資源簡介

6.地球的公轉與四季變化
“地球公轉與四季變化”探究記錄表
記錄時間： 年 月 日
探究目標 了解地球公轉的特點，知道四季變化與地球公轉有關。
探究過程 一、了解地球公轉我發現地球公轉的特點：二、研討四季的成因閱讀課本第35頁資料，思考四季交替與地球離太陽遠近是否有關。
資料 四季交替與地球離太陽遠近是否有關
地球公轉軌道距離與時間 □有 □無
同一時間地球南北半球的季節 □有 □無
我的發現 通過這節課的學習，我們認為地球的運動方式是：
、、(共8張PPT)
教育科學出版社
教材版本
六年級上冊
年 級
地球的公轉與四季變化
地球的運動
第二單元
聚焦導入
地球的公轉與四季變化有關系嗎？
探索分析
地球的公轉有哪些特點呢？
模擬探究
模擬地球的自轉和公轉
探究目標
活動材料
乒乓球、圓盤、鉛筆
模擬地球的自轉和公轉
探索分析
地球距離太陽近時，北半球是冬天，
距離太陽遠時，北半球是夏天。
冬天
夏天
地球公轉軌道距離與時間
探索分析
同一時間，地球的南北半球恰好是相反的季節。
研討交流
四季變化與
地球公轉有關嗎？
THANK YOU
+
9
★
★
★
夏
秋冬
春
夏
冬
秋
摸擬地球
摸擬地球公轉軌道
E
北半球春分
南半球秋分
北半球冬至
南半球/夏至
北半球夏至
南半球冬至
北半球秋分
南半球春分
★
★
★
a

展開更多......

收起↑