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第二十章 電與磁
第1節(jié) 磁現(xiàn)象 磁場
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.認(rèn)識磁性、磁極、磁體、磁化。
2.知道磁體周圍存在磁場。知道磁在日常生活、工業(yè)生產(chǎn)和科研中有著重要應(yīng)用。
3.知道磁感線可用來形象描述磁場，知道磁感線方向的規(guī)定。
4.知道地球周圍有磁場，知道地磁的南、北級。
重點(diǎn)難點(diǎn)
重點(diǎn)：
1．知道磁鐵的吸鐵性和指向性；磁極間的相互作用。
2．知道什么是磁場、磁感線、地磁場和磁化。
難點(diǎn)：
1．磁場和磁感線的認(rèn)識。　　　
2．被磁化的鋼針磁極的判斷。
導(dǎo)學(xué)過程
自主學(xué)習(xí)
1.磁體上 的兩端，叫做磁極。讓磁體自由轉(zhuǎn)動，靜止下來后會一端指南，這個磁極叫 ，又叫 ；另一端會指北，叫 。又叫 。
2.磁極間的相互作用情況是： 。
3. ，這種現(xiàn)象叫磁化。
4.磁體周圍存在一種物質(zhì)，它看不見、摸不著，我們把它叫 。
5.在物理學(xué)中，把 定為那點(diǎn)磁場的方向。
6.用帶箭頭的曲線方便、形象的描述磁場，這樣的曲線叫 。
7.地球的周圍存在磁場，叫 。
合作探究
探究點(diǎn)一 認(rèn)識磁現(xiàn)象
★演示實(shí)驗(yàn)：
1.拿一磁體靠近鐵、鈷、鎳、鋁、銅等物質(zhì)，觀察現(xiàn)象。
2.用一個支架支起一個小磁針，讓小磁針在平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動，觀察小磁針靜止后的指向。
★小組討論
1．具有磁性的物體都能吸引哪些物質(zhì)呢？能吸引鋁和銅嗎？
2．磁體上的磁性強(qiáng)弱處處一樣嗎？你是根據(jù)什么現(xiàn)象判斷磁性強(qiáng)弱的？
3．磁體上的磁性強(qiáng)的部分有幾處，分別在哪里？我們把它叫什么？
4．你會確定條形磁體上的兩極嗎？你是如何做的？
結(jié)論：
（1）磁性是能夠吸引 的性質(zhì)。
（2）具有 的物體稱為磁體
（3）磁體上磁性最強(qiáng)的部分叫做 。每個磁體都有 個磁極，分別叫做 極和 極。
探究點(diǎn)二　　磁極間的相互作用規(guī)律
★實(shí)驗(yàn)探究：利用桌上的條形、U形磁體和小磁針（其中紅色那一端為N極），你能得出磁極間的相互作用規(guī)律嗎？
結(jié)論：同名磁極相互 　　 ，異名磁極相互 　 。
探究點(diǎn)三　　磁化
★實(shí)驗(yàn)探究：你能使一根鐵釘具有磁性，吸引大頭針或鐵屑嗎？
結(jié)論： 叫做磁化。能夠被磁化的材料叫做磁性材料。如鐵和鋼制的物體都能被磁化。
總結(jié)：磁化的方法1、接觸或靠近磁體2、用磁體的一極沿同一方向多次摩擦（摩擦充磁）。
★小組討論
1．是所有的東西都能被磁化嗎？
2．磁化會給我們的生活帶來麻煩嗎？
探究點(diǎn)四　　磁場
★小組討論：用磁針怎樣確定包著布的磁體的N極呢？說出你們的辦法。
★實(shí)驗(yàn)探究：把磁針拿到磁體附近，它會發(fā)生偏轉(zhuǎn)。思考：條形磁體沒有接觸小磁針的情況下，什么原因使得小磁針轉(zhuǎn)動？
結(jié)論：磁體周圍存在著一種物質(zhì)，能使磁針偏轉(zhuǎn)，這種物質(zhì)叫做 。磁場的特點(diǎn)是 。磁場的基本性質(zhì)是對放入其中的磁體有 的作用。
★演示實(shí)驗(yàn)“磁場的方向”（參照課本第121頁圖20.1－5）
（1）在條形磁體的周圍放置一些磁針，觀察小磁針N極的指向。
（2)在蹄形磁體周圍放置一些小磁針，觀察小磁針N極的指向。
(3）根據(jù)圖中小磁針的排列情況，用一些帶箭頭的曲線畫出來。
（4）把條形磁體放在鐵屑板下，請你觀察鐵屑圖案。再將蹄形磁鐵放在鐵屑板下，觀察鐵屑圖案。
結(jié)論：
（1）磁場的方向：磁體周圍磁場也像電流一樣，有一定的方向。物理學(xué)中把 定為該點(diǎn)的磁場方向。
（2）磁感線：
①定義：我們用帶 的曲線來描述磁場，這種曲線叫做磁感線。
②方向：磁體外部的磁感線都是從磁體的___　　__極出來，回到磁體的______　_極。在磁體內(nèi)部是從磁體 極回到 極。
③說明：
A.磁感線是為了直觀、形象地描述磁場而引入的帶方向的曲線，不是客觀存在的。但磁場客觀存在。
B.用磁感線描述磁場的分布情況采用了——建立理想模型法。
C.磁感線是閉合的曲線。
D.磁感線分布在磁體四周空間中，并非只在一個平面內(nèi)。
E.磁感線永不相交。
F.磁感線的疏密程度表示磁場的強(qiáng)弱（磁極處磁感線最密表明磁極處磁性最強(qiáng)）。
G.磁感線某點(diǎn)的切線方向表示該點(diǎn)的磁場方向。
H.畫出下面三個小題的磁感線（至少畫出三條磁感線）
探究點(diǎn)五　　地磁場
★實(shí)驗(yàn)探究：讓一個小磁針在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動，發(fā)現(xiàn)靜止后小磁針南極指南，北極指北；再施加一個力，讓小磁針在東西方向靜止后放手，發(fā)現(xiàn)小磁針轉(zhuǎn)回南北方向。
探究歸納：地球周圍存在著 。地球是一個巨大的磁體，所以它有兩個磁極，稱為 和 。地磁的兩極與地理的兩極并不重合，地磁的南極在地理的 附近，地磁的北極在地理的 附近；因此小磁針?biāo)傅哪媳狈较蚺c正南、正北有一個偏差角度，稱之為 　　　 ，世界上最早準(zhǔn)確記述這一現(xiàn)象的是我國宋代學(xué)者 。磁針指南北原因： 。
當(dāng)堂檢測
1. 如圖所示，其中正確反映兩根大頭針被條形磁鐵吸起時的真實(shí)情況的是（ ）
A. 圖甲 B. 圖乙 C. 圖丙 D. 圖乙和圖丙
2.兩個不帶電的物體相互靠近，但他們不接觸，下列說法正確的是（ ）
A.若相互排斥，兩個物體都不是磁體
B.若相互吸引，只有一個是磁體
C.若相互吸引，兩個物體都是磁體
D.若相互排斥，兩個物體都是磁體
3．如圖所示，用條形磁鐵N端，在一根鐵棒上從左向右沿同一方向磨擦幾次，鐵棒具有磁性的情況是（　　）
A．鐵棒左端為N極 B．鐵棒右端為N極
C．無法確定鐵棒某端的極性 D．鐵棒無磁性
4.關(guān)于地磁場，下列說法錯誤的是（ ）
A.地磁場的兩極就是地球的南北極
B.地球本身是一個大磁體，地球周圍的磁場稱為地磁場
C.指南針能指南北就是因?yàn)槭艿降卮艌龅淖饔?br/>D.地磁場的兩極與地理兩極并不重合
5.關(guān)于磁感線的概念，下面說法中錯誤的是 （ ）
A．磁感線是磁場中確實(shí)存在的
B．磁體周圍越接近磁極的地方磁感線越密
C．磁感線是一種假想的曲線，在磁體外都是從N極到S極
D．磁針N極在某點(diǎn)所受的磁力方向跟該點(diǎn)磁感線的方向一致
6．指南針是我國古代四大發(fā)明之一，其實(shí)質(zhì)就是一個小磁針，它有N、S兩極，使用時指南的那端是 極。指南針能夠指南北是因?yàn)榈厍蛑車目臻g存在著 。
7. 我們把具有能夠吸引 、 、 等物質(zhì)的性質(zhì)叫做磁性。具有磁性的物體叫做 。磁體上 的部位叫磁極。一個磁體上有兩個磁極分別為 、 。磁極間的相互作用規(guī)律是 。
8.根據(jù)圖中小磁針N極指向，標(biāo)出磁體的磁極名稱，并畫出磁感線。
參考答案
1.C
2.D
3.A
4.A
5.A
6.S 地磁場
7.鐵 鈷 鎳 磁體 磁性最強(qiáng) N極 S極 同名磁極相互排斥、異名磁極相互吸引
8.如圖所示
我的收獲
轉(zhuǎn)換法：物理學(xué)中，對于一些看不見，摸不著的物質(zhì)或物理問題，我們往往要拋開事物本身，通過觀察和研究它們在自然界中表現(xiàn)出來的外顯特征、現(xiàn)象或產(chǎn)生的效能等，去認(rèn)識事物，此法稱作轉(zhuǎn)換法。

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