資源簡介
學習目標
知識與技能:識記:哲學、世界觀、方法論的 ( http: / / www.21cnjy.com )含義;理解:哲學與世界觀、方法論、具體科學的關系;運用:運用哲學和具體科學的關系原理,說明哲學可以為具體科學提供世界觀和方法論的指導。
過程與方法:通過對哲學與世界觀、方法論、具 ( http: / / www.21cnjy.com )體科學三對關系的分析,培養辯證思維能力。通過對身邊生活事例、哲學故事、哲學家觀點的感悟,培養分析問題的能力。
情感、態度與價值觀:1. 激發自覺樹立科學世界觀、自覺增強哲學修養的熱情。2. 增強我們以哲學為指導,學好具體知識的自覺性。
學習重難點 哲學是世界觀和方法論的統一
使用方法與學法指導自主閱讀課文,完成課前預習部分;小組合作綜合探究
課前預習
教材助讀(A級,請快速瀏覽教材,完成下列內容,并記住它)
(一)哲學是系統化理論化的世界觀(哲學與世界觀、方法論)
1、哲學與世界觀
(1)世界觀的含義:人們對 世界以及人與世界關系的 看法和 觀點。(2)哲學是關于______________的學說,是___________、_______________的世界觀。
2、世界觀與方法論
(1)方法論的含義:在世界觀指導下人們_____________和___________的根本方法,就是方法論。
(2)世界觀與方法論的關系 ( http: / / www.21cnjy.com ):世界觀_________方法論,方法論_________世界觀,有什么樣的世界觀就有什么樣的方法論,哲學是世界觀和方法論的___________。
特別提示①世界觀是人類特有的,人人都有 ( http: / / www.21cnjy.com )世界觀。②世界觀的研究對象包括自然界、人類社會和人的思維等整個世界以及人與世界的關系兩部分。世界觀是對整個世界的看法,不是對世界某一部分的看法。③世界觀是人們對世界的“總的看法”和“根本觀點”,而不是對某一事物的具體的看法。不是零碎的看法以及一般的觀點。
(二)哲學是對自然、社會和思維知識的概括和總結(哲學與具體科學)
1、具體知識的分類:_______________、______________、_____________。
2、哲學是對自然、社會和思維的各種知識進行___________、__________和__________的一門學問。
3、哲學與具體科學的關系
(1)相互區別:具體科學揭示的是自然、社會和思維___________________的規律和奧妙,
哲學揭示整個世界__________的本質和__________的規律。
(2)相互依賴:具體科學是哲學的____________,具體科學的進步推動著哲學的發展;
哲學為具體科學提供世界觀和方法論的_____________。
預習自測1判斷下列哪些屬于世界觀?
A.人往高處走,水往低處流 B.人類社會在曲折中前進
C.一切事物都是變化發展的 D.上帝創造了一切
E.張三是一名愛學習的好學生 F.地球是方的
( http: / / www.21cnjy.com )
課內探究
(一)哲學是系統化理論化的世界觀
1.哲學是關于世界觀的學說
探究1有一位七十多歲的老太太冒雪爬 ( http: / / www.21cnjy.com )上一座海拔一千多米的高山,祈求“神靈奶奶”為她生病的小孫子降幅,并保佑她八十多歲的老伴長命百歲。臨下山時,留下一百元錢,專門囑咐說,這錢是“修廟宇、塑神像”的。這位老太太這么大年紀冒雪爬上高山之巔,是什么原因?因為在她的心目中,“神”支配了世界上所有人的命運。
你認為老太太有沒有世界觀?如果有,是一種什么樣的世界觀?
(2)老太太知道自己有世界觀嗎?同學們是否都有世界觀呢?
哲學是關于世界觀的學說,人人都有自己的世界觀。那么,老太太也是哲學家嗎?
探究2結合世界觀與哲學的知識,完成下表:
比 較 世界觀 哲學
區別 含義
特點
聯系 哲學是理論化、系統化的世界觀。都把整個世 ( http: / / www. / )界當作研究對象,都是對整個世界的根本看法和總的觀點。哲學與世界觀都有科學和非科學之分
錯誤傾向 把哲學簡單化;把哲學神秘化。
探究結論:1、世界觀是人們對整個世界以及人與世界關系的 看法和 觀點。
2、哲學是關于 的學說
2.哲學是世界觀和方法論的統一
探究41、完成下表。
世界觀 方法論
區別 世界觀是人們對整個世界以及人與世界關系的 和 。 方法論是指導人們認識世界和改造世界的根本原則和根本方法。
聯系 世界觀和方法論是同一問題的兩個方面 ( http: / / www.21cnjy.com )。一般說來, 決定 , 體現 。哲學是世界觀和方法論的統一。
(二)哲學是對自然、社會和思維知識的概括和總結
探究5閱讀教材第8頁中間方框中的內容,思考從對具體“美德”的概括中抽象出美德的共性,體現出哲學思維的什么特點?
探究6“隨著自然科學領域中每一個劃時代的發展,唯物主義也必然要改變自己的形式。”
牛頓是古典力的奠基人,在自發唯物主義的指導下,創立了萬有引力理論。晚年的牛頓,由于信奉上帝,沒有取得什么成就。
1、結合上述兩個材料以及課本P9兩個虛框體會哲學與具體科學的關系。
2、判斷:具體科學之和=哲學?
探究結論:哲學與具體科學的關系
比較 哲學 具體科學
區別 研究對象 整個世界以及人與世界的關系 世界某一具體領域事物的規律和奧秘
任務 揭示整個世界變化發展的一般規律 揭示世界某一具體領域的規律和奧秘
作用 為人們認識世界和改造世界提供方法論指導 為人們認識世界和改造世界提供具體方法指導
聯系 1、 是 的基礎, 的進步推動著 的發展。2、 為 提供 和 的指導。
課后練習
(B級)1.2009年5月11日,為了進一步做好社科基金項目管理工作,全國哲學社會科學規劃辦公室發出《關于做好2009年國家社科基金項目管理工作的通知 ( http: / / www. / )》。哲學社會科學的研究能力和成果是國家文化力量的重要標志和體現,是國家重要的戰略性資源。下列選項中對哲學的理解正確的是
①哲學是關于世界觀的學說 ②哲學都是正確的
③哲學是世界觀和方法論的統一 ④哲學是系統化和理論化的世界觀
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
(C級)2.對世界觀、方法論、哲學三者之間的關系,表述正確的是
①哲學既是關于世界觀的學說,又是關于方法論的學說 ②要有世界觀和方法論就必須學習哲學
③不同的哲學,世界觀和方法論不同 ④科學的世界觀決定了科學的方法論,二者構成哲學
A、①④ B、①②③ C、①③ D、①②③④
(A級)3.世界觀是人們對 ( http: / / www.21cnjy.com )整個世界以及人與世界關系的總的看法和根本觀點。下列關于世界觀的說法正確的有
A.人生下來就有世界觀 B.人們自發形成的世界觀就是哲學
C.世界觀人皆有之 D.世界觀包括人生觀和價值觀
( http: / / www.21cnjy.com )
【課后訓練】完成習題冊相應部分內容
當堂檢測答案:1-4CCCC
5.:(1)各門具體科學 ( http: / / www.21cnjy.com )是哲學的基礎,哲學是對各門具體科學的概括和總結,并隨著具體科學的發展而發展。反過來,哲學對各門具體科學的研究起指導作用,并為各門具體科學的研究提供世界觀和方法論。
(2)錢學森之所以能夠在科學領域取得如 ( http: / / www.21cnjy.com )此巨大的成就,就在于他正確處理了哲學與具體科學的關系,運用正確的世界觀即馬克思主義哲學來指導自己的科學研究工作。
展開更多......
收起↑
資源預覽

