容性
②中外文化交流互鑒需要立足國情
③多種文化元素融合有利于促進文化的創新
④傳統文化具有鮮明的民族特色和民族氣派
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
33．（2021·浙江·吳興高級中學高二階段練習）中華文化由衰微走向重振的重要轉折點是（ ）
A．馬克思主義傳入中國 B．中國共產黨的誕生
C．黨確立自己的歷史使命 D．毛澤東思想的誕生
34．（2022·全國·高二課時練習）中國特色社會主義道路的形成和發展過程，是中國共產黨人持續推進馬克思主義中國化的過程。改革開放40多年來，我們黨反復倡導和強調的解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實等思想方法，都是中華優秀傳統文化的重要內容，同時也彰顯了馬克思主義的理論品格。由此可見（ ）
①馬克思主義傳入中國標志著中華民族由衰微走向復興
②中華民族獨特的精神標識是中華優秀傳統文化
③中國共產黨是中國先進文化的積極引領者和踐行者
④中國共產黨是中華優秀傳統文化的傳承者和弘揚者
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
35．（2022·云南紅河·高二期末）2022年2月，中共中央辦公廳印發的《關于加強新時代廉潔文化建設的意見》強調，加強新時代廉潔文化建設，要厚植廉潔奉公的文化基礎，需要發揮革命文化、社會主義先進文化、中華優秀傳統文化的作用。這是因為（ ）
①上述三種文化是中華民族獨特的精神標識
②理想信念是中國共產黨人的政治靈魂
③廉潔文化建設已經成為黨的根本性建設
④中華優秀傳統文化能夠為解決當代問題提供有益借鑒
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
36．（2022·全國·高三專題練習）井岡山革命博物館展列著張子清烈士使用過的一只小皮箱。20世紀20年代，張子清帶著這只小皮箱進入廣州農民運動講習所，學習馬列理論，追求革命真理。他犧牲后，小皮箱又伴隨烈士一家幾代人的成長，見證了烈士后代服務人民，追求理想的奮斗足跡。小皮箱背后的故事表明（ ）
①紅色家風教育決定著人的全面發展和進步
②革命文化通過紅色家風教育而更具有時代價值
③文化載體在紅色家風教育過程中發揮著決定作用
④革命烈士的精神血脈在紅色家風的傳承中得以延續
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
37．（2022·全國·高三專題練習）電視劇《覺醒年代》展現了五四運動到中國共產黨建立這段波瀾壯闊的畫卷，再現了那個時代中國的先進分子和熱血青年追求真理、燃燒理想的澎湃歲月，播出后圈粉無數。該劇圈粉無數是因為它( )
①面向未來，準確判斷了中國特色社會主義的發展趨勢
②不忘本來，繼承和弘揚了中華優秀傳統文化的精華
③弘揚愛國，以民族精神引發人們心靈共鳴
④服務社會，以優秀產品豐富人的精神世界
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
40．（2022·江蘇·高二學業考試）《哪吒之魔童降世》總票房49億人民幣，預算6000萬人民幣。本片以明朝小說《封神演義》為基礎，圍繞中國傳統神話人物哪吒與東海龍王之子敖丙兩個角色展開，并在此之上進行原創，講述了因意外差錯成為“魔丸”轉世的哪吒，面對命運所迫，沒有屈服，而是勇于抗爭的故事。可見，文化創新需要（ ）
①融通不同文化資源
②推動中華傳統文化創造性轉化
③堅持以人民為中心，滿足人民精神文化需求
④把文化內容形式創新作為出發點和落腳點
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
41．（2021·浙江·吳興高級中學高二階段練習）電視劇《覺醒年代》是慶祝中國共產黨成立百年的優秀電視劇目。廣大的年輕群體也加入追劇大潮，被熱血的劇情與鮮活的人物所“點燃”，這些守在熒屏前的年輕人與劇中慷慨激昂的“新青年”也頗有藝術與現實歷史與現代的微妙呼應。該劇的成功表明（ ）
①影視作品應弘揚主旋律，傳播正能量
②社會主義文化能豐富人的精神世界
③文藝創作應以還原真實的歷史為己任
④經濟效益才是文化發展的根本目的
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
42．（2022·安徽·高三開學考試）1942年5月，毛澤東同志在延安文藝座談會上向廣大文藝戰士發出號召：有出息的文學家藝術家，必須到群眾中去，必須長期地無條件地全心全意地到工農兵群眾中去，到火熱的斗爭中去。提出“我們的文學藝術都是為人民大眾的”這一鮮明論斷。這對我們發展中國特色社會主義文化的啟示是（ ）
①滿足人民群眾的各種文化需求
②以人民群眾作為創作的源頭活水
③堅持以人民為中心的創作導向
④深入生活扎根人民進行文藝創作
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
43．（2022·甘肅·武威十八中高三階段練習）近年來，非遺保護傳承和開發利用等各個領域的數字化發展逐漸成為新潮流、新趨勢。區塊鏈、5G、AI等技術手段讓傳統非遺文化技藝與數字科技相結合，賦予傳統文化傳承新的時代元素和意義。從2021年開始，元宇宙和NFT的概念開始流行，NFT數字藏品開發更是成為當前非遺數字化領域中的一個熱點。這表明（ ）
①文化傳承既要繼承傳統，又要融匯時代內容
②科學技術的不斷進步促進了文化的傳承與發展
③不斷融入流行元素，文化才能永葆生機和活力
④文化內容和形式的創新是實現文化發展的根本途徑
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
44．（2022·河南·高三階段練習）十八大以來，黨在反腐敗斗爭中取得顯著成效，其中一條重要經驗就是：構筑拒腐防變的思想堤壩，用理想信念強基固本，用黨的創新理論武裝全黨，用優秀傳統文化正心明德，補足精神之“鈣”，鑄牢思想之“魂”，筑牢思想道德防線。這一經驗表明理想信念（ ）
①決定著社會的性質和發展方向
②由社會存在決定并反映社會存在
③是反腐敗斗爭的強大精神力量
④對黨員干部的行為起著導向作用
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
45．（2023·山東師范大學附中高三開學考試）《莊子 外物》：“笙者所以在魚，得魚而忘箜；蹄者所以在兔，得兔而忘蹄。”這是成語“得魚忘箜”的出處，現比喻達到目的以后就忘了原來的憑借。這對發展文化的警示是( )
①不忘本來，傳承和發展好中華優秀傳統文化
②守護根基，推進中華優秀傳統文化創造性轉化
③求同存異，吸收和借鑒外來文化的有益成果
④面向未來，為中華傳統文化注入時代新內涵
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
46．（湖南省益陽市2022-2023學年高三上學期9月質量檢測政治試題）近年來，湖南把大力推動鄉村文化振興作為實施鄉村振興戰略的重要內容，著力推進文化基礎設施建設，建立鄉鎮綜合文化站和村級綜合性文化服務中心，基本形成了“鄉有一站、村有一室”的建設格局。這些舉措有利于( )
A．豐富人們物質生活，助力鄉村振興戰略實施
B．完善公共文化服務，提升精神文化供給能力
C．挖掘優秀文化內涵，夯實文化自信的基礎
D．發展文化產業，增加人民群眾的經濟收益
47．（2022·遼寧朝陽·高三階段練習）近年來，“中國風”遍吹世界各地，圈粉無數。故宮博物院文創開發風生水起，朝服布包、彩繪陶人俑晴雨傘、故宮建筑微雕等很多“爆款”潮品早已名聲在外……但“國潮”熱風中，一味堆積和拼貼傳統文化元素，“生搬硬湊”和“全盤復古”的現象也不在少數。可見，弘揚“中國風”需要（ ）
A．樹立文化自信，加強文化傳播的陣地建設
B．促進優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展
C．深度挖掘傳統文化的意蘊、內涵和經濟價值
D．在繼承傳統文化的基礎上對優秀傳統元素進行再造
48．（2022·浙江·高三開學考試）四川省涼山州加強移風易俗宣傳教育，引導群眾堅決抵制高價彩禮，徹底改掉席地而坐、蹲地就餐等陋習，形成文明新風。這表明（ ）
①對于落后文化必須進行剔除
②對于腐朽文化必須依法取締
③文明風尚需要不斷引導
④民間習俗不利于社會進步
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
49．（2022·安徽·高三開學考試）《習近平外交演講集》第一卷、第二卷由中共中央黨史和文獻研究院編輯，收入習近平同志2013年3月至2021年11月期間在國際場合的演講、講話等重要文稿136篇。2022年7月，該書英文版出版發行。《習近平外交演講集》英文版發行（ ）
①彰顯了當代中國高度的文化自信
②能夠促進國外讀者對習近平外交思想的認同
③有利于推動不同文明的交流對話
④消除了各民族因文化差異而形成的交流障礙
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
50．（2022·安徽·高三開學考試）2022年春節檔電影《長津湖之水門橋》講述了七連戰士們在美陸戰一師撤退路線上的咽喉之處水門橋阻擊敵軍、為贏得勝利付出了巨大犧牲的歷史。觀眾在觀看影片中深深感受到家國情懷、感悟到偉大的抗美援朝精神。由此可見（ ）
①文化有引領風尚、教育人民的功能
②該片弘揚民族精神，旨在展示民族形象
③該片借助現代傳媒，推介傳統文化
④該片豐富精神世界，能夠增強文化自信
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
51．（2022·安徽蚌埠·一模）系列短劇《理想照耀中國》的主題曲《理想》歌頌了偉大的建黨精神，是一首情真意切的理想之歌。詞曲作者把理想這一抽象概念形象化，實現了藝術化的表達，讓人可觸可感。如歌詞中的“播種”“跋涉”“尋找”,形象地濃縮了中國共產黨團結帶領中國人民進行的奮斗、犧牲、創造，播出后引起熱烈反響。《理想》的創作成功告訴我們（ ）
①越是人民群眾喜聞樂見的文化作品，其文化價值就越大
②大力弘揚紅色文化有利于促進中國特色社會主義文化發展
③優秀的文藝作品既要回應時代要求又要貼近大眾精神生活
④革命文化是對傳統文化的傳承創新，代表著先進文化的前進方向
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
52．（2022·安徽·高三開學考試）從電影《我和我的祖國》《長津湖》，到電視劇《覺醒年代》《山海情》《功勛》等等，2021年，一批主旋律影視作品紛紛“出圈”。在視頻網站的彈幕、留言中，在各類社交網站上，社會公眾尤其是年輕人關于主旋律作品的討論越來越多了。讓主旋律電影走進群眾生活旨在（ ）
①引領價值追求，堅定理想信念
②凝聚精神力量，激勵責任擔當
③豐富群眾生活，拉動經濟發展
④推動文化創新，增強文化自信
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
53．（2022·浙江·高三開學考試）隨著三星堆最新考古發掘成果發布，多個領域掀起“三星堆”創作浪潮。三星堆一改神秘、高冷、遙遠的形象，逐漸變得接地氣，它出現在日常生活的各個角落，上春晚、寫進歌、拍成紀錄片或電影，成為人們的團寵。這表明（ ）
①文化有古今之別、先進與落后之分
②文化對提高社會文明程度具有重要作用
③文化具有非常豐富多彩的形式
④高度的文化自信能推動文化的繁榮興盛
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
54．（2022·浙江·高三開學考試）三星堆“祭祀坑”的發掘，出土了金面具殘片、青銅神樹、象牙等重要文物500余件，借助高科技手段還原了當時的歷史場景，刷新了人們對于古蜀文明的認知。三星堆“祭祀坑”的發掘( )
①活化了歷史場景，豐富了時代內涵
②為中華文明多元一體提供了實物例證
③有利于傳統文化創造性轉化創新性發展
④展現了中華民族的創造力，增強文化自信
A．①③ B．②④ C．②③ D．①④
55．（2022·浙江·高三開學考試）浙江省印發《關于高質量建設公共文化服務現代化先行省的實施意見》，提出創新優化公共文化服務供給，構建品質文化生活圈，實現從文化惠民走向文化悅民。這一政策旨在( )
①激發居民文化消費，帶動文化產業發展
②推進文化事業發展，豐富人民文化生活
③保障人民基本文化權益，增強人民獲得感
④豐富高品質文化產品供給，推動社會進步
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
56．（2021·江蘇·鹽城市田家炳中學高二期中）一個國家、一個民族發展中更基本、更深沉、更持久的力量是( )
A．文化自信
B．文化強國
C．社會主義核心價值觀
D．思想道德
必修四 《哲學與文化》文化部分
中華優秀傳統文化是中華民族在漫長歷史長河中淘洗出來的智慧結晶，既呈現于浩如煙海、燦爛輝煌的文化成果，更集中體現為貫穿其中的思想理念、傳統美德、人文精神。
革命文化是近代以來特別是五四新文化運動以來，在黨和人民的偉大斗爭中培育和創造的思想理論、價值追求、精神品格，如紅船精神、井岡山精神、長征精神、延安精神、沂蒙精神、西柏坡精神等，集中體現了馬克思主義指導下的中國近現代文化的發展及其成果，展現了中國人民頑強不屈、堅韌不拔的民族氣節和英雄氣概
社會主義先進文化是在黨領導人民推進中國特色社會主義偉大實踐中，在馬克思主義指導下形成的面向現代化、面向世界、面向未來的，民族的科學的大眾的社會主義文化，代表著時代進步潮流和發展要求。
社會主義先進文化萃取了中華優秀傳統文化和革命文化的精華，是對中華民族優秀傳統文化和紅色革命文化的深度融合，也是中華文化在當代中國的最新發展。
第三單元 文化傳承與文化創新答案
第七課 繼承發展中華優秀傳統文化
7.1 文化的內涵和功能
閱讀與思考
“文化”在拉丁語中是“耕作”“栽培”的意思，屬于物質生產的范疇。后來，文化的內涵由對禾苗的培植和化育，逐步延伸到對人的心靈和道德情操的培植和化育，從而成為集物質生產與精神生產于一體的概念。中國人所說的“文化”一詞最早屬于精神生產的范疇，主要是指人的教化與培養。《周易》中說：“觀乎天文，以察時變；觀乎人文，以化成天下。”意思是：通過觀察天象，來了解時序的變化；通過觀察人類社會的各種現象，用教育感化的手段來治理天下。西漢劉向將“文”與“化”兩個字聯為一詞，他在《說苑》中寫道：“圣人之治天下也，先文德而后武力。凡武之興，為不服也。文化不改，然后加誅。”19世紀末20世紀初，西方的文化概念傳入中國，文化概念不斷被賦予新的含義，使得人們對文化概念有了諸多不同的理解。天山、三江源、滇池等自然景觀引人入勝，令人心馳神往，這些自然景觀能不能稱為文化 結合上述材料，談談你對文化內涵的理解。
7.1.1、什么是文化（文化的基本內涵）？
1，文化的內涵
（1）廣義的文化是指人類認識和改造世界的一切活動及其創造的物質成果和精神成果。
（2）狹義的文化是相對于經濟、政治而言的人類全部精神現象，既包括世界觀、人生觀、價值觀等具有意識形態性質的內容，又包括自然科學和技術等非意識形態的內容。
2、文化的產生：文化是人類社會實踐的產物，純粹自然的東西不能成為文化。
3、文化與經濟政治的關系？
①經濟是基礎，政治是經濟的集中表現，文化是經濟和政治的反映。
②一定的文化由一定的經濟、政治所決定，又反作用于一定的經濟、政治，給經濟、政治以重大影響。
③文化具有相對獨立性，經濟發展是文化發展的基礎，但這并不意味著文化的發展始終與經濟發展完全同步。有時落后于經濟發展，有時超前于經濟發展。
4、文化的核心：世界觀、人生觀、價值觀是文化的核心，支配和影響著人們的文化實踐與文化生活。
5、文化與文明有什么關系？
文化與文明既有區別又有聯系：
區別：①文明與野蠻相對立，是人類進步和開化狀態的標志。有物質文明、精神文明、制度文明、生態文明。只要是文明就是積極向上的。
②文化有先進與落后的區分，反映先進的經濟和政治的文化是先進文化，反映腐朽落后的經濟和政治的文化是落后文化。
聯系：③文化與文明都是實踐的產物，其創造主體都是人。先進文化是人類文明的一項重要內容。
6、文化載體
①含義：文化載體是指文化的記錄、記載、標識、傳承和表現的物化形式。
②作用：文化載體承載、表達和展現著文化的內容。
③類型：文化載體是多種多樣的，器物、行為、制度等都是文化的載體。
④器物、行為、制度等是文化的載體，不是文化本身，其體現和傳導出來的思想、價值觀、審美、意境和精神追求才是文化。
7.1.2、文化的功能
①文化具有引領風尚、教育人民、服務社會、推動發展的功能。
A文化引導人們認識真善美，為人們提供精神指引，提升全民族的文明素養。
B文化教化育人，幫助人們提高思想道德素質、科學文化素質和身心健康素質，促進人的全面發展。
C文化服務社會，滿足人們過上美好生活的新期待，為人們提供豐富的精神食糧。
D文化推動發展，是國家繁榮振興取之不盡、用之不竭的力量源泉，對提高社會文明程度具有重要作用。
②文化對個人對作用：3人創造了文化，文化也在塑造著人。優秀文化能夠豐富人的精神世界，增強人的精神力量，促進人的全面發展。
③文化是民族的血脈和靈魂。文化興國運興，文化強民族強。當代中國，鑄牢中華民族共同體意識，要以認同、傳承和發展中華優秀文化為前提。沒有高度的文化自信，沒有文化的繁榮興盛，就沒有中華民族的偉大復興。
7.2 正確認識中華傳統文化
相關鏈接
中華優秀傳統文化是中華傳統文化的精華，體現在文學、藝術、哲學、科學技術等方面。就文學而言，先秦的《詩經》《楚辭》《尚書》，兩漢的樂府詩，東晉的田園詩，唐詩、宋詞、元曲、明清小說，等等，代表了不同時期的文學成就。就藝術而言，商代的四羊方尊、西周的青銅藝術、秦代的秦始皇陵兵馬俑、魏晉南北朝時期的山水畫、唐宋元時期的宮廷畫和文人畫、明清時期的園林建筑等，代表了不同時期的藝術成就。就哲學而言，先秦的儒家、道家、墨家、法家、名家、陰陽家、兵家等諸子之學，兩漢的經學，魏晉的玄學，隋唐的佛學，宋元明的理學，明清的實學，等等，代表了不同時期中國先哲思考宇宙、問辯人生的思想碩果。就科技而言，以四大發明為代表的許多古代發明和發現早于歐洲數百年之久。我國在天文學、氣象學、醫藥學、農學、數學等領域都取得了獨特的成就。
1．（2022·河南·鄢陵縣職業教育中心高二期末）下列屬于文化現象的有（ ）
①工人、農民從事生產活動
②參加學校運動會
③參加演講會、辯論會
④購買蔬菜、水果
⑤參加文學社、書畫協會、讀書俱樂部
⑥舉辦中非合作論壇
A．①③⑤ B．②③⑤ C．④⑤⑥ D．②④⑥
【答案】B
【詳解】②③⑤：文化包括精神活動與精神產品。②③⑤屬于文化現象。
①④屬于經濟現象，⑥屬于政治現象。①④⑥不符合題意。
故本題選B。
2．（2020·廣東·新會陳經綸中學高二期中）人們文化素養的核心和標志是（ ）
A．世界觀、人生觀、價值觀 B．科學文化素養
C．思想道德素養 D．政治覺悟
【答案】A
【詳解】A：人們文化素養的核心和標志是世界觀、人生觀、價值觀，A正確。
BCD不符合題意。
故本題選A 。
3．（2022·河南·高二期中）陜西省綏德石雕藝術已有兩千多年的歷史。手藝人以鏨為筆，以石為紙，將民族文化與陜北人的生活、精神融為一體。從石刀、石碾子等生產工具到炕頭石獅、石香爐等神佑石雕，工藝種類繁多、用途各異。由此可以看出（ ）
①精神產品凝結在一定的物質載體之中
②人們在實踐中創造和發展文化
③不同自然環境決定了不同的文化產品
④一些純自然的東西也屬于文化
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】A
【詳解】①②：以鏨為筆，以石為紙，將民族文化與陜北人的生活、精神融為一體，表明精神產品凝結在一定的物質載體之中；在石雕藝術的發展過程中，生產工具不斷發生改變，石雕工藝種類越來越豐富，且用途各異，表明人們在實踐中創造文化、發展文化、享用文化，①②符合題意。
③：經濟、政治決定文化，自然環境只是影響因素，③說法錯誤。
④：純自然的東西不屬于文化，④說法錯誤。
故本題選A。
4．（2017·貴州遵義·高二期中）“關乎天文，以察時變；關乎人文，以化成天下。”（出自《易經·賁卦》之《彖傳》）這是中國典籍中文化一詞的最早淵源。從《易經》這段話可以得出的正確觀點是（ ）
①文化產生于人們的社會實踐
②以文化人是文化的重要功能
③文化是統治者治理天下的工具
④文化是人類社會特有的現象
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】A
【詳解】①②：《易經》這段話大體意思是說，圣人通過觀察天象，來了解時序的變化，通過觀察人類社會的各種現象，可以用教育感化的手段來治理天下。這說明文化產生于人們的社會實踐，以文化人是文化的重要功能，①②符合題意。
③④：材料強調文化的產生及功能，不體現文化是統治者治理天下的工具，也不強調文化是人類社會特有的現象，③④與題意不符。
故本題選A。
7.2.1中華優秀傳統文化對主要內容及特點
1、中華傳統文化是怎樣形成和發展起來的？
①中華民族在五千多年連綿不斷的文明歷史中，創造了博大精深的中華文化。
②我國各民族文化相互交融、相互促進，共同熔鑄了燦爛的中華文化，成為中華民族獨特的精神標識，
③中華文化注重吸收和借鑒外來文化的有益成果，不斷增強其包容性，促進了自身的發展。
2、中華優秀傳統文化的主要內容有哪些？
①核心思想理念，包括講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同等。
②中華傳統美德，包括自強不息、敬業樂群、扶危濟困、見義勇為、孝老愛親等。
③中華人文精神，包括促進社會和諧、鼓勵人們向上向善等。
3、中華傳統文化與中華優秀傳統文化的區別？
中華傳統文化中有優秀的部分，也有糟粕，中華優秀傳統文化是中華傳統文化的精華部分。
閱讀與思考
最先稱秦始皇陵兵馬俑為“世界第八奇跡”的人，是時任巴黎市長的希拉克。1978年，他第一次來到秦始皇兵馬俑博物館，不禁贊嘆：“世界上曾有七大奇跡，秦俑的發現，可以說是第八大奇跡了，不看金字塔不算真正到過埃及，不看秦俑不算真正到過中國。”英國女王伊麗莎白二世在觀賞后驚嘆：“銅車馬比我們宮廷的車馬還要好！”約旦前國玉侯賽因稱：“這是人類的財英國著名歷史學家湯因比認為，在近6000年的人類歷史上，出現過26個文明形態，但是，只有中華文化是延續至今而且從未中斷的文化。就世界范圍而論，中國古代文化是世界上最古老的文化之一。中華文化表現出最頑強的生命延續力。
為什么這些國家政要會對秦始皇陵兵馬俑發出如此贊嘆 中華文化能夠延續至今從未中斷說明什么
4、中華優秀傳統文化的特點及重要意義？
①特點：中華優秀文化源遠流長、博大精深。
②意義：
A中國人民創造了中華文明，深刻影響著當代中國的發展進步，深刻影響著當代中國人的精神世界。
B中華文化具有強大的凝聚力和連續性，是唯一沒有中斷而延續至今的文化。
C中華文化對周圍國家和世界文明進程產生了深遠影響，中華民族為人類文明進步作出了不可磨滅的貢獻。
D中華優秀傳統文化是中華民族的突出優勢，也是我們最深厚的文化軟實力。
7.2.2 中華優秀傳統文化對當代價值
閱讀與思考
觀點一 傳統文化是財富。它架起了我們前進的階梯，維持著我們的社會秩序，增強了我們的民族認同感，為我們的精神提供了棲息之所。如果沒有傳統文化，我們將失去精神家園。
觀點二 傳統文化是包袱。它是一種惰性的力量、保守的因素。它鉗制著我們的交往方式和思維方式，控制著我們的情感體驗和審美情趣，制約著我們的價值取向。
傳統文化對現實生活而言是財富還是包袱？
傳統文化對產生與局限性
中華傳統文化主要產生于中國封建社會，是對中國古代社會經濟、政治的反映，在其形成和發展過程中不可避免地受到當時人們的認識水平、時代條件、社會制度的局限性的制約和影響，因而也不可避免地存在陳舊過時或已成為糟粕性的東西，如封建特權思想、等級意識等。
2.對待傳統文化對態度
①要取其精華、去其糟粕，改造傳統文化，有鑒別地加以對待，有批判地予以繼承。
②堅持推陳出新、革故鼎新、古為今用，創造新文化，發展新文化，用中華民族創造的一切精神財富來以文化人、以文育人。
3、正確對待中華傳統文化的意義？/為什么要弘揚優秀傳統文化？
①不忘本來才能開辟未來，善于繼承才能更好創新。
②優秀傳統文化是一個國家、一個民族傳承和發展的根本。
③只有堅持從歷史走向未來，從延續民族文化血脈中開拓前進，我們才能辦好今天的事情，推動國家發展。
4、中華優秀傳統文化有哪些當代價值？
①中華文化是中華民族共同的精神標識，涵養著中華民族共同的價值觀。傳承和弘揚中華優秀傳統文化，能夠激發民族自信心和自豪感，有助于促進民族團結，維護國家的安全和統一，鑄牢中華民族共同體意識。
②中華優秀傳統文化中所蘊含的思想（諸如革故鼎新、與時俱進的，腳踏實地、實事求是的思想、惠民利民、安民富民的思想，道法自然、天人合一的思想等），能夠為解決當代中國和世界發展中的許多問題提供有益借鑒。
③中華優秀傳統文化強調求同存異、和而不同、和平發展，這些思想觀念有助于正確認識和處理國際關系，推動建立以合作共贏為核心的新型國際關系，構建人類命運共同體。
7.3 弘揚中華優秀傳統文化與民族精神
閱讀與思考
老子說：“執古之道，以御今之有。能知古始，是謂道紀。”
雕刻藝術在創新的過程中發展，不僅表現為雕刻技藝更加純熟、表現力日益突出，而且體現在用于雕刻的材質范圍日益擴大，有石雕、玉雕、竹雕、木雕、沙雕、冰雕、果核雕刻……甚至還有在頭發絲上進行的雕刻。查閱資料，品讀老子這句話，談談為什么在今天發展文化離不開對傳統文化的繼承與創新。從上述雕刻發展的事例來看，你認為該如何實現文化創新
7.3.1 創造性轉化與創新性發展
要求
①實現中華優秀傳統文化創造性轉化。按照當今時代的特點和要求，對傳統文化中有借鑒意義的內涵和陳舊的表達形式予以改造，轉化為符合時代特點和要求的新內涵和新的呈現形式，使之與當代文化相適應、與現代社會相協調。
②實現中華優秀傳統文化創新性發展。 按照當今時代社會生活和社會實踐的進步和發展，對中華優秀傳統文化的內涵進行補充、拓展和完善，使之成為適合當今時代實踐和社會發展要求的文化形式。
③對于傳統文化要堅持古為今用，去粗取精、去偽存真，經過科學的揚棄后使之為我所用。使中華民族最基本的文化基因與當代文化相適應、與現代社會相協調，以人們喜聞樂見、具有廣泛參與性的方式推廣開來，把跨越時空、超越國度、富有永恒魅力、具有當代價值的文化精神弘揚起來，把既繼承優秀傳統文化又弘揚時代精神、既立足本國又面向世界的當代中國文化創新成果傳播出去。
1．（2021·江蘇·高郵市第一中學高二學業考試）中華傳統文化主要產生于中國封建社會，是對中國古代社會經濟、政治的反映。對待傳統文化的正確態度是（ ）
①全盤繼承
②取其精華
③全部否定
④去其糟粕
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【詳解】①③：傳統文化種既有精華也有糟粕，所以既不能全盤繼承，也不能全部否定，①③不選。
②④：中國的傳統文化產生于封建社會，是對當時政治、經濟的反映，既有精華也有糟粕，應該堅持取其精華，去其糟粕，合理傳承，②④入選。
故本題選C。
2．（2021·新疆·奇臺縣第一中學高二期中）《周易·系辭下》中說：“君子安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘亂，是以身安而國家可保業。”近年來，“憂患意識”一詞頻繁地出現在黨和政府的文件及領導人的講話中。這表明，中國傳統思想（ ）
A．即將成為中華文化的重要組成部分
B．影響當代中國人的價值觀念和中國的發展道路
C．是當代中國人的精神財富，應當毫無保留地繼承
D．是最優秀的傳統文化，應該成為全世界的主流思想
【答案】B
【詳解】A：傳統思想，包括在長期歷史積淀中形成的理論觀點、學術思想和道德觀念等。中國傳統思想經過數千年的發展，已成為中華文化中一個非常重要的組成部分，對今天中國人的價值觀念、生活化方式和中國社會發展具有深刻的影響。由此可見，A表述錯誤。
B：本題材料中“憂患意識”這一中國傳統思想在近年來頻頻出現在黨和政府的文件及領導人講話中”，既充分說明了傳統文化具有相對穩定性特征，也說明了中國傳統思想影響當代中國人的價值觀念和中國的發展道路，B符合題意。
C：中國傳統思想中既有精華，也有糟粕，應批判繼承，C表述錯誤。
D：該項中“最優秀的傳統文化”以及“成為全世界的主流思想”等表述是不科學的，D錯誤。
故本題選B。
3．（2022·廣西·柳州市第三中學高三專題練習）近年來，中國經濟繼續保持了持續健康發展的勢頭，這不僅在于中國擁有“中國道路”，也在于擁有“中國精神”。正是“中國精神”造就了我們國家遇難不懼的定力和化危為機的魄力。這說明中華民族精神是(　　)
A．推動中國歷史變遷的決定力量
B．推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力
C．維系民族生存、發展的精神紐帶
D．綜合國力的基礎
【答案】B
【詳解】A：“推動中國歷 史變遷的決定力量”夸大了中華民族精神的作用，A錯誤。
B：正是“中國精神”造就了我們國家遇難不懼的定力和化危為機的魄力。這說明中華民族精神是推動中華民族走向繁榮強大的精神動力，B正確。
C：傳統文化是維系民族生存發展的精神紐帶，C錯誤。
D：經濟和科技是綜合國力的基礎，D錯誤。
故本題選B。
4．（2021·江蘇蘇州·高一開學考試）《中國詩詞大會》是與大家一年一度的相約，已經舉辦了好幾個年頭了。從“關關雎鳩，在河之洲”的遠古吟唱，到“黃河之水天上來”的豪邁氣派，再到“而今邁步從頭越"的革命情懷，中國人的心中從來都不缺詩和遠方。詩詞不僅是中華文化跨越時空的精神寶藏，更是中華民族極致凝練的智慧結晶。這體現了中華文化的基本特征是（ ）
①源遠流長 ②博大精深 ③洋為中用 ④百花齊放
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】A
【詳解】①②：依據題意，詩詞不僅是中華文化跨越時空的精神寶藏，更是中華民族極致凝練的智慧結晶。這體現了中華文化的基本特征是源遠流長、博大精深。故①②符合題意。
③④：中華文化的基本特征是源遠流長、博大精深。“洋為中用”和“百花齊放”都不是中華文化的基本特征；故③④不符合題意。
故本題選A。
7.3.2、弘揚中華民族精神
閱讀與思考
《周易》中說：“天行健，君子以自強不息。地勢坤，君子以厚德載物。”五四運動拉開了中國新民主主義革命的序幕，促進了馬克思主義在中國的傳播，推動了中國共產黨的建立，形成了“愛國、進步、民主、科學”的五四精神。結合上述材料思考：什么樣的精神應該成為我們的民族精神？
1.偉大的中華民族精神
（1）基本內涵是：以愛國主義為核心，團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息。
（2）偉大的中華民族精神包括：偉大創造精神、偉大奮斗精神、偉大團結精神、偉大夢想精神。
2，民族精神內涵之間的關系
愛國主義是中華民族精神的核心，它貫穿民族精神的各個方面。團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的精神，相輔相成，體現著愛國主義這個主題。無論什么時候，愛國主義都是動員和鼓舞中國人民團結奮斗的一面旗幟，是各族人民風雨同舟、自強不息的精神支柱。
3、為什么弘揚和培育中華民族精神？
①偉大的民族精神，為中國發展和人類文明進步提供了強大精神動力。
②中華民族精神集中體現了中華民族的整體風貌和精神特征，體現了中華民族共同的價值追求，是中華民族永遠的精神火炬。
閱讀與思考
2005年6月21日，習近平在《光明日報》上刊發署名文章《弘揚“紅船精神”走在時代前列》，系統闡述“紅船精神”。他指出：““紅船精神’正是中國革命精神之源。”“紅船精神”的基本內涵是：開天辟地、敢為人先的首創精神，堅定理想、百折不撓的奮斗精神，立黨為公、忠誠為民的奉獻精神
查閱資料，說說“紅船精神”是怎么形成的，它與中華民族精神是什么關系。中華民族精神為什么在不同時期會有不同的表現？
4、在現代中國，中華民族精神有哪些具體表現？/民族精神的豐富和發展
①在新民主主義革命時期，中國共產黨人的革命精神成為中華民族精神的主體，主要有：“紅船精神”、井岡山精神、長征精神、延安精神、紅巖精神、西柏坡精神等。
②新中國成立后，在社會主義革命、建設和改革中，中華民族精神主要有：雷鋒精神、焦裕祿精神、大慶精神、“兩彈一星”精神、紅旗渠精神、抗洪精神、載人航天精神、塞罕壩精神等。
③在中國特色社會主義新時代，在同新冠肺炎疫情的殊死較量中，形成了生命至上、舉國同心、舍生忘死、尊重科學、命運與共的偉大抗疫精神.偉大的抗疫精神是愛國主義、集體主義、社會主義精神的傳承和發展，是中國精神的生動詮釋，豐富了民族精神和時代精神的內涵。
5、在新時代，如何弘揚和培育民族精神？
①在新時代，弘揚和培育民族精神，必須培育和踐行社會主義核心價值觀。
②要以培養擔當民族復興大任的時代新人為著眼點，強化教育引導、實踐養成、制度保障，發揮社會主義核心價值觀的引領作用，實現中華民族偉大復興的中國夢。
1．（2022·黑龍江·哈爾濱三中高一期末）中國男子冰球U20國青隊在新西蘭舉行的世錦賽丙級比賽中奪冠。頒獎時，現場因故未能播放中華人民共和國國歌，中國隊員自發齊聲清唱《義勇軍進行曲》，令全場動容。由此可見中華民族精神的核心是（ ）
A．愛國主義 B．勤勞勇敢 C．愛好和平 D．自強不息
【答案】A
【詳解】ABCD：中華民族形成了以愛國主義為核心，團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神，BCD不符合題意，A正確。
故本題選A。
2．（2022·全國·高二）由鄂西大巴山的恩施抬工號子、陜北艄公謠、內蒙古鄂溫克歌曲《敖魯古雅》、閩東畬族雙音、滇西洱海民歌組成的原生態情景表演《土地的歌》，用原生態音樂展示了祖國多民族的文化構成，山水林田湖的生命之歌交織在一起，為我們描繪出一幅幅文化與自然、人類與世界和諧共生的歷史畫卷。各民族文化（ ）
①在相互交融和相互促進中熔鑄中華文化
②展現了中華民族的精神向往和美好追求
③受歷史地理等因素的影響帶有明顯區域性
④是由不同民族的藝術創作者在實踐中完成的
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【詳解】①：各民族文化在相互交融和相互促進中熔鑄燦爛的中華文化，①正確。
②：文學藝術展現了中華民族的精神向往和美好追求，②錯誤。
③：各民族文化受歷史地理等因素的影響帶有明顯區域性，③正確。
④：各民族文化是由各族人民群眾創造的。④錯誤。
故本題選B。
3．（2022·全國·高三專題練習）中華民族歷史上經歷過很多難，但從來沒有被壓過，面是愈挫愈勇，不斷在磨難中成長、從磨難中奮起。中華民族從來沒有被壓垮過，其中最重要的原因是中華民族具有（ ）
A．偉大的中華民族精神
B．強大的經濟政治實力
C．豐富的物質和人才資源
D．悠久的歷史和燦爛的文化
【答案】A
【詳解】ABCD：雖歷經磨難和挫折，但中華民族沒有被壓垮，反而愈挫愈勇，不斷成長和奮起，正是因為中華民族具有堅韌不拔、頑強拼搏的民族精神，激勵中華民族奮起反抗、勇于挑戰，讓中華民族屹立在世界的東方，A符合題意，BCD不符合題意。
故本題選A。
4．（2022·海南·東方市東方中學高二階段練習）今天，我們做英雄的傳人，不是要像戰爭年代英雄那樣炸碉堡、堵槍眼，而是要以愛國情懷強化歷史責任，以民族氣節滋養浩然正氣。這是因為（ ）
①不同時期愛國主義的要求一定相同
②愛國主義是具體的不是抽象的
③不同時期愛國主義的具體內涵有不同
④愛國主義是民族文化的結晶
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
【答案】B
【詳解】①：“一定相同”說法過于絕對，①說法錯誤。
②③：我們做英雄的傳人，不是要像戰爭年代英雄那樣炸碉堡，堵槍眼，而是要以愛國情懷強化歷史責任，以民族氣節滋養浩然正氣，這是因為愛國主義是具體的不是抽象的，不同時期愛國主義的具體內涵有不同，②③說法正確。
④：民族精神是民族文化的結晶，④說法錯誤。
故本題選B。
5．（2021·浙江·高二階段練習）新中國成立后，在社會主義革命、建設和改革的過程中，中國共產黨人不斷為中華民族精神增添新的時代內容。下列屬于中華民族精神在這一歷史時期生動詮釋的有（ ）
①紅船精神
②塞罕壩精神
③載人航天精神
④抗疫精神
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
【答案】C
【詳解】②③④：根據材料要求新中國成立后，在社會主義革命、建設和改革的過程中形成的民族精神，②③④符合題意。
①：紅船精神是1921年，新中國成立是1949年，①不符合題意。
故本題選C。
6．（2021·寧夏·賀蘭縣景博中學高二期中）孔子創立的儒家學說以及在此基礎上發展起來的儒家思想，對中華文明產生了深刻影響，是中國傳統文化的重要組成部分。對待儒家思想，我們應該(　　)
①忠實地全盤繼承　
②取其精華、去其糟粕　
③研究、繼承和弘揚其精華　
④予以放棄，以開創社會主義先進文化的新局面
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
【答案】C
【詳解】②③：對待儒家思想，我們應該取其精華、去其糟粕，研究、繼承和弘揚其精華，故②③入選。
①：儒家思想有精華和糟粕，應該是批判的繼承，而不是全盤繼承，故

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